培训课程安排表，公司培训计划方案

1，公司培训计划方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的公司培训计划方案4篇，欢迎阅读与收藏。公司培训计划方案篇1 　　根据医院规模和相关要求，我公司会安排一批综合素质高、专业技术精的人员，组成沾益县人民医院项目管理处的管理班子及员工队伍。　　（一）员工培训目的　　1、管理处项目经理（决策层、管理层）　　熟练掌握医院后勤管理服务系统知识和技能，重点是培养具备专业的宏观分析、决策、组织、协调和控制能力，具有现代管理学、行为学的学科前沿知识，熟悉质量管理体系标准、具备独立、创新、进取、博爱的现代观念和人文品质。　　具备熟练的专业知识和能力，勤奋、踏实敬业，勇于创新，开拓进取的精神，及处理各类突发事件的方式方法及能力。管理人员持证上岗率100％。　　2、员工（操作层）　　了解医院的需求和管理处的管理理念，熟练掌握自己的工作职责和岗位操作流程，具备任劳任怨、团结协作和精益求精的团队精神及良好的服务形象。特殊和关键工种的技术工作人员持证上岗100％．　　（二）培训方法　　根据我公司规章制度及医院后勤管理服务的实际情况，培训工作包括以下几个方面：　　1、质量方针：本着“精益求精、创百强品牌；不断创新、建卓越物管企业；真诚服务、做客户永远朋友客户至上”的质量方针要求，服务于广大医务工作者及患者。　　2、服务理念：灌输本公司的服务意识、质量意识、敬业意识、高素质后勤管理标准；牢固树立“规范服务、苛刻要求、绩效导向、尊重人性、操守完美”的管理理念，以亲情式人性化的温暖服务，体现公司独具特色的服务管理模式。　　3、业务素质：针对沾益县人民医院特点，按不同的岗位，不同的分工，根据作业标准指导书的具体要求，使每一位员工都能清楚自己在每个时间段都应该做什么、怎么做、做到什么程度、达到什么标准。让任何岗位员工都必须掌握员工应知应会的基本常识。　　4、新业务知识：随着社会的发展，知识不断更新，因此，学习的过程也是不断更新知识的过程，为了更好地培训管理人员和操作人员掌握最新的知识和业务技能，便于为客户提供优质高效的服务，我们采取请进来，　　走出去的办法，将持续不断地进行新业务知识的培训，包括电脑、保洁设备、引进技术和先进管理经验。　　（三）培训计划　　2、项目接管前强化培训　　3、岗前培训　　（四）培训后的跟踪或评审工作　　1、培训后，负责组织培训的人员要进行跟踪：即在员工的实际工作进行检查，检查员工是否按培训后的要求和标准进行工作，对不按要求做的员工进行督导和指正。 2、培训结束后需进行现场考核及评定工作，现场考核分为实操和书面考核两种形式，考核工作是在员工工作一段时期后由培训组织者检查员工受训前与受训后的工作状况，并做好纪录，以便员工的上司、部门或公司领导应及时了解和掌握员工的工作和思想情况，并作为评定培训成绩的可靠依据。公司培训计划方案篇2 　　一、总则　　1、为进一步加强员工教育培训工作，提高员工队伍素质，促进员工更加迅速的融入团队，深入了解公司企业文化，使员工具备与企业发展的相应素质、业务能力，特制定本培训方案。　　2、员工教育培训必须坚持服务企业、按需施教、学以致用的原则。　　二、培训目标　　1、加强公司高管人员的培训，提升经营理念，开阔思路，增强决策力、战略开拓能力和现代经营管理能力。　　2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。　　3、加强公司基层员工的培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。　　4、加强公司新入职员工的培训，加深员工对公司的认识，加强员工的企业凝聚力。　　三、培训范围　　本方案适用于公司各部门。培训分为外出培训和内部培训两种，外出培训包括外聘讲师、拓展训练、外出考察等;内部培训包括公司内部培训、部门内部培训、师傅带徒弟实际操作、演练等。　　四、培训职责　　1、办公室是公司培训工作的直接管理部门，在培训中的主要职责：　　(1)负责培训和学习的平台的建立和管理。　　(2)负责制定公司年度、月度培训计划及组织实施。　　(3)负责指导、协调、督促公司各部门开展部门内部培训工作。　　(4)负责考核、考评公司的公司的培训管理，建立、维护公司培训档案。　　2、各部门培训职责：　　(1)配合办公室调研本部门员工培训需求。　　(2)配合办公室做好入职前培训，制定入职前培训具体日程安排。　　(3)协助办公室做好其他培训相关工作。　　五、培训计划的制定　　1、年度培训计划：办公室根据公司培训目标，独立调查各部门培训需求和计划，于每年12月份制定公司下年度培训计划。公司年度培训计划经总经理审批后发至各部门。办公室负责年度培训计划的调整，交总经理审批。　　2、月度培训计划：办公室对各部门的培训计划及完成情况进行分类、汇总、整理，编制《月度培训计划表》、《月度培训统计汇总表》，呈报总经理。　　六、各部门培训内容的提纲概要：　　(一)办公室　　1、公司企业文化培训：公司背景、创建过程、公司现状、组织机构、公司目标、宗旨、文化氛围等。. 　　2、公司管理制度培训：考勤制度、行政制度、办公用品管理制度、设备管理制度等各项规律制度与福利待遇。　　3、安全培训：消防安全、化工方面的安全培训(可邀请当地的消防员或有关化公司的安保员)。　　4、管理培训：管理基础、领导能力与员工管理、如何当好班组长、6S管理等培训、ISO(可外请专业培训机构)。　　5、实践培训：(1)组织新员工到兄弟单位实习，如研究院的中试基地;(2)到相关的化纤厂实习。　　(二)技术部　　1、理论知识培训　　(1)纤维的性能、功用、制造方法、测试方法，重点介绍芳纶。　　(2)化工设备的基础知识、结构、功能、使用、维护、安装。　　(3)电气、机械以及芳纶项目的专业知识。　　2、现场安装培训　　(1)着重分工段跟班安装学习：部分厂家的现场培训和到厂家培训，逐步培养成懂工艺、会操作、会维修、会管理的业务骨干。　　(2)生产流程：包括生产流程、作业规范程序、注意事项、处理疑难问题技巧方法及验收规范及标准。　　(3)安全文明作业：安全文明作业应注意的问题。　　(4)现场问题处理方法：现场的工序、作业管理方面的协调工作及处理突发事件的能力。　　七、其他事项：　　1、所有培训内容必须以书面资料的形式在培训前准备完毕，如需分发给学员，则交付原件至办公室统一印制。　　2、各项培训的举办应以不影响工作为原则，培训通知则须在培训前一天通知到受训部门。　　3、在实施培训时，参加培训的.学员应签到，办公室应了解出勤情况，对公司有关培训方面的资料备案存挡。　　4、各项培训结束后，学员需做一次书面总结，主办部门也应有相应的考核，如当面考核、试卷形式等。公司培训计划方案篇3 　　一、管理人员的培训　　1．时间；0×/15---0×/30；　　2．课时：8---10小时；　　3．内容：　　管理的基础知识，一小时，Z；　　公司人事制度，二小时，Z；　　岗位说明书解释，一小时，Z；　　公司考核管理制度，一小时，Z；　　分组讨论会，一小时，全体人员。　　二、操作人员培训　　1．时间；0×/15---0×/30；　　2．课时：2---4小时；　　3．内容：　　员工守则，一小时，Z；　　岗位说明书解释，一小时，Z；　　公司考核管理制度，一小时，Z；　　专业知识简捷，一小时，Z; 　　分组讨论会，一小时，全体人员。　　三、公司培训动员大会　　1．时间：0×/17；　　2．地点：另定；　　3．人员：全体员工；　　4．大会议程：　　主持人：Z；　　议程：　　宣布大会开始；Z；　　宣布培训计划；Z；　　培训动员讲话；Z；　　代表讲话；　　公司领导讲话；Z。　　《员工培训计划》　　一个公司的经营成败，人的问题是关键，如何提高员工的素质，是公司内部建设的重点，也是公司能否持续发展的要素之一。为了提高员工的视野，企业公司的品牌，全面提升公司的管理水平，必须学习借鉴外部的先进经验，结合本公司实际情况，将好的做法，好的理念引进我公司，本着因人而异，因地制宜的原则，从公司的建设和员工的实际需求出发，提出相应的培训计划下。　　一、培训方式：　　1、公司第一次培训以公司为单位全员培训集中授课，分工种讨论。　　2、请外来企业人员讲课。（时间另定）　　3、在授课、讨论后管理人员需书面考核。其它人员由经理，管理员平时口头不定期考核。　　4、今后零星新进人员由业务经理实行先培训后上岗。　　5、今后每年要按工种每人需轮训一次。　　6、管理人员专业人员除内部培训外，同时选送去专门单位授课，并取得上岗证、电梯操作证等必须证明。　　二、培训要求：　　培训是一项有计划的连续性的工作。根据公司人员组成情况来看，各类人员均缺乏必要的足够的专业知识，服务意识、市场意识。同时受老体制影响较深，在素质观念等方面转化相对较慢，同时也缺乏各级管理人员，因此培训、培养人才的工作刻不容缓。　　通过培训提高员工的专业技能，团队合作技能，强化员工的奉献精神，促进物业管理的发展，总结创造出适合学校的一套物业管理理论和实践经验。　　培训按工种要有一个基本，需达到的要求。　　1、管理员：熟知岗位责任制，提高管理能力，处理问题能力，协调能力及工作责任心。　　2、保安员：熟知岗位责任制，落实防盗，防火措施、建立值班、巡视维护区域公共秩序等制度、配置必要的器具、设施。　　3、保洁员：熟知岗位责任制，按规定完成定时、定量的保洁清扫任务。　　三、培训时间安排：　　3月19日下午3：00时-4、30,（地点另定）（星期三）　　出席对象：全体员工。　　