电子工艺实训，电子工艺实习具体都是做什么的

本文目录一览

1，电子工艺实习具体都是做什么的
2，电子电工实训装置包括哪些
3，电子电工实践做些什么
4，电子产品工艺实训总结怎么行
5，电子工艺实验心得
6，电子技能与实训课程总结
7，求电工工艺实训之我见文章 500字

1，电子工艺实习具体都是做什么的

把零部件通过流水线组装成完整的东西,在打包就这样.

谁知道干什么的，别到时候再转两圈回来，那就真省事了

我知道,我做过这个。哈哈

电子工艺实习具体都是做什么的

2，电子电工实训装置包括哪些

这可多了，光电技术实验装置、系列单片机产品开发项目套件、电子装配工艺实训台（含电子实训套件）、综合型单片机实训台（含计算机）、传感器技术实训台、电子工业现场环境仿真教学实训系统，像唯康教育，除了以上这些，还有项目型单片机实训台（含计算机）、创新型单片机技术实训设备、VDZ-TLJ01投篮机应用教学装置等等！看你想要学什么的了。

电子电工实训装置包括哪些

3，电子电工实践做些什么

如果是以弱点为主的话：万用表、毫伏表、示波器使用，电子元器件认读与测量，焊接练习，简单电子电路安装与检测，如果是以强电为主的话：万用表、摇表、钳形电流表使用，低压器件原理与结构，基本拖动电路安装，简单机床线路检修，PLC入门如果都涉及一些那就是综合上述进行最简单的进行。

培养目标：本专业主要培养电子产品与调备的装配、调试及维修技术人员。开设课程：电工基础、电工技能、电子基础、电子技能、电子小制作、家用电器原理与维修、音响技术、电视机原理与维修、电子cad、计算机基础应用、计算机组装与维修、vcd、dvd原理与维修、有线电视与卫星电视的组装与维修核心课程：电子线路、电工基础、计算机应用基础、电子测量技术与仪器、通讯技术、单片机原理与应用、电子工程制图及cad、电子产品结构工艺、电子产品市场与营销、电脑组装与维修。专业资格证书：劳动局颁发的电子电工类专业技能资格证书培养目标：培养掌握有关电工技术、电子技术、电气和计算机自动控制技术等必要的基础理论知识，具备电工电子等电器设备操作管理、调试维修、常用家电原理与维修等实际工作能力的专业技术应用型人才。就业渠道：主要面向电子设备生产企业和经营单位，从事一般电工电子设备与电控设备的装配、调试、检测和维修工作，家用电器维修工作，以及电子产品、元器件的采购和销售工作。

电子电工实践做些什么

4，电子产品工艺实训总结怎么行

培训与管理的重要性。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项：　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。　　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题　　2、正文　　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。　　结尾：分析问题，明确方向。　　3、落款　　署名与日期。

电容都有标明的，选台是根据频率范围的，音量大小就是电阻控制

5，电子工艺实验心得

其实网上有很多，楼主可以自己找的：【电子工艺实习心得】这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进行简单的组装而已！刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一台收音机，而且做好的作品可以带回去呢。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧！就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。第一天并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不陌生，我以前在电子协会时用过很多，算得上会用但谈不上是熟练那个，所以我也很认真地对待这练习的机会。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行！练习时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。老师也知道我们常识少，所以从元件识别入手。这个老师讲课很风趣，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。老师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸插到PCB板上。第三天，我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。我的PCB板昨天已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很高兴，因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了！听着自己的制作发出的声音心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶！第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天老师教我们写实习报告的细则及注意事项。这样一个星期的实习就结束了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。这次实习很有趣很轻松，通过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实习过程中不断提高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想办法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高，为以后学习、做实验打下基础！

6，电子技能与实训课程总结

电子电工实训心得..具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪，面向现代化企业生产、管理一线...具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪，面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。职业素质的提高与职业技能的掌握都具有养成教育的特征，应该贯穿到教育的整个过程。电子工艺实训是根据电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的，是技术基础能力的训练，也就是为了培养学生基础能力而开设的。电工电子实训目标就是：“培养学生的职业素质和培训学生的职业技能。”职业技能培养的内容包括电工电子基本操作能力、电工电子基本操作能力、电子电工基本工程能力。使学生了解和掌握电子产品制造、工艺设计系统集成与运行维修所具备的基本操作能力、识图能力、简单电路的制作及电子产品辅助开发能力。...;通过这个实训我们掌握了控制电路的接线及检查的方法。学习了低电压电器的有关知识，了解其规格，型号及使用方法。掌握了三相异步电动机的正反转控制电路的工作原理，了解控制电路的基本环节的作用。...三角形减压起动的工作原理，加深了对控制电路的基本环节的作用的了解。也了解了继电器的结构、使用方法、廷时时间的调整及在控制系统中的应用。...;通过这个实训，我们学会了白炽灯的两地控制方法。学会了日光灯的安装。...;通过这个实训，我们熟悉了线性集成稳压电路的工作原理和特点。掌握三端固定及三端可调输出电压的集成稳压器的使用。学习了测量集成稳压电源的技术指标的方法。结合直流稳压电源的制作、调试，练习和掌握电路板的焊接。...;通过这个实训，我们能够识别相关的电子元器件。检测其能否正常工作。能够正确使用电烙铁。熟练焊接电路板。能够对电路板进行检测，对电路板进行故障徘除。通过这个实训，我们也了解了放大器的原理。...;通过这个实训，我们能够识别相关的电子元器件，检测其能否正常的工作。能够对电路板进行检测，对电路的故障进行排除。...通过了为期两周的电子电工实训，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训，增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关控制电路，由于自己的动手能力不够强，结果把电路接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训，我就掌握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。...在后面的几个实训的项目里有用到了一些常用的电子元器件，所以通过了实训，我能够识别相关的电子元器件，如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体管和三端集成稳压器等常有的电子元器件。知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。...通过了这两周的电子电工的实训，也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁，也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方法，避免意外的受伤。...通过这一次的电子电工的实训，也培养了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队的精神。

