离中考越来越近了，很多学生的生物、地理成绩在学校组织的模拟考试中还是不太理想，感到都很着急，并询问我该如何复习地理生物，对于这个问题，我觉得这很正常，这说明他们已认识到自己生物地理方面的不足，急着想赶上去，以在中考时取得较好成绩。我觉得这样的结果对这些学生来说实在可惜，因为在剩下这段时间内，你只要能够利用科学的复习方法，生物地理在中考中成绩还是能够考得比较理想的，那在下面时间的复习中该如何复习地理生物呢。
1、2019中考生物地理如何复习？
感谢相邀，最近一个学生向我提出一个问题:离中考越来越近了，很多学生的生物、地理成绩在学校组织的模拟考试中还是不太理想，感到都很着急，并询问我该如何复习地理生物，对于这个问题，我觉得这很正常，这说明他们已认识到自己生物地理方面的不足，急着想赶上去，以在中考时取得较好成绩。但这也不是着急的事，据以往经验，很多同学在这种情况下，心里越紧张，复习越抓不住头绪，没有规律，
成绩越不见提高，最后竟有的丧失信心，不再学习，和自己理想的高中学校失之交臂。我觉得这样的结果对这些学生来说实在可惜，因为在剩下这段时间内，你只要能够利用科学的复习方法，生物地理在中考中成绩还是能够考得比较理想的，那在下面时间的复习中该如何复习地理生物呢？我觉得你对地理生物的学习首先还是要抓基本知识，对基本知识的复习一是要加强对基本知识的背诵，老师讲课时或者领着复习时强调的重点和难点，自己课下要争取都要背会掌握，不要等老师或者家长催促，
二是要对基本知识进行总结，采用知识导图或者关系图等方式把基本知识总结一下。三是要加强对基本知识的理解，很多基本知识会背但不一定理解什么意思，仔细思考这些基本知识究竟表达的什么意思，自己会不会用自己的语言来描述，再一个要加强对题型的总结。每一单元、每一章节都会有什么题型，这些题型如何思考解决，这些一是自己总结，再一个就是要多看复习资料，对里面的例题和分析多看看，看一看例题如何总结的解题思路和解题规律，
三是要多做题，对每一节、每一章、每一单元的题目都要涉及，并且做的题不能只是一题完事，对同一类型的题目要多做几道，从中思考总结这类题如何解决。对每一章的每一节的题目做好后，要把这一章的综合题目也要多做一些，把每一单元的每一章的题目做好后，把每一单元的综合题也要做一些，做到把相关知识做到能融合一起，综合思考，
2、我初一初二地理生物从来没有听过，马上小中考了应该怎么复习？
初中的地理知识点非常少，而且中考不是考初一和初二的，主要是考初二的知识。嘴好好学，多看两遍书，然后做两本练习册，做点真题，做点模拟题就OK了，就这么简单，加油吧，孩子要有信心。用好您家里的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，摆上一套能旺文昌的文昌笔，学习就能进步，提升学习运气和考试运气，早日“开窍”，
3、如何搞好初中地理总复习？
首先：通过第一步的复习，在掌握了教材上的地理知识、地理规律和相关的地图知识的基础上，利用地理事物都占有一定空间、都有一定的分布规律这一特点，对地理事物及规律进行定位。具体做法是：准备一张空白地图（自绘或由教师印制），把有关地理事物，如山脉、河流、自然带、交通城市矿产等，按位置、比例，分别“定位”到空白地图上，把众多的地理事物归纳为一图，使地理事物或规律更加一目了然，达到图形合一（图文合一），从而使学生的知识水平由感性认识上升到理性认识，起到深化和巩固地理知识的作用，
用此法还可以把不同章节的内容有机地结合在一起，达到对地理教材越学越薄，越学越少，概念、规律清楚，内容熟悉的目的。1抓纲务本指导学生编复习提纲，要建立初中地理各知识点之间的逻辑关联，；2巧用地图把全章知识整理成要点式的文字结构，留足适当的空白；3举一反三以课程标准为依据，做到突出重点，明确因果联系；，
4、现在是初二，应该怎样做好中考地理生物的复习？怎样提高？