内容：1、动员职工培训计划，重要意义等;（Z经理）　　2、宣讲《员工手册》（Z）　　4、本公司物业管理的要求，标准、应知应会;（Z）　　5、3月21日，下午3、00时（地点另定）（星期五）分工种讨论，提高认识。　　3月26日：管理员书面考核;（Z）　　其它人员由经理随机口头考核;（时间不限）　　专业人员讲课时间另定。　　四、注意事项：　　a)培训必须一人不漏。　　b)职工自学原则上利用业余时间，如需占用工作时间，须经经理同意，报公司总经理审批。　　c)外出培训必须有相应结业证书，方可报销费用，　　d)员工培训结束，并取得相应证书，应报办公室备案。办公室做好存挡工作。　　Z物业有限公司　　20xx年3月　　培训提纲　　一、管理的基础知识　　1．管理的定义（什么叫科学管理）；　　2．管理的基本循环：PDCA；　　3．E物业管理公司培训工作计划（年度）提要：除了对工作规律的掌握外，还要实行"以人为本"的管理，维持岗位纪律，树立工作积极性，懂得做人工作的艺术　　管理的注意事项：明确目标；明确规划。　　明确计划；监督执行调整。　　4．管理者应具备素质：　　a）敬业精神b）专业知识c）管理能力　　d）奉献精神e）创新精神f）品质良好　　二、基层管理　　1．基层的定义？_____直线、职能中无职能的部分。　　2．基层管理？_______围绕生产/服务而形成一套的现场作业管理。　　3．基层管理的主要任务_____现场作业管理。　　4．基层管理的要素：　　1．人员　　2．成本　　3．任务　　4．组织等管理　　5．工作目标　　6．客户服务　　7．信息与反馈　　5．基层管理原则　　1．明确职责　　2．权利委让　　3．全员管理　　4．工作服从　　5．对人的管理　　6．标准化作业的方法　　a）语言行为规范b）安全工作知识化c）环境标准化　　d)服装标识标准化e）工作秩序标准化　　7．如何当好领班（作业长）　　a）通过公正、准确的判断和积极的行为，树立充分的权威，使部下保持对自己的信赖；　　b）通过对日常工作的管理，提高服务质量，降低成本；　　c）除了对工作规律的掌握外，还要实行"以人为本"的管理，维持岗位纪律，树立工作积极性，懂得做人工作的艺术。　　d）充分发挥"权利委让"的作用，独立处理解决问题的能力。　　e）不断提高管理方法、协调能力，加强与客户的沟通，建立良好的客户关系。　　f）注意信息的搜集与反馈。　　g）充分了解职工，发挥他们的积极性。公司培训计划方案篇4 　　为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;务必进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将20xx培训工作计划如下：　　一、培训的总体目标　　1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。　　2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。　　3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造潜力。　　4、加强公司操作人员的培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的潜力。　　二、原则与要求　　1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。　　2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则，组织职工利用周末和节假日集中授课。　　3、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。20xx年，中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。　　三、培训资料与方式　　1.组织各部门集中授课培训，再根据培训的实际状况进行做卷考核或者现场提问的方式进行考核评价。(附培训课程安排表) 　　2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野并加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。　　3、新员工入厂培训。20xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;透过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于必须的表彰奖励。　　4、在岗职工培训。要继续对在职人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、公司形象等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的生产产品的增加要及时的进行专业技术培训，培训时间不得少于10天。　　四、措施及要求　　(一)领导要高度重视，各部门要用心参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，用心构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上，全员培训率达95%以上。　　(二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。各部门要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训的培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，室内培训和现场培训相结合，选取最佳的方法和形式，组织开展培训。　　在企业改革大发展的这天，面临着新时期所给予的机遇和挑战，只有持续员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支潜力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。

公司培训计划方案

2，培训计划方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的培训计划方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。培训计划方案篇1 　　根据市教育局要求各校每周组织教师进行一次业务学习的精神，立足于我校教育教学工作的实际，特制订本计划。　　一、指导思想: 　　着眼于提高教师综合素质与专业水平，培养终身学习和创新潜力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师队伍，全面提高我校教育教学质量。　　二、总体目标: 　　1、以新课程标准的实施为切入点，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段，加快知识更新与拓展。　　2、加强教研活动的开展，提高教育教学科研潜力，增强创新意识和自我发展潜力。　　3、教师信息化培训，全体教师能熟练制作课件，运用多媒体辅助教学。　　三、领导小组: 　　组长:xxx 　　副组长:xxx 　　成员:xxx 　　四、培训时光、形式及资料: 　　(1)培训时光、形式:每周集中培训一次，由学校教导处安排领导或教师主讲，时光以每周一通知为准。　　(2)培训资料: 　　1、新课程标准培训: 　　目标:进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮忙教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的推荐，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。　　2、教育教学技能培训: 　　在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究的潜力、教学设计的潜力、科学运用教学评价的潜力、师生沟通的潜力、问题反思与问题解决潜力等培训。　　3、教师信息化培训: 　　要求教师实现“四会”:会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件，同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。　　4、教师读书活动: 　　45周岁以内的教师每月读两本书，45周岁以上的教师每月读一本书。教师自学与群众组织相结合，并组织读书征文、写心得体会等活动调动教师读书的用心性。　　五、具体措施: 　　1、加强组织领导。教师业务培训由学校教导处牵头，坚持以校为本，根据学校的实践状况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时光分教研组组织学科业务学习或全校集中培训学习。　　2、充分利用学校现代教育技术资源，发挥多媒体教室与学校资源库的功效，加强教师信息技术培训，提高教师的应用水平。　　3、教师业务培训状况将纳入教师业务档案袋，与教师绩效考核，评先表模挂钩。培训计划方案篇2 　　一、报名条件　　年龄18周岁-45周岁之间，具有高中或中专以上学历，身体健康，五官端正，有一定语言表达能力的人员。　　二、报名程序　　1、报名时间：20xx年3月20日起-4月20日止；　　2、报名材料：考生携带身份证及学历证复印件各一份（同时查验原件），一张清晰证件照及电子照（U盘拷贝）至现场报名。　　