能够考上清北名校，自身一定有过硬的实力。这些个人的特质是他们能够考上清北的关键，学生的智商不能低于普通人，得有稳定的心态，有符合自己的学习方式，有良好的学习习惯，有不弱的自控能力，能够对自己对未来有比较清晰的规划，有时候还需要你具备很强的抗挫能力和耐得住寂寞的能力。
作为一个在北大读博的人，回答一下这个问题吧。我是2010级山东菏泽的一名考生，当年以682的分数考入北大，直到现在依旧在北大读书，北大对我来说不仅是一个母校，更是让我的眼界变得更加宽广，除了知识上的增长，更多的是对未来的思考以及如何更好地搞好自己的专业。进入大学之后，我写了一本书《直击高考漏洞》，书里对自己的高中学习方法和经验进行了总结，给出了高中高效学习方法和策略，同时，对学习成绩提升慢，不知如何突破学习瓶颈的学生给出了学习策略，
这本书能够帮助更多的高中生，在高考考场中发挥出好成绩，成为考场中的一匹黑马。如果有需要领取这本书的学生或者家长，私信：领书，我会免费送给你，很多人都认为考入清北的学生，都是有学习上的天赋，从小到大都是好学生，但其实我刚入高中的时候，第一次数学考试只考了90分，这个分数在山东，连考入本科都是很难，但通过这次考试，我总结了自己在数学学习中的不足，找到了学习方法，直到高考的时候，我的数学分数145分。
其实我在高中的学习方法，主要是：总结与积累，每一次的考试结果我都会总结，考得好的与不好的原因。每当学习一个新的知识，就反复学习，反复练习，积累起来，这几个字说起来很简单，但是做好并不容易。这需要自己高度自律与坚持，只有这样，成功才会属于自己，高中的学习也不是说想学习的时候多做几套题，不想学习的时候什么都不看。
2、那些考上清华北大的同学，在他们的班级里当倒数第一第二名的人是什么感受？
我孩子在北大成绩还是很好，本科毕业直接保研，去年暑假期间，学校从他们系里选拔两个优秀生随学较考查团去中东考查，其中就有我孩子。每次春节回来，我都会问他学习的情况，问他是否感到压力大？他总是笑着回答:还行，没感到有多大压力，从他的言谈举止上，也感到他心情比效轻松。今年研二了，我希望他读博，但他自己不想再读博了，听他说工作都找好了，
我知道他是看到我和他妈妈都年事已高，不想让我们在操劳了，想早点挣钱养家。唉，儿大不由爷，女大不由娘，孩子大了，他有他的打算和计划，我也不想过多地干涉他的选择，由他吧毕竟是二十多的人了。而且，现在的孩子有几个听老人话的，世界是他们的，未来是他们的，一切都是他们的，他们的心思我们不懂，我们的观点他们又不赞成，由他们吧，我们老了，眼光不行了，也该放手了！。
3、考上清华、北大等名校的学生，到底是谁的功劳？是学校、是学生、还是家长？
为了防止有人喷我信口开河，先说明一下基本情况：我曾在省重点高中任教多年，学校每一年考入清华、北大两所名校的有三四十人，985院校每年四五百人，所以，好学生我见的算是比较多，教过的也不少。——应该算是有资格来回答这一问题，考上清华、北大等名校的学生，很难说只是一个人的功劳，如果要衡量学校、学生、家长三者，我觉得首先是三者所占的因素依次应该为：学生、家长、学校。
首先，功劳最大的肯定是学生自己，能够考上清北名校，自身一定有过硬的实力。学生的智商不能低于普通人，得有稳定的心态，有符合自己的学习方式，有良好的学习习惯，有不弱的自控能力，能够对自己对未来有比较清晰的规划，有时候还需要你具备很强的抗挫能力和耐得住寂寞的能力，就我们学校那些考上清北的学生来看，天赋异禀者极少，态度端正懂得埋头苦学的占多数。
他们身上大都具备某种特质，你只要和他们一接触，就能轻易感受到人家的学习热情，这些个人的特质是他们能够考上清北的关键。其次，家长的功劳远大于人们的想象，我们学校是一个月休一天，其实家长和孩子能接触的极少，但据我所了解的情况看，基本上每一个能考入北大清华的学生，都坦言受家长的影响深刻，这种影响并不是在高中才开始起作用，更多的是作用于他们学习的初期阶段。
