四辩稿，辩论赛的四辩稿子

1，辩论赛的四辩稿子

个人努力就是跟人的主观能动性有关的，抓住人的主观能动性来答就好了

4辩好

辩论赛的四辩稿子

2，四辩稿是怎么写的

四辩稿写法一般分为两个部分，反驳和总结升华。反驳是对于全场交锋点的总结，并在此基础之上进行反驳。总结升华是针对己方而言，对立论中提出的观点进行总结和拔高立论层次。四辩，一场辩论赛中，做总结的辩手，其职责是总结全场，使一场比赛在最后的几分钟简洁明了。一场辩论赛中，做总结的辩手，其职责是总结全场，使一场比赛在最后的几分钟简洁明了。四辨稿书写特点区别：一辩的陈词覆盖并影响了整场比赛，但是也由于时间的充足会遭受到对方整场比赛的反驳与攻击。所以一辩的陈词一定要严谨而简单，不能有太大的争议性给对方话柄。而等到四辩表演的时候比赛已经要结束了，所以全场的人除了四辩以外全都不能再发言了。四辩的陈词所能影响的范围比较小，但是也是由于时间的关系，你的任何言论都不会遭到对手的反驳。即便是先发言，对方也不可能用极短的语言把事情解释清楚。以上内容参考：百度百科-四辩稿

四辩稿是怎么写的

3，辩论赛四辩稿怎么写

谢谢主席。敬爱的评委老师，亲爱的对方辩友以及现场观众，大家下午好。非常感谢对方辩友刚刚精彩的陈述。但是，在对方辩友的陈述中，我方发现了一下几点问题。一。。。（然后分条列点陈述对方的漏洞）但是我方观点中的。。。。则。。。。。（陈述己方观点）因此，我方坚决认为。。。。。（我方辩题）谢谢。

辩论赛四辩稿怎么写

4，四辩稿标准格式是什么

辩论赛四辩总结陈词格式：尊敬的主席、评委、对方辩友和观众朋友们正方四辩在这里向大家问好!在这里，请允许我重申我方观点.....，经过刚才精彩的辩论，对方辩友侃侃而谈，但是请对方辩友不要用您高超的语言技巧和华丽的辞藻来误导大家，我们不难发现对方辩友几处漏洞，下面请允许我一一指出。 1、对方便有不断强调....，但请问对方辩友.....(用具体事例，可以是名人轶事，历史，名言格句等来驳论)。2、对方便又还提到，但是不是有..... 3、对方辩友还把...拿出来说事，那么对方辩友有没有听清楚我方在一辩(或二三辩)中提到的.....所以..... 4、对方便还一直纠结于......，不知道对方辩友有没有听过.....因而.....这不正就是我方的观点吗？ 5、对方便有一直在回避我方提出..(问题)，现在就有我来替您回答.....6、对方辩友总对...模糊概念，偷梁换柱，这难道实在无力的同意我方观点吗？基本内容：四辩稿是在明确的辩论方向下，分四步列举辩词。从四个角度，层层递进，把辩题当作证明题来证明。最后要得出结论。要符合逻辑关系，能够导出。

5，四辩稿怎么写

四辩的作用是总结陈词。总结并且升华，稍微补充一下没有反驳对方的地方。我最喜欢当四辩辣w

首先要指出对方较大的漏洞，但是小细节不用在意。然后再次论证自己的观点。最后升华主题。我现在就在写四辩稿。给你个格式吧：谢谢主席，对方辩友：今天对方辩友的答辩很精彩，但可惜的是论证过程漏洞百出，下面我将指出今天对方辩友出现的几点漏洞：一、二、三……（现场总结，视情况而定）下面我将再次重申我方观点： …… 最后，我方坚定认为：……！！