3、现场资格审核合格后，填写《报名登记表》，领取教材，缴纳教材及培训费。教材费160元一套，培训费290元/人（含景区交通费、船费、餐费、场租费、授课费等）；缴费成功后，教材费概不退还，培训费考核成绩未通过者可以退还。　　4、报名地点：旅游管委会二楼旅游行业管理局。　　三、培训形式　　本学年将采取“名师带徒+岗前培训”的模式培训。即学员报名成功后，本中心将相关教材资料发放给学员，学员通过自学或是“导师带徒”完成学业，然后在规定时间参加考试，考试通过后在进行岗前课堂培训，最后颁发正式“泰宁讲解员证”及上岗证。　　四、培训组织　　（一）导师带徒阶段　　1、本中心将从各旅行社、旅游企业挑选一批优秀资深讲解员作为导师队伍，学员可以自行选择导师或是由本中心统一调配进行“导师带徒”学习；1名导师带1-2名学员，主要辅助新学员学习带团技能技巧及相关专业知识。　　2、报名成功后，本中心将为每位学员办理一张实习证，方便进入景区实地学习，实习期结束后此证作废；　　3、学习结束，经考核综合成绩第一名的学员及导师享有免次年讲解员年度培训费优惠。　　（二）岗前培训阶段　　岗前培训主要以课堂培训为主，主攻文化基础及业务相关知识。培训课程安排见附件。　　五、考核形式和时间　　（一）考试形式　　考试分为笔试和面试；满分100分，笔试占40%，面试占60%，考试内容按《现场考试评分表》的各项内容进行。具体安排如下：　　1、笔试内容：泰宁县情相关知识、旅游法、导游带团业务相关知识等，考试时限1.5小时；　　2、面试内容：模拟景点讲解（泰宁县景区）、知识问答、才艺展示等。　　3、加分项（5分）：平时表现良好获得旅行社或是导师的一致好评可以给予总分额外加2分；学习期间，任选泰宁县境内一景区能够独立完成导游词二次创作的，提交至培训中心，经审核评定为优秀的可以给予总分额外加5分。　　六、资格证颁发　　经考核，综合成绩达到分数合格线者颁发泰宁县讲解员证培训计划方案篇3 　　一、培训目标　　紧紧围绕基础教育课程改革，落实素质教育，通过校本培训，使广大教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展需要，为提高我校教育教学质量奠定基础，同时促进教师向现代型教师转变。　　二、培训对象和内容。　　（一）培训对象：全校教师。　　（二）培训内容：　　1、以教育法规为主的师德培训。　　以“三个面向”教育思想为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、和《中小学教师职业道德规范》为依据，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的人生观、价值观，提高思想修养及心理素质，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。　　2、以新课程为主的现代教育理论培训。　　认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组为核心，以《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》、《学科教材》、及市局组织的教师读书为主要内容，搜集整理相关课改信息，组织学习研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。　　3、以信息技术为主的教育教学技能培训。　　随着规范学校的创建，办学条件的现代化，在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能培训：一是信息技术基础理论和设备操作的培训；二是现代信息技术应用于教育教学的培训，全员普及培训电子办公所需的基本知识、基本操作，培训计算机和网络的管理、博客空间的制作与应用等内容。引导教师把自己的思想观点交汇在这个可以畅所欲言、无所不谈的平台上，从而使教师养成善于交流的习惯，进一步转变其教育观念。　　4、推广读书实践活动，进行以教育教学课题研究为主的教育科研培训。　　注重教师教学科研意识和能力的培养，围绕教育教学科研课题，有效地开展课题实验，引导教师从教学实践中不断总结经验和教训，不断提高教育科研的专业技能水平。鼓励教师积极参与读书实践活动，加强反思，推动教学进步。　　三、培训方式和方法。　　校本培训采取多元培训的办法，注重立足校本资源开发和利用的同时，走出去、请进来，注意吸纳校外资源并加以研究利用。通过专题培训、观摩研讨、课题研究、远程教育、学术沙龙等模式开展适合单位实际的校本培训。按照自主、开放的原则，主要采取以下三种方式。　　（一）基于网络的开放的培训方式。利用网络资源，鼓励教师积极从网上寻求学习资源，促进教师自主学习。任课教师可随时将学习研究的成果发布到自己博客上，丰富、共享培训资源信息。　　（二）基于校园的培训方式。以专题讲座、论坛、课例、实验、研讨、观摩、小组交流、答辩、案例分析等形式，积极探索“参与、互动、合作、探究”的培训模式，倡导以学习型团队为载体的自主学习，合作学习、网络学习和研究性学习等灵活多样的学习方式，使教师在“做”中“学”，在实践中反思、研究、进步、提高。　　（三）校际之间合作培训形式。　　与兄弟学校组织开展合作培训活动，共享各校优秀资源，促进共同发展，让我校老师得到更多培训机会，得到更多收获，同时也可以宣传我校优秀的教育人才和资源，提升学校形象。　　四、组织领导。　　成立校本培训领导小组，了解学校教师教育教学水平实际现状，明确学校教师队伍建设发展目标，制订校本培训整体方案，落实校本培训具体活动，评估教师参加校本培训的实际效果。　　组长：江崇杰　　副组长：袁雷　　成员：王俊杰、宋修武、于佳秀、李燕　　五、管理与考核。　　校本培训实行学时学分管理。培训过程中要做好培训记录（包括：培训时间、培训内容、参培教师、培训形式、主讲教师等）。学校负责记录教师参加培训的学时和学分。　　学期末由学校对每位教师参与校本培训活动情况进行考评，并将考核结果纳入教师业务考核内容。　　20xx年2月3日培训计划方案篇4 　　一、指导思想　　为了加快教育现代化进程，进一步落实国务院关于《基础教育改革与发展的决定》，不断推进教育创新，根据全国、省、市、县基础教育工作会议精神，以新课程改革理念为核心，更新教师的教育思想、丰富教师的案例知识和运用案例于课堂教学的策略知识，强化教师的反思意识；坚持学用结合的原则，以信息化带动教师培训工作的现代化，争取师训工作中有新的思路，有新的突破，打造一支学习型、研究型、创新型的教师队伍。　　二、工作目标　　1、组织好县教学能手评选工作，并推荐优秀教师参加市教坛新星的评选；　　2、切实完成课改培训任务；　　3、组织全体教师参加教师英语300句”培训；　　4、认真开展全镇教师的教育科研培训，边培训边研究，在实践中提高，在实践中出成绩；　　5、继续开展好教师现代教育技术培训，加强学校网站的建设和使用，尝试利用校园网络平台带动教师培训工作的现代化；　　6、发挥学校在教师培训工作中的核心地位，立足学校校本培训，加大教师继续教育的力度，教师全员培训率达到100%；　　7、继续做好师徒挂钩工作，加强对青年教师的培养；　　8、继续做好教师学历提高培训工作。　　三、主要措施　　1、加强教师师德教育。组织教师学习《阜阳市教师十不准》；在全校教师中开展撰写“爱心流动日记”活动，树立“以人格树人格”的管理理念，增强教书育人、以德立教、以德促教的社会使命感和责任感，具体做到：①尊重学生人格，尊重学生受教育的权利，尊重学生民主的权利，尊重学生的隐私权，尊重学生的发展权；②信任学生，相信学生有自我管理的能力，相信学生有自我发展的能力；③了解学生，了解学生的身心状况，了解学生的生活及学习现状，了解学生的阶段性思想倾向。④研究学生，研究学生的个性特征和心理，研究学生的学习状况；⑤帮助学生，帮助学生走向成功，帮助学生走出失败，帮助学生形成健全的人格；⑥关心学生，关心学生的身体和心理健康，切实维护学生的利益；⑦正确评价学生，客观公正地对待学生，用发展的观点评价学生。由年级组长负责，以年级组为单位，采用记流动日记的办法，组织年级组的老师简要记载每天在这七个方面或某一方面感受、收获最大的主要事件，平时由分管校长进行专项督查。　　2、继续开展教师教育科研培训。边培训边科研，要求教师申报各级课题，在实践中提高自己的科研水平，在实践中出成绩。　　3、抓好阜阳市第四届教坛新星和颍上县教学能手参评教师的`培训工作，制定出一个科学合理的“赛前练兵”计划，进行专项强化培训，邀请专家来校指导培训，让教师在训练中得到提高。　　4、继续抓好普通话和现代教育技术培训。主要目标是全镇适龄教师普通话、计算机二级的达标率为100%，做好教师的现代教育技术培训，使教师能轻松浏览网页、下载文件等，鼓励班级、教师自己制作班级、人个网站，会利用校园网络办公系统进行办公，促进学校网站建设，使学校工作逐步实现无纸化办公。　　5、继续开展新课程培训，努力推进基础教育改革。课程培训是20xx年师训工作的重点，按照“先培训、后上岗，不培训，不上岗”的原则，努力确保新课程改革的顺利进行。组织教师分层次参加通识培训和学科培训。通识培训的重点是转变教育教学行为，学科培训的重点是掌握本门课程的性质、基本理念、课程目标、内容、教学方式和评价。　　四、具体安排　　9月份：制订教师培训计划　　教师业务大练兵，为县教学能手评选和市级教坛新星评选推荐做准备。　　10月份：参加市教坛新秀评比　　继续组织教师业务练兵，并进行业务培训指导。　　