2.一般做题时优先考虑整体的方法,3.当题目要求求解内力时，由于整体方法不考虑内力，当然此时不考虑整体方法,静力学整体方法:取平衡系统为整体并在整体上研究，不考虑内力，只考虑作用在系统上的外力，然后在隔离方法上研究单个物体,记住公式:整体加速的方法，隔离交互的方法。
从使用条件来看，应该选择如下:1。当几个物体加速度a相同时(速度不同，加速度相同，也可采用整体方法)，可视为整体，例如它们一起静止，一起加速或减速。2.隔离的方法可以随时使用，没有任何条件，但是回答起来比较有压力，比较复杂。3.当题目要求求解内力时，由于整体方法不考虑内力，当然此时不考虑整体方法。4.如果几个物体的加速度不一样，这个时候可以用系统法，系统法没有条件，但是很难理解，用的不多。比较两种方法的使用；1.因为整体方法和系统方法不能分析整体，系统中的相互作用力，即内力，而只能分析外力(施力对象为整体，系统成员外的对象)，需要分析的力的数量少，求解简洁。2.一般做题时优先考虑整体的方法。很多时候都是用整体的方法先分析——>求共同加速度a——>在隔离中分析。
记住公式:整体加速的方法，隔离交互的方法。静力学整体方法:取平衡系统为整体并在整体上研究，不考虑内力，只考虑作用在系统上的外力，然后在隔离方法上研究单个物体。比如静力学中，经常判断水平地面上几块砖之间的静力所满足的外力条件。此时将整个系统(所有砖)视为一个系统，外力和摩擦力平衡，计算摩擦力，然后隔离计算每块砖的相互作用力。严格来说是不正确的，但是作为初学者，学习静力学和牛顿力学应该算是一种状态处理。本质上，背后的函数关系和动量需要额外处理。
3、高中物理中,什么是 整体法, 隔离法?整体方法:在分析物体受力的过程中，如果有几个相互关联的物体组成系统，我们选取物体系统中的两个或两个以上的物体作为研究对象，研究对象中物体之间的力称为内力。不再分析，只分析研究对象以外的物体对研究对象的作用力，这种选择研究对象的方法叫做。隔离 method:与整体 method相比，当然是把一个互联系统中的一个对象拿出来进行研究的方法，整体 method和隔离 method也是相对的。