6，急求辩论赛四辩稿及技巧

本人在辩论赛中就是四辩，希望我说的对楼主有帮助先强调我方观点，把你方对论题关键词的理解进行强调，举几个典例，然后针对对方辩友语言中的明显错误进行分析，最好是有利于你方观点的，通过对方的错误来支持你方观点，驳倒对方观点。稳住自己的观点是最重要的，其次再驳倒对方，而且四辩一定要认真听全场辩论，用前面用过的例子来论述观点，不要引出新的例子这里有最近我写的一份四辩总结稿，仅供参考正方：纪律会促进人的个性发展反方：纪律会限制人的个性发展反方四辩总结陈词：首先，我方认为，纪律限制人的个性发展纪律是为了适应其规范对象性格心理的共性而制定，我方所说的个性则是指个人所体现出的独特的性格才能，此处的个性，是建立在法律与道德基础之上的，是与众不同的思想才能，属于良好的精神品质，而不是对方辩友所谓的吸烟喝酒等与他人利益相矛盾的不良行为。正如杂交水稻的培植需要宽松的土壤，需要将不同的水稻作物培植杂交一样，个性的发展同样需要宽松自由的社会环境与不同思想融汇所形成的思想精髓，而纪律的死板则决定了其无法给人个性的发展创新带来宽松的土壤。其次，针对对方辩友的问题，我方作出如下回答：纪律的存在，不取决于其是否会限制个性的发展。是在制定了纪律后，才出现了纪律限制个性的发展，而并非是因为纪律于个性有利，方才出现纪律，对方辩友逻辑存在严重错误。因此，纪律的存在，无法证明其不限制个性的发展，亦无法证明其有利于促进个性发展。（正方：对方辩友说纪律限制了人的个性发展，那为什么还存在纪律？）2. 对方辩友对“限制”及“个性发展”的概念理解很有问题。 3. 我方认为，辩题中的纪律是指组织团体为维护其利益而制定的用来规范其内部成员的规章制度，是小范围的。而对方辩友所提到的“八荣八耻”，国家法律均不在此定义范围之内，属于大范围的行为道德规范。请对方辩友注意，我方所认为的个性是个人独特的才能思想，是个人的具有特殊性的精神财富，不具有共性，而对方辩友一直提到的法律，方圆，八荣八耻，均体现了群众的共性，不适于个性的发展，请对方辩友认真理解。（正方：国家法律难道限制了对方辩友的个性发展吗？你不认同国家法律吗？）四．对方辩友说法律不与个性发展矛盾，那我想请问对方辩友：不矛盾是否等同于促进发展？显然不等，对方辩友逻辑十分混乱。而且，对方辩友也并未正面阐述纪律如何促进个性发展。（正方：国家法律与我们的个性发展不矛盾）综上所述，我方认为，在条条框框的具有普遍约束力的纪律限制之下，人的与众不同的个性难以发展。因此，纪律限制人的个性发展。PS：反方应注意以下几点将纪律范围缩小，不与社会的法律道德矛盾2.限制的个性是与他人的个性不具有重复性的好的精神品质，不可说坏的个性，比如抽烟喝酒等，因为反方同意纪律限制个性发展，因此也就认为纪律不应该限制个性发展，如果说了坏的个性，就会与社会主流思想所矛盾。例.正：对方辩友认为纪律限制人的个性发展，比如学校规定不许我们抽烟喝酒，那是否对方辩友认为纪律不限制我们抽烟喝酒更好，任我们像坏的方面转变更好？3.注重个性与共性的差别，反方讨论的个性应是具有个性而不具有共性的

四辩稿是有固定格式的，大体可以分为几个部分：1.纠错。总结对手在比赛中犯下的错误，这是需要你在赛前分析对手的论点，提前准备的，不能上场再准备。重要从逻辑，事例，论证等方面找错。2.重复论点，加以总结。这个简单，再把论点强调一遍就好，但注意和一辩沟通好，论点要一致。3.升华。将己方的观点尽量提升到一个新高度上，从更高的层面分析辩题，不仅局限于辩题本身，而要涉及更高的价值观，世界观，使听者受到鼓舞。这是最重要的！！这是一个参加过一些辩论的辩手的建议。

1，补救自方所犯的错误2，猜对方台3阐述观点