11月份：新教师上课、说课　　12月份：开展走进新课程读书活动　　新老教师座谈会。　　1月份：学期小结　　2月份：部署学期教师培训工作　　3月份：青年教师说课　　4月份：青年教师论坛（走进新课程）　　5月份：青年教师论坛（走进新课程）　　新教师汇报课　　6月份：工作总结培训计划方案篇5 　　信息技术发展很快，为了适应现代信息社会对基础教育的要求，我校以发展为主题，以改革为动力，以现代教育信息技术建设为重点，以推进素质教育为中心，力争创办教育信息技术示范学校。结合我校校情，我们拟定了20xx——20xx学年度信息技术培训方案。　　一、培训目的　　1.使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。　　2.使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。　　3.使广大教师能够比较熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理服务。　　二、培训对象　　1.在校的所有教职员工。　　2.学校不设定参加考试教师的年龄，对自己不参加考试的教师教师信息技术培训计划将来产生的后果自己负责。　　3.对已经取得国家或省级计算机过关证件的教师，也必须参加学校组织的计算机实用技术考核。　　4、计算机教师也应参加学校组织的考试。　　三、培训的内容与要求　　1.基本操作部分　　①文件及文件夹的建立、命名、保存、　　②文件及文件夹的删除、移动、重命名。　　③文件内容的复制、剪切、修改和删除、　　④查找。　　2.了解word的最基本操作，会建立新文档，并能在硬盘和u盘上存储、打开。文字处理部分　　①文字输入(速度、准确率)、　　②排版、　　③本学科试卷排版打印。　　3.表格的制作部分　　①绘制表格(规整表格、不规整表格)、　　②设计表格、　　③教案设计。　　4.会使用多媒体课件(幻灯片)的制作。　　5.网络知识部分：　　(1)怎样申请电子信箱及收发邮件　　(2)创建自己的博客，并在博客上上传电子教案，参加与校内外教师的集体备课活动。　　四、培训方式：　　学校集中培训，加以自学。　　五、考核的方法和形式　　1.考试的内容为计算机实用操作技术，不考理论知识和死记硬背的内容。具体考核的内容及要求细则，由学校组织相关专业人员统一制定。　　2.本次计算机实用技术考核不再进行统一集中培训，一律靠个人自学。　　3.本次计算机实用技术考核共分三个档次记录成绩，即：优秀、合格(过关)、不合格(不过关)。　　4.对取得《教师计算机实用技术考核》证书的教师在聘用、晋职、评优、等过程中同等条件下优先考虑. 培训计划方案篇6 　　一、编制说明　　本培训计划依据《客房服务员》职业标准编制，适用《客房服务员》的职业技能培训。　　各学校根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表。　　二、培训目标　　通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够为饭店住宿宾客提供常规性的楼层接待服务与客房保洁服务。　　三、培训模块课时分配　　1、客房与公共区域的保洁工作66课时　　2、客房接待服务60课时　　3、客房常用设备的使用与维护14课时　　4、客房英语40课时　　总课时：180课时　　四、培训要求与培训内容　　模块1客房与公共区域的保洁工作　　 1、培训要求　　通过本模块的培训，使培训对象能够　　(1)了解饭店的定义、划分与发展简史等基本知识　　(2)能描述客房产品的特点、种类及其设备用品的配备　　(3)了解饭店客房部的重要地位、基本任务与岗位职责　　(4)掌握客房与公共区域的保洁规程　　(5)了解客房卫生防疫知识　　 2、培训主要内容　　(1)理论教学内容　　1.1饭店的定义与划分　　1.2饭店业发展概况　　1.3客房产品的特点与基本类型　　1.4客房设备、用品的配备　　1.5客房部的重要地位及其任务　　1.6客房部的组织机构及其岗位职责　　1.7客房日常保洁规程　　1.8客房计划卫生　　1.9公共区域保洁规程　　1.10客房常用清洁剂与清洁用具的正确使用　　1.11客房卫生防疫知识　　(2)技能实训内容　　2.1铺床(西式铺床、中式铺床) 　　2.2客房清洁　　2.3寝前整理　　 3、培训方式建议　　(1)理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，通过直观的教学方法，达到加深印象、提高效率的教学目的。　　(2)技能实训：本模块建议可开展铺床、客房清洁、寝前服务的实训项目，一名实训老师可以带教16名学员。　　模块2客房接待服务　　 1、培训要求　　通过本模块的培训，使培训对象能够：　　(1)熟知客房服务人员应具备的各项素质要求　　(2)掌握客房服务礼节　　(3)了解客房对客服务模式　　(4)掌握客房接待服务各环节内容与常规服务项目的操作规程　　(5)了解预防安全事故的基本常识　　(6)熟悉广东省、广州地区的食、行、游、购、娱等旅游活动要素的特色　　 2、培训主要内容　　(1)理论教学内容　　1.1客房服务人员应具备的各项素质要求　　1.2客房服务礼节　　1.3客房对客服务模式　　1.4服务准备工作　　1.5楼层迎宾服务　　1.6住客服务工作　　1.7宾客离店服务　　1.8饭店安全概述与消防知识　　1.9客房安全工作制度　　1.10我国旅游概况与广东省、广州地区的食、行、游、购、娱等旅游活动要素的特色　　(2)操作技能实训　　2.1站、坐、走等外表姿态　　2.2楼层访客服务　　2.3楼层客衣服务　　2.4留言服务　　2.5函件服务　　 3、培训方式建议　　(1)理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，通过直观的教学方法，达到加深印象、提高效率的教学目的。　　(2)技能实训：本模块建议可开展站、坐、走等外表姿态、楼层访客服务、楼层客衣服务、留言服务、函件服务的实训项目，一名实训老师可以带教16名学员。

培训计划方案

3，年度培训计划方案

　　时间流逝得如此之快，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是我为大家整理的年度培训计划方案5篇，希望对大家有所帮助。年度培训计划方案篇1 　　第一章：防火检查　　消防工作是物业管理工作的一个内容，尽管火灾的发生是由各种原因造成的，但是这是可以预防的，并且预防火灾是一项只能做好，不能做坏的工作。否则，将会有严重后果和不堪设想的损失。　　所以，要求我们值班员做到：“懂本岗位（责任区）火灾危险性和火灾预防措施，检查并及时发现隐患。熟悉花园内消防器材性能、使用方法和存放地点。熟悉火灾的扑救措施，熟悉消防水源（地上消防栓、室内消防栓、消防栓加压阀、水泵房）。” 　　即“一懂三熟悉”。做到“ 三懂、三会、三能”：　　三懂：懂本岗位的火灾的危险性、懂火灾预防措施、懂火灾的扑救方法。　　二会：会使用灭火器材、会报警。　　三能：能自觉遵守消防规章制度、能及时发现火险隐患、能有效的扑救初期火灾。　　第一节防火检查其目的　　防火检查目的在于贯彻“预防为主，防消结合”的方针。发现和消除火险隐患，要求对防火的对象、设施查个明白。以现不安全的因素，及时整改解决，落实防火安全措施，消除火险隐患。把火灾事故消灭在萌芽状态，做到防患于未然。　　火险隐患：是指生产、生活中有可能直接造成火灾危害的不安全因素。　　第二节防火检查的组织形式　　防火检查不是一项临时性的措施，更不能一劳永逸，这是一项长期的、经常的工作，开展防火检查，一般为经常性检查和季节性检查相结合。（一）、班组检查。（二）、定期检查。　　（三）、部门经理检查。　　第三节防火检查的内容　　防火检查工作，涉及面广、技术性强，这就要我们检查人员必须熟悉了解防火对象，和设施的特点。学习掌握防火业务、技术，要善于发现火险隐患。　　主要的检查内容有：　　1、用火、用电的安全管理情况；　　2、易燃、易爆防火安全管理情况；　　3、消防器材维护、保养情况；　　4、火警事故调查、处理情况。　　第三节消防工作的基本任务　　一、控制、消除发生火灾、爆炸的一切不安全条件和因素。　　二、限制、消防火灾、爆炸蔓延，扩大的条件和因素。　　三、保证有足够的消防人员和消防车设备，以便一旦发生火灾能及时扑救，减少损失。　　四、保证有足够的安全通道、出口，以便人员逃生和物资疏散。　　五、彻底清查火灾、爆炸原因，做到“三不放过”：　　三不放过：即原因不明不放过；责任事故者和群众未受到教育不放过；防火措施不落实不放过。　　第二章高层建筑的消防工作任务　　第一节高层建筑的防火　　高层建筑，顾名思义是指体型高、楼层多的建筑。10层（含10层）以上24米以上的建筑物。　　高层建筑的火灾危险性比一般建筑要在的多，一旦发生火灾，由于楼层高、人员多、蔓延快、扑救疏散都很困难，往往造成惨重的人员伤亡和经济损失。因此，如何做好高层民用建筑的防火工作，已成为我国的消防工作的重题，必须引起在力重视。　　一、高层建筑火灾有什么特点　　1、损失大，社会影响大。　　2、火灾发展猛烈、迅速。高层建筑内有很多纵向竖井，如电梯间、楼梯间、管道井、电缆井。火灾发生时，这些垂直　　坚井都起着烟囱拔火作用，据实测，热烟气垂直向上蔓延的速度为3—4m/s，100m以上高楼着火后不到1分钟，热烟气便会充满整个建筑物。　　3、火灾时，疏散困难，逃生不易。高层建筑距地面高，疏散时间长，疏散距离远，人员多，火灾时又往往停电，电梯停开，照明系统中断，室内漆黑、浓烟滚滚，逃生人员争先恐后，互相拥挤，践踏，使得火灾时逃生极为困难。　　