7，求电工工艺实训之我见文章 500字

《电工电子工艺实训》是国家示范性高职院校建设项目成果教材。它以最新的“国家职业资格鉴定标准”为依据，在内容上结合我国企业生产实际情况。注重对学生技术应用能力的训练。采用“模块化”教学结构，通过对实际应用电路的训练，培养学生用基本理论分析问题、解决问题的能力。注重体现理论与实践相结合的教育原则，在教学内容的安排上兼顾高职学生必备的基本技能理论知识的介绍。《电工电子工艺实训》内容包括：安全用电教育，常用电工工具和仪表，电工基本技能训练，常用低压电器的认知和电动机基本控制的实现，典型机床电气控制线路的安装、调试与故障维修，常用电子元器件的识别与检测，手工焊接工艺，电子电路的安装与调试等。模块一安全用电教育　　1.1 项目一认识电流对人体的作用　　1.1.1 任务一认识电流对人体的伤害　　1.1.2 任务二认识触电方式与急救措施　　1.2 项目二安全用电措施　　1.2.1 任务一安全用电制度措施　　1.2.2 任务二安全用电技术措施和设备安全　　1.2.3 任务三防火、防爆与防雷常识　　模块二常用电工工具和仪表　　2.1 项目一常用电工工具的使用　　2.1.1 任务一通用电工工具的使用　　2.1.2 任务二电烙铁的使用　　2.1.3 任务三其他电工工具的使用　　2.2 项目二常用电工仪表的使用　　2.2.1 任务一万用表的使用　　2.2.2 任务二钳形电流表的使用　　2.2.3 任务三兆欧表的使用　　2.2.4 任务四示波器的使用　　2.2.5 任务五函数信号发生器的使用　　模块三电工实训　　3.1 项目一电工基本技能训练　　3.1.1 任务一导线的连接及绝缘的恢复　　3.1.2 任务二 PVC线槽走线工艺　　3.2 项目二常用低压电器的认知　　3.2.1 任务一认识低压开关　　3.2.2 任务二认识低压熔断器　　3.2.3 任务三认识接触器　　3.2.4 任务四认识继电器　　3.3 项目三电动机基本控制的实现　　3.3.1 任务一三相异步电动机接触器点动控制线路　　3.3.2 任务二三相异步电动机接触器自锁控制线路　　3.3.3 任务三接触器联锁的三相异步电动机正反转控制线路　　3.3.4 任务四双重联锁的三相异步电动机正反转控制线路　　3.3.5 任务五三相异步电动机顺序控制线路　　3.3.6 任务六工作台自动往返控制线路　　3.3.7 任务七 Y-△起动自动控制线路　　3.4 项目四典型机床电气控制线路的安装、调试与故障维修　　3.4.1 任务一 C6140型车床电气控制线路的安装、调试　　3.4.2 任务二 Z3040B型摇臂钻床电气控制线路的安装、调试　　3.4.3 任务三 X62W型万能铣床的故障维修　　3.4.4 任务四 T68型卧式镗床的故障维修　　模块四电子实训　　4.1 项目一常用电子元器件的识别和检测　　4.1.1 任务一常用电阻的识别与检测　　4.1.2 任务二常用电容的识别与检测　　4.1.3 任务三常用晶体管的识别与检测　　4.2 项目二手工焊接工艺　　4.2.1 任务一焊接前的准备工作　　4.2.2 任务二手工焊接训练　　4.2.3 任务三检查焊接质量　　4.2.4 任务四拆焊训练　　4.3 项目三电子电路的安装与调试　　4.3.1 任务一串联稳压电路的制作　　4.3.2 任务二计数控制器的制作　　4.3.3 任务三计时译码显示器的制作　　4.3.4 任务四过压、欠压、延时控制器的制作