4、扑救困难。　　二、室内火灾的发展过程及特点　　绝大部分建筑火灾，最初都是发生在建筑物内的某个房间（或区域），然后蔓延至整个楼层，乃至整个建筑物。要有效地控制建筑物火灾的发生，发展及倒塌破坏，就必须了解室内火灾的发展过程及特点。　　三、室内火灾的发展大致可分四个阶段，即初起阶段、发展蔓延阶段、发展猛烈阶段和衰减熄灭阶段。　　室内发生火灾后，最初只局限于起火部位周围可燃物的燃烧，随后是衣物、家具、墙壁饰面及天棚起火，最后整个房间全部起火，与此同时，热气流从内墙门及外墙窗口喷出，向起火楼层及整个建筑物蔓延，导致整个建筑物全部起火。　　第二节高层建筑火灾原因　　一、吸烟不慎　　这是最常见的起火原因，常见的情况有：　　1、乱扔烟头，引起地毯、沙发、衣服等可燃物起火；　　2、在沙发上、床上或酒醉吸烟瞅着后引起火灾；　　3、将未熄灭的烟头随意扔入垃圾箱引起着火；　　4、在禁止吸烟的地方违章吸烟。　　在进行装修作业时，为什么不能随意乱扔烟头？　　据则定，香烟中心温度700—800°C，表面温度为200—300°C，水平放置时，一般14—15分钟烧完，垂直放置时，由下往上燃烧速度快些，约12—13分钟烧完。若将香烟放在席梦思床垫上，立即使床垫发生阴燃，5分钟即可闻到焦烟味，25分钟烟雾呛眼睛，1。5小时阴燃发展成明火，火焰高达35cm。装修施工现场的锯末、刨花、废纸、油漆、废棉纱、废布头、地毯、被褥、床单、杂单均可被引燃，从而引起火灾。消防部门做过统计，全国平均每天要发生10多起吸烟而引起的火灾，平均每天经济损失20多万元。在装修施工过程中，装修材料应堆放整齐、锯末、废纸、废布应急时清扫，施工现场不允许乱扔烟头。　　二、电气火灾　　电气火灾的情况比较复杂，常见的有：　　1、使用电炉、电熨斗等电热器设备后，没有切断电源烤着可燃物。　　2、照明灯具设置不当，烤着可燃物。年度培训计划方案篇2 　　第一部分前言　　20xx年11月中旬，人力资源部在全公司范围内进行了年度培训需求调查。该培训需求调查主要对公司的培训现状和培训需求进行了调查。(调查详细内容参见附件《20xx年度培训需求调查分析报告》) 　　通过这次调查明确了以下几个20xx年度培训工作需要注意的方面：　　培训时间的安排。根据培训现状、培训需求分析，20xx年的培训时间应尽量安排在一天以内，尽量少占用周日休息时间。　　培训对象的确定。缩小培训范围，明确培训对象有利于培训效果的提升。培训效果的评估。深入开展培训效果的评估，加强培训后的跟进工作，确实将培训的内容落实到实际的工作中。　　培训的形式。减少枯燥的课堂讲授，增加和现有工作项目相关的案例分析、研讨会　　等培训形式，以提高受训人员的参与程度和实际培训效果。　　培训的内容。职业化、专业化应是20xx年度培训的主题。无论是普通员工还是中　　层管理人员，自我减压、时间管理、沟通技巧等职业素养的培训都应列入20xx年度的培训目标。对于专业的培训，则必须和项目、工程紧密结合，从公司实际工作的实践出发引入课程。　　第二部分年度培训计划概述　　在年度培训需求调查分析的基础上，人力资源部结合公司20xx年培训工作的.实际开展情况，确定了下列20xx年度的公司培训工作重点：　　一、建立学习型组织——加快内部培训师的培养　　建立学习型组织，加快公司内部各种知识的积累与分享是打造XXX核心竞争力的必由之路。结合目前公司的实际情况，建立完善公司内部培训师制度，逐步培养一只内部培训师队伍。　　二、提高个人职业素养，打造团体执行力——着重提升中高层管理技能　　在实施公司战略人才培养-“雄鹰”计划的基础上，对中高层管理人员进行重点培养，通过各种培训方式，全面提升其管理能力。　　三、结合项目实际，适度理论提升——切实提高技术人员专业水平　　为了摆脱专业培训单纯理论讲授，与公司实际结合不紧密的缺陷，20xx年度准备采用新的培训方式，即根据各项目的实际需要，聘请行业专家深入公司2天(或1天)，紧跟项目，以解决项目实际问题，然后用1天时间有重点的进行理论提升。　　四、逐步实施培训效果评估管理办法——切实提高各种培训效果　　对于公司的各种培训全面推行一级评估，大力推广二级评估，逐步尝试三级评估。　　第三部分年度培训内容　　一、建立学习型组织——加快内部培训师的培养　　针对内部培训师要求掌握的技能的不同，对其进行四个层次的逐级培养：富有感染力的演讲者、培训现场指挥家、专业课程设计师、培训项目管理专家。　　对于不同层级的培训目标的培训对象、培训内容核心产出和培训时间见下表：　　根据公司目前内部培训师的师资情况，以培养15-20人的内部培训师队伍为宜。　　二、提高个人职业素养，打造团体执行力——着重提升中高层管理技能　　根据公司战略人才培养方案，针对不同层次的战略人才采用不同的培训方式和内容。　　(一)对于普通员工，鉴于公司处于高速发展期，新进员工数量较多，所以对普通员工的培训重点主要放在入职培训、职业规划和职业素养方面。　　1、新员工入职培训。每年举办2次。根据招聘的情况安排在春节后的4月和高校毕业后的9月份两个招聘高潮的后期。　　2、职业生涯规划培训。每年举办1次。放在春节过后的3月，使各层次员工在职业发展方面有明确的目标。　　3、员工职业素养培训。每年举办2次。上半年和下半年各一次。　　4、拓展训练。为了缓解员工工作压力，提高员工的团队合作意识，每年举办2个批次。5、自主知识积累。年中举办一次各部门自主积累展示会，以达到知识共享的目的。　　(二)对于中高层管理人员则以“提高个人职业素养，打造团队执行力”为目标，采用　　下列三种方式提升其管理技能：　　1、引入管理技能理论提升系列课程：　　2、外部标杆企业考察活动。了解标杆企业项目管理、流程运作情况。　　3、研讨会。内部管理问题的专题研讨会。　　(三)对于高层管理人员，在参加管理技能理论提升系列课程、外部考察和研讨会外，还进一步采用外派参加研修班、公开课来提高其管理水平。　　三、结合项目实际，适度理论提升——切实提高技术人员专业水平　　为了进一步提高专业培训的针对性，进一步加强培训内容和和公司项目开展的紧密结合程度，20xx年度的专业内部培训主要对下列内容采用新的培训方式进行专业提升：　　1、房地产建筑节能与外墙保温　　2、设计管理与产品创新　　3、中小户型住宅产品设计　　4、PMP项目管理通用课程　　5、房地产工程项目管理体系的建立与实施　　6、景观设计　　7、其它　　第四部分年度培训计划表　　一、公司年度内训计划　　根据上文对各个主题的培训安排，编制20xx年度公司级培训课程计划表如下：　　说明：　　1、以上培训安排届时有可能会根据公司实际情况予以适当调整。2、每月详细授课安排与方案会在每月5日之前予以公布。　　3、周六下午14:00-16:00为公司规定培训时间，公司没有统一安排培训的，由各部门按部门年度培训计划自行组织专业知识学习。　　二、外出学习及外出考察　　1、研发、营销、经管区域每季度外出公开课不低于一次，外出考察不低于1次; 　　2、高层人员每季度外出学习不低于一次; 　　3、经管中心每季度外出学习不低于一次; 　　4、其它区域依据工作计划和目标参加公开课及外出考察。　　第五部分年度培训费用预算　　单位：万元年度培训计划方案篇3 　　培训时间三天：20xx年5月12日——5月14日晨会时间培训地点：一层大厅　　培训内容：消防知识　　培训目的：增强公司内部员工对于消防知识的认识和应用。参加人员：公司内部所有员工　　5月12日培训内容：（有关火灾的一些知识）　　一、什么是火灾？　　火灾是在时间和空间上失去控制燃烧所造成的伤害。　　二、火灾按照物质的燃烧特性可分为四大类：　　1、 A类火灾：固体物质火灾　　2、 B类火灾：液体火灾或者可溶性固体火灾　　3、 C类火灾：气体火灾　　4、 D类火灾：金属火灾　　5、 E类火灾：电气火灾　　三、按照火灾的危害程度分为四大类：　　1、特别重大火灾：死亡大于等于30人或者重伤大于等于100人或者损失大于等于1亿　　2、重大火灾：死亡大于等于10人或者重伤大于等于50人小于100人或者损失大于等于5000万小于等于1亿　　3、较大火灾：死亡大于等于3人或者重伤大于等于10人小于50人或者损失大于等于1000万小于等于5000万　　4、一般火灾：死亡小于3人或者重伤小于10人或者损失小于1000万　　四、火灾中人员的伤亡分类情况：　　1、有毒的烟气，不完全燃烧产物引起的　　2、高温烧死的　　3、窒息死的　　4、意外死亡的（跳楼死的，拥挤死的，吓死的）　　五、什么是燃烧？　　俗称“着火”，是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰，发光和（或）发烟的现象。　　六、燃烧的必要条件：　　1、可燃物　　2、助燃物（氧化剂）　　3、点火源　　燃烧的充分条件：三者互相作用，缺一不可。　　七、消防法规：　　《消防法》规定，任何人发现火灾，都应该立即报警（无偿），严禁谎报火警　　1、放火罪：尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑，致人死亡，重伤或者公私财产损失严重者，处十年以上有期徒刑、无期或者死刑。　　2、失火罪：情节轻者，三年以下有期徒刑或者拘役情节重者，三年以上七年以下有期徒刑　　5月13日培训内容：（有关消防设备的物品）　　一、安全疏散通　　1、畅通无阻　　2、离地面1。8米处上空不得有突出物　　3、不能有急上坡　　二、疏散楼梯　　1、敞开式的　　2、封闭式的　　3、防烟式的　　4、室外式的　　三、防火门　　必须是平开式的，而且是自动关闭式的　　甲级：1。2H一般用于配电室、计算机房等重要地方　　乙级：0。9H一般用于楼梯间防火门　　丙级：0。6H一般用于垃圾通道、管道等地方　　四、安全出口　　1、一切有利于逃生的门口　　2、标志挂于门口正上方　　3、不少于2个安全出口　　五、疏散指示标志“安全出口” 　　1、有灯光、完好无损　　2、指向最近安全出口　　3、设在地面一米以下　　4、标志之间距离不超过20米　　六、应急照明灯　　1、蓄电池作用电源　　2、停电后5秒钟切换时间　　3、灯亮时间不少于20分钟，高楼一般不少于30分钟　　七、楼层指示盘　　挂于通道旁墙上的，一般显示楼层数和时间，一旦发生火灾上面显示火灾的地点和时间　　八、防火卷帘　　1、一步式：一般设在非安全通道，一降到底，靠烟感感应　　2、二步式：一般设在安全疏散通道，第一步受烟感控制降到离地面1。8米处，利于防烟和人员逃生，第二步受温感控制，下降到底。　　5月14日培训内容：（面对火灾的应对措施）　　一、发生火灾后消防员应如何去做？　　第一步：控制室内（消防联动室），两个值班人员，当消防控制室内发生报警情况，首　　先按消音按钮，由一个值班人员拿着通讯工具（对讲机、手机）等查看火灾真假情况。第二步：误报，通知中控室内人员，并且手动复位，并查询误报根源，解决问题。真实火灾：通知中控室消防人员将手动变为自动，同时启动送风口和防排烟系统。　　第三步：通知人员疏散逃生，通知顺序为着火层、上一层、下一层，然后其他楼层。　　二、人员如何逃生？　　逃生方法视现场情况而定　　1、弯腰匍匐前进，低头看“安全出口”沿着箭头方向逃生，如火势烟雾太大，可用湿　　毛巾捂嘴逃生。　　2、如被困在某一区域，则另想办法　　三、如何使用灭火器和消火栓？（面对初期火灾）　　灭火器：首先拿着灭火器站在上风口，离火源5米处，扒开保险栓，一手捏住软管头，另一手压紧手柄，对准火焰根部左右扫射，平稳推进。（如果是二氧化碳灭火器则需要带上手套）　　消火栓：按下红色开关，门自动弹开，如果没有弹开，可用任意东西砸开，按下报警按钮，拉开水袋，然后接好水袋和枪头，水袋不得打结，逆时针方向旋转开关，紧握枪头进行灭火。　　四、消防员（保安）平时的工作内容？　　1、查看安全疏散通道，疏散指示标志，应急照明灯和安全出口情况。　　2、常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否有堵塞物。　　3、消防车道，消防水源情况。　　4、灭火设施（灭火器、消火栓）等配置有效情况。　　5、用火用电有无违章情况。　　6、易燃易爆危险品和防火防爆措施落实情况。　　7、消防控制室值班情况和设施运行、记录情况。　　8、火灾隐患整改情况及防范措施情况。　　五、防火巡查的频次？　　根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，机关、团体、企事业单位每季度进行一次检查，其他单位应进行每月一次检查。　　白天：每2小时一次巡查　　夜间：一次巡查年度培训计划方案篇4 　　为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;务必进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将20xx培训工作计划如下：　　一、培训的总体目标　　1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。　　2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。　　3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造潜力。　　4、加强公司操作人员的培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的潜力。　　二、原则与要求　　1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。　　2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则，组织职工利用周末和节假日集中授课。　　3、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。20xx年，中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。　　三、培训资料与方式　　1.组织各部门集中授课培训，再根据培训的实际状况进行做卷考核或者现场提问的方式进行考核评价。(附培训课程安排表) 　　2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野并加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。　　3、新员工入厂培训。20xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;透过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于必须的表彰奖励。　　4、在岗职工培训。要继续对在职人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、公司形象等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的生产产品的增加要及时的进行专业技术培训，培训时间不得少于10天。　　四、措施及要求　　(一)领导要高度重视，各部门要用心参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，用心构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上，全员培训率达95%以上。　　(二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。各部门要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训的培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，室内培训和现场培训相结合，选取最佳的方法和形式，组织开展培训。　　在企业改革大发展的这天，面临着新时期所给予的机遇和挑战，只有持续员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支潜力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。

年度培训计划方案

4，年度培训计划方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢？以下是我为大家整理的年度培训计划方案3篇，欢迎大家分享。年度培训计划方案篇1 　　为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将20xx的培训工作计划如下：　　一、培训的总体目标　　1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。　　2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。　　3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。　　4、加强公司操作人员的培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。　　二、原则与要求　　1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。　　2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则，组织职工利用周末和节假日集中授课。　　3、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年，中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。　　三、培训内容与方式　　1.组织各部门集中授课培训，再根据培训的实际情况进行做卷考核或者现场提问的方式进行考核评价。(附培训课程安排表) 　　2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野并加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。　　3、新员工入厂培训。20xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。　　4、在岗职工培训。要继续对在职人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、公司形象等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的生产产品的增加要及时的进行专业技术培训，培训时间不得少于10天。　　四、措施及要求　　(一)领导要高度重视，各部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上，全员培训率达95%以上。　　(二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。各部门要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训的培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，室内培训和现场培训相结合，选择最佳的方法和形式，组织开展培训。　　在企业改革大发展的今天，面临着新时期所给予的机遇和挑战，只有保持员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。　　根据公司20xx年度工作计划及业务重点，为提高培训工作的计划性和针对性，使培训工作更好的支持公司发展和员工能力提升，特制定20xx年度公司培训工作计划，确定20xx年公司培训工作的目标重点、工作安排。　　一、培训工作目标　　1、总体要求：根据20xx年度公司工作计划，今年培训工作重点围绕：继续做好三支人才队伍（技术营销队伍、技术研发队伍、技能型制造队伍）的建设和培养工作，通过分层分类有重点地开展和提高培训工作的实效性，提升公司内在核心竞争力；定期进行全员质量意识宣贯及质检人员业务技能训练，为企业的产品质量把好关；优化新进员工的培养，为公司核心人才队伍建设把好入口；进一步宣贯企业文化理念，真正发挥出企业文化的良好效力。　　3、考核标准：　　二、20xx年公司级培训工作重点　　（一）坚持“三支人才”队伍的培养，着力提高人员素质　　1、开设“公司技术论坛”，通过开展控制阀行业专家讲座项目和公司内部技术交流会项目来实施。　　（1）根据实际培训需求，邀请公司内外部行业专家开展控制阀技术讲座，逐步提升公司人才队伍对阀门铸造技术、材料技术、热处理及表面处理等技术的掌握和应用；引进控制阀行业应用类讲座，让技术营销队伍更好地了解不同行业控制阀的选型技术要求，提高选型效率和选型准确率，提升对外技术交流水平。　　（2）继续开展公司内部技术交流会。通过开展引导有关人员分析讨论产品研发、生产制造、售后服务过程中的细节性问题，找准具体解决方案和改进措施，以提升公司的产品研发、产品生产和售后服务水平；定期组织项目经理及相关人员开展项目实施总结交流会，总结项目经验和教训，评估项目团队，提升项目管理能力。　　2、聚焦制造中心人才队伍建设，通过“多能工奖励机制”、“单点课程培训项目”、“师带徒”等措施，加强车间多工种技术工人的训练和培养，提高员工的认同感和敬业度，打造一支精良优秀的生产骨干队伍。　　3、建立在线答疑系统，为内部专家和技术人员、为各技术部门成员之间提供实时交流的平台，遇到问题及时探讨，提高解决问题的时效性；同时促进内部的技术共享与学习，增强公司的技术凝聚力。　　4、通过“学习型组织”打造，对员工进行业务能力培养，实现一专多能，一岗多能，提升人力资源使用效率。　　（二）树立正确质量观念、提高全员质量意识　　1、针对我公司产品生产情况，组织有关人员进行质量管理培训学习，提高技术水平和操作技能，增强生产一线员工的质量意识。　　2、邀请外部专家，开展调节阀质量控制体系建立及运行讲座，通过学习知名调节阀企业品质管理经验，完善我公司质量管理体系，并将体系中的要求有效体现到实际质量管理和技术运作中。　　3、组织相关部门人员开展对分供方产品质量控制流程的宣贯，要求大家严格按流程标准来加强对供方的管理，从而确保公司产品质量、降低合作双方的成本。　　4、定期开展“质量提升”活动。由质量管理部牵头，收集来自产品研发、产品工艺、产品选型、生产加工及装配和产品售后等有关质量问题，面向全员有奖征集推动品质技术改善的方法，找准对策。　　（三）加强生产计划和调度管理，提高企业精细化管理能力　　1、通过开展计划管理相关课程培训，让供应链人员了解生产调度理念与运作模式，掌握生产计划与物料控制的有效方法，明确供应链管理的重要性，掌握物料需求计划的原理、生产的实施及有待解决的问题。　　2、围绕我公司生产计划现有困难点，引进公司生产计划与调度管理咨询服务，邀请专家来现场指导，达到提升企业适应市场需求、减少库存和压缩成本之能力，提升企业对市场的快速反应和适应能力。　　（四）优化新进员工培训，加速新人融入中控　　1、继续落实导师制培养模式，组织导师内部交流分享，加强导师辅导过程跟踪和反馈管理工作，帮助新员工快速提升岗位能力，适应岗位要求。　　2、严格实施试用期淘汰机制，提升新进员工培养质量，为公司核心人才队伍建设把好入口。　　（五）强化企业文化培训，塑造核心价值观　　1、根据公司所处的发展阶段，围绕中控“敢为人先，追求卓越，诚信务实，勤勉尽责”的企业精神，通过企业文化宣贯和文化活动的开展，让大家认同其内涵，并内化为自己的价值观，用这种价值观体现、指导自己的行为，在实际工作中加以应用。　　2、公司通过倡导部门经理、党员和先进员工三支职工队伍带头增强事业心，进一步强化责任意识、质量意识，严公司先严部门，严部门先严自己，要用自己的模范行动带领员工严格落实各项规章制度，以人格的力量激励全体员工为公司的发展团结奋斗。　　3、注重对员工进行职业道德熏陶，利用部门例会、工作交流、员工谈心等正式和非正式的沟通渠道，做好职业道德的灌输教育，以不断增强员工的质量意识、成本意识，帮助员工树立正确的价值观和工作态度，提高工作效率。　　三、部门级培训工作要求　　1、规范流程，严格执行。对于部门组织的培训，要求组织工作规范严格、培训对象和需求明确、授课课件资料完整、签到记录规范、培训后实施培训效果评估并将相关资料存档以备查。　　2、工作学习化、学习工作化。倡导部门经理带头创建“学习型组织”，通过开展各种形式多样的学习活动，创新学习方式，如读书、答疑、交流、模拟演练等，确保每人每月不少于3小时的培训时间，将学习和工作融为一体，通过不断的学习，来提升大家的能力和素质。　　3、审核审批，规范操作。各中心（部门）的培训计划，由各中心（部门）组织制定，报综合管理部进行备案。外派培训在实施前，须按照《员工外派培训实施细则》规定先审批、后培训。　　为贯彻落实上级关于教育培训工作的一系列指示要求，扎实推进工商队伍能力建设，进一步提高队伍综合素质、专业水平和业务技能，更好地保障吴中工商行政管理事业发展，现就20xx年度干部职工教育培训工作安排如下：　　一、指导思想与目标　　要以十八大精神以及工商部门“十二五人才规划”为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕省、市工商局工作会议精神和20xx年干部教育培训工作总体要求，以加强干部能力建设为核心，坚持“分类培训、分类管理、分级负责”的原则，推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，进一步提高干部教育培训质量和效果，不断提高干部队伍整体素质，为全面履行工商行政管理职能和保障全区工商行政管理事业持续稳定健康发展提供坚强的政治思想保证和人才保证。　　二、培训任务与内容　　(一)加强干部理论知识和文化素养培训(责任部门：办公室、人教科) 　　要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的路线方针政策。通过分组学习、撰写心得、开展征文等形式，组织干部职工深入学习《中国共产党章程》、党的十八大精神、党性修养、职业道德修养等内容，促使全系统干部职工进一步忠于职守、端正理念、树好形象。　　(二)加强党风廉政教育培训(责任部门：监察室) 　　继续开展理想信念、廉洁从政、行为规范等教育，全面加强广大干部的作风效能建设和廉政风险防范，突出干部的日常教育和经常性管理，在干部的培训中以廉政警示教育、案例通报讲评等形式，敲响失职渎职、违法违纪的警钟，强化廉洁自律意识，营造勤政廉政氛围。通过持之以恒的反腐倡廉教育、警示教育，不断增强广大干部的党性观念、宗旨意识和廉政自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线。　　(三)加强业务岗位技能培训(责任部门：各相关科室) 　　办公室：以工商学会、青联等组织为平台，加强干部撰写信息、新闻和调研文章的能力，更好地总结和提炼工作。开展信访工作处置培训，帮助干部提升信访处置的能力和责任心，提升信访工作质量，避免出现问责风险。　　法制条线：突出抓好与工商工作相适应的法律法规、业务知识、业务技能的学习培训，以提高依法行政能力为重点，加强对新出台和新修订的工商行政管理法律法规和工商行政管理新职能新任务的培训。组织开展专题业务培训、季度学法活动，不断提高干部依法履行职责的能力。　　登记注册条线：根据登记业务规范的新要求，加强登记法规、服务制度等知识培训，进一步提高登记技能，提升干部规范操作、服务发展的能力。　　监管条线：开展年检、经济户口管理、外资监管、户外广告法规等方面的业务培训，组织干部学习商标法律法规，使干部能用专业的知识指导企业设计商标、使用商标，加强干部对广告业健康有序发展的指导水平。　　经检条线：开展反不正当竞争法、执法办案技巧等培训，开展以案带训、模拟办案等多种形式的培训活动，提高执法人员熟练掌握办案程序、执法技能和规范制作各种案件材料的能力。　　市场合同条线：围绕食品安全监管和网络监管两大工作重点开展培训，提高市场食品安全管理水平，探索新领域监管工作的有效模式。进行合同相关法律法规培训，加大合同行政指导力度。　　消保维权条线：开展商品、食品抽样检验工作程序培训，食品安全监管难点问题解析，进一步提升消费维权工作能力。开展申诉举报处置工作培训，不断提高队伍自身建设水平。开展新出台的汽车消费三包规定、远程电子维权业务知识培训，帮助干部职工适应新形势的要求。　　财务条线：开展基层分局会计业务培训以及会计人员继续教育培训。　　三、组织管理与要求　　1.干部教育培训工作是加强干部队伍建设的一项重大任务，要充分认识教育培训工作的重要性和必要性。切实加强组织领导，明确责任分工。要按照统一规划，分工负责实施的管理格局，人教部门作为干部教育培训工作的牵头部门，要精心组织实施，与相关科室密切配合，互相支持，形成工作合力，确保教育培训工作组织到位、人员到位、时间到位和保障到位。　　2.各单位要把干部教育培训与促进工商管理工商紧密结合起来，通过以考促学，以赛促练，真正使全体干部适应岗位，胜任职责，成为各个岗位的“行家里手”，做到技能练兵和工作两不误、双丰收。局将把各单位教育培训工作的优劣与年度工作考核、个人的年度考核、评先选优联系起来。　　3.各部门要按照苏州局制定下发《苏州工商局系统干部教育培训学分制管理办法》的要求，将培训所需的发文通知、培训内容、培训人员签到单等相关资料及时报送人教科归档，便于将培训情况及时准确录入到每个干部学分电子档案中，确保干部教育书式档案的完整性。年度培训计划方案篇2 　　一.培训背景分析　　为了完成本年度培训目标，有效提高企业中层领导的管理能力和决策能力，基层员工的知识水平与执行能力，继续推进学习型组织的建设，企业将在本年度将对中层领导以及基层员工两大培训目标主体进行一系列针对性的培训。　　结合本年度经济形势，培训工作的开展同时存在着一定的机遇与局限性。首先，从机遇方面来说，由于众所周知的金融危机，多数企业包括我们自身来说，业务都会受到一定的影响。培训一方面可以很好的弥补由于业务下降所造成的时间上的空白，同时，员工也渴望能够在经济危机时得到自身能力的提高，避免受到裁员或减薪的影响，因此对于培训的态度也更加积极。另一方面，培训也是企业向员工传达走出危机的积极信号以及一种乐观的信心，使企业员工得到技能提升的同时保证心态的平稳和健康。当然，金融危机对于企业财务方面必然造成负面的影响，对于培训的预算也会相应的减少。因此，本年度培训的主要实施方式将定位在集体参加公开课，企业内部培训，及在线培训等，从而达到节约成本的目的。　　针对我们企业自身来看，主要业务的开展应围绕着新产品的推出来进行。根据往年的情况，每年11月份到次年的农历新年是公司推出新产品的主要时期。因此，从培训设计和时间安排上来讲，应当尽量避免在此段时间内安排培训。基于以上原因，本培训计划的主要开展从时间上来定位建议安排在今年的三月份到十月份之间。　　二.培训内容及具体时间安排　　a.中层管理者培训计划　　b.基层员工培训计划年度培训计划(另：中层领导与基层员工培训课程均有备用课程，详见培训大纲) 　　三.培训执行方案　　培训的执行与开展，是整个培训的主要活动发生阶段。在此阶段中，负责培训部门除了必要的安排性工作，包括联系培训师，安排教室，准备教材等，另外一方面很重要的工作就是监督和推进培训的参与情况。　　此培训计划，根据今年的培训大纲，将培训课程所需时间按照比例转化为培训积分。(参与培训时间为1天的课程获得1培训积分，参与培训2天的课程获得2培训积分，依次类推)建议将培训积分与绩效考核挂钩，培训积分获得率(获得培训积分/提供培训的总积分)大于等于60%的为基本合格，大于等于80%为合格。如果条件允许，可以设定相应的激励制度来配合此绩效指标。　　四.培训评估重要性及方案　　培训评估，是整个培训过程的重要组成部分之一，既是对于前一个培训循环的总结，又是新一个培训循环开始的依据。缺少培训评估内容的培训是不完整的，良好的培训评估，是对先前培训内容的梳理与归纳，也是日后培训设计的重要参照物。　　培训评估包括四个层次，关系上属于递进关系，分别为反应(满意程度)，学习收获(知识技能)，行为改变(工作中行为的改进)和长期结果(业绩，工作进步)。对于这几方面的评估来说，基础反应层次上以及学习收获的评估，可以通过问卷或者一些针对性的测试来实现。而对于员工行为的改进或者企业经营业绩提高这种长期的现象来说，只能通过培训后具体时间段的对比以及日常的观察来完成。即使这样，问卷式的培训评估也能够为以后的培训提供相当有力的参照依据。下面表格是一种基本的培训评估形式，建议在培训课程完成后一周后分给每位参加培训员工填写。年度培训计划方案篇3 　　新员工能在一个企业长期工作，关键是要解决两个问题：保障基本生存和个人持续发展，在保障基本生存方面，很多企业的很多岗位都能满足，但他不是让员工长期留在企业的根本原因。新员工愿意和不愿意在某些企业工作，其给根本差异还是这个企业的环境——人文环境，即能否给员工提供信任、和谐的团队氛围和不断成长的机会。　　理想与现实间总是存在着难以消融的差距。在信息爆炸、竞争加剧的时代，学历仅代表过去、能力仅代表现在，唯有学习才能成就未来。时常听人讲起大学毕业升就业难，工作低，即便幸运地谋得心仪的职位，在面对全新的工作环境时，是喜悦、是陌生、亦或是茫然？万事开头难，怎样才能快速适应工作岗位，从而为自己的职业生涯奠定坚实的基础呢？　　现在创力行动学习中心关于新员工如何尽快胜任新岗位，做出以下新员工培训分析：　　一、结果定义：　　企业需要为客户创造价值，而只有结果才可以满足客户需求，客户才愿意用钱来交换;企业是靠结果生存，没有结果就注定被淘汰，达成结果是企业的商业底线;企业所必须达成的结果则需要依靠各位员工的齐心协力而共创！　　“在规定的时间内达成特定的结果，同时保证质量和控制成本。”——这就是企业和员工共同需要的“结果”。　　作为员工，谁是我们的直接客户呢？用人单位是我们的客户，领导是我们的.客户，上级部门是我们的客户，我们所服务的下级部门也是我们的客户……我们为客户提供等价值交换的结果了吗？　　任务不等于结果。发稿件传真是任务，确认对方收到清晰地文件是结果;开会时任务，解决问题是结果;上班时任务，创造价值是结果;正如挖井只是任务，挖出水才是要达成的结果…… 　　态度不等于结果。“我已经按照你说的做了”、“我已经尽最大努力了”、“我该做的都做了”。虽看似执行任务却无果而终……对客户没有价值的结果，无论你多么辛苦，都是一文不值！　　职责不等于结果。尽职尽责，也未必达成结果。比如门卫的职责是“没有通行证就不能进入”，现在有位重要客户到访，但与之接洽人员联系不上。如果门卫断然拒客户于门外，按照职责评判，他是无责任的，但却可能丧失客户而阻碍公司结果的达成。　　办法总比困难多。“2:8定律”在职场中依然使用，20%的“主动做”和“边问边做”的优秀员工获得更多的发展机遇。初入职场，我们是80%，还是20%呢？即便已是20%的优秀者，我们如何才能成为20%中卓越者呢？　　二、成功逻辑：　　我们要结果不一定真有结果，结果达成的第二个必备条件是要有“成功逻辑”。即根据以往的经验证明，要确认我们设计的达成结果的每个步骤是可以成功的，也就是可以达成结果的。我们不仅要对结果又强烈的信心，更重要的是要对其中的过程要有十足的把握。不能盲目地认为“我们是最棒的”“人有多大胆地有多大产”就开始行动，其结果往往是打不成结果，让实施者对这种方法与理念失去信心，甚至是对领导对公司失去了信心。　　 “成功的逻辑”离不开一下两点：　　 1、程序性知识。即在正常情况下，怎么做会达成什么结果，举个简单的例子：　　比如家住A，工作单位在C，乘坐公共汽车上下班，需要在B换乘。从A到B需要20分钟，从B到C需要15分钟，公共汽车发车间隔为5分钟/辆…… 　　 2、预备方案。程序性知识是正常情况下的成功逻辑，不代表适合于所有情况，每件事都会有其独特的地方，为了保证结果我们一定要有足够的“备份”准备。　　三、100%责任：　　个人与企业一样，成功来自于追求卓越的净胜和不断超越自我的努力，承担才能成长，责任胜于能力。步入社会，无论是生活还是工作中，都需要我们以积极的心态承担100%责任。　　下面是关于“责任”小思考：　　加入某日我在十字路口等待过马路，看到人行道绿灯亮起时才起身通行，但是刚刚走到马路中间，一辆汽车疾驰而来……很不幸，我被酒后驾车的司机驾驶的未通过年检的车辆给撞了。　　是谁的责任？　　消极的逻辑、法官的逻辑：闯红灯、酒后驾驶、车辆未通过年检者的责任，赔偿、刑判、枪毙; 　　积极的逻辑、当事人的逻辑：即使将肇事司机判刑、枪毙，我也不能死而复生。承担最大的后果，就要对自己承担最大责任。哪怕是在绿灯过马路，也要看一看是否有可能带来危险的车辆。　　是谁在承担这个不幸的后果？　　我们能为避免这种后果的发生做点什么？是任由结果的发生付出沉痛代价，还是个人承担责任，采取行动、影响结果、改变结果？　　如果我们以积极的逻辑思考问题，就不会抱怨：工作中的成绩得不到认可、不被领导重视、部门之间不协作等任何问题。因为预期无济于事地抱怨，不如以100%的责任来改变饥结果。　　有道是：“没有优秀的个人，只有优秀的团队。”步入职场，我们不再是自我的个体，而是整体的一部分，是关键链中的重要一环，整条链条的承重能力由最薄弱的一环决定，任何一个环节的断裂都可能导致整体的土崩瓦解。　　承担责任就是各尽其职、各负其责，绝对不用别人的错误来证明自己的正确;为了达成团队的结果，一100%的责任来承担自己的结果。　　综合上面所说的，企业75%的战略失败在于执行，有效策划在战略中得到有效执行的不到10%，72%的CEO认为执行好战略比制定一个好战略更难！企业不缺乏伟大的战略思想，而缺乏百分百的执行。　　执行力就是持续达成结果的能力！执行力差就是没有结果或者没有持续的结果。结果定义、成功逻辑、100%责任等基石奠定结果逻辑驱动执行铸企业竞争优势而基业长青、祝员工胜任岗位而大展宏图！　　祝新员工：努力进取，早日从菜鸟转送脱颖而出，成展翅翱翔的鲲鹏！