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描写一个人,怎么去描述一个人

来源:整理 时间:2023-01-18 10:27:10 编辑:好学习 手机版

1,怎么去描述一个人

当然写那个人的特点了。着重描写他的特征,只有他有其他人没有的地方。其他的一笔带过就可以了

怎么去描述一个人

2,一个人怎么形容

你是想形容哪一方面?学识上:才高八斗。气质上:气宇轩昂。外貌上:男——英俊潇洒;女:貌美如花。等等。最好问具体一点!
此人天生有三寸不烂之舌~其人特点是~猎犬嘴里吐不出獠牙~
人、鬼、神、石头、木头、禽兽、先知、大师、菩萨等等
没文化就说有气质,没气质就说有涵养,没涵养就只能说可爱了

一个人怎么形容

3,形容一个人的词

形容一个人的词:单身——1.一个人。指无家属或不与家属在一起。2.指空身不携带物品。孤身——单身。独身——1.单身一人。2.谓不结婚或不结婚者。只身——孤单一人;独自一人。独处——意思是一个人单独生活。孤单——孤独;单身无依靠。孤独——1.幼而无父和老而无子。2.孤立无援,孤单无助。3.只身独处;孤单寂寞。单个儿——单独一人。孤零零——孤单;孤独;无依无靠。单身只手——指独自一人。形容人单势孤。单孑独立——只身一人,独立自持。单丝不线——一根丝纺不成线。比喻单身,没有配偶。孤形只影——形容孤单一人,无亲无友。

形容一个人的词

4,怎样写一个人

写人是作文的基本命题。写人,可侧重写人的外在表现,即他在做些什么,或他的哪些动人事迹;也可侧重写人的内心活动,写他在一件事面前,或在和别人交往中,或在一个特定环境里的内心变化和随之产生的喜怒哀乐之情;也可交错写人的外部表现与内心活动。注意点:一、交代清楚他是什么人,即他的年龄、性别、外貌、职业、性情以及与自己的关系。二、要写出人的特点。所谓特点,就是这个人和其他人不同的地方。只有把特点写出来,才可能使这个人给读者留下鲜明的印象,作文也才能出新。新,是指新鲜,与众不同,别具一格。这是文章最为可贵的地方。三、作文的目的是表达真情实感的,所以写人时一定要抓住人物的情感进行描述。人的情感是通过心理活动来表现的,如何写好人物的心理活动是能否写好人物的重要标准。当然,写人的神态、行为、语言、梦幻,也是从另一个侧面写人的心理活动、人的情感。四、如果通过事件表现人物,所选事件要不同一般,要能充分表现这个人的性格和品质。当你把这事写好了,人物也就写好了,因为人的思想、品质、性格、习惯等特点,都是在具体事件中表现出来的。五、写人,一定要能展示这个人的心灵,展示心灵的美;写人,也可以展示一个人的好品格;写人,更要写出这个人对自己的影响;只要注意了这三点,在文中表达了某一点,这篇作文的中心意思也就鲜明了。
怎样写一个人,应当从以下几个方面着手: 1 要把人物放到事件中去写,人物只有在事件中才能真正“活”起来。形式:一人一事,一人几事,一事几人,几事几人。 2要努力写出人物的个性。写出独特之处,切忌脸谱化。 3要注意人物的音容笑貌、言谈举止的描绘。 简单的说就是从一件或几件事看内心 。

5,描写人外貌的摘抄至少100字

他的一对耳朵啊,活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿!两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁,像两扇屏风似的。她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。她露出一口排列整齐的牙齿,好像珍珠一般。他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。孩子噗哧一声笑了,露出了两排碎玉似的洁白牙齿。这少女眉清目秀,小长长脸,尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。他的白胡须在胸前飘动,像一缕缕的雪花在飞舞。他向后一仰,山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。老汉一面听着,一面捋着像干老玉米须一样的胡子。他的胡子足有半尺长,就像那老榕树的根须,在风中飘动。他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子,像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。那深陷的双颊上,长满了胡须,毛茸茸的,像个刺猬。这孩子的头发像春天里的嫩草一样柔细。 这小女孩长着金黄色的头发,像玉米穗一样。她的头发梳得很整齐,像一顶光亮的大帽子。小丫头脑后那两绺随便扎起的头发,像公鸡尾巴一样,走起路来,一跳一跳的。一丛稀疏而干枯的头发,像小鸭的绒毛点缀在头顶上。她的一头秀发是深色的,像丝质似的光润,走起路来富有弹性地飘动着。金色的卷发顺着光洁的额角波浪似的披垂下来。飘进飘出的女护士,一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。她的头发颜色漆黑,带有反光,像乌鸦的翅膀一样,又黑又亮。她的黑发像轻纱一样垂在肩上。她那黑亮黑亮的头发像柳丝一样轻柔。他那银白的头发,使人联想起那披满白雪的劲松,这是他历尽风霜,饱尝艰辛的见证。他的头发越来越白了,简直像盖了一头皑皑的霜雪。他的头发、胡子全白了,如银丝一般,闪着晶莹的白光。蓬松的刘海儿垂挂在前额上,犹如3月的杨柳。他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬,没有一点儿油性。他那刺猬一样的头发又短又粗,透出一股犟劲。最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发,犹如黑色的瀑布悬垂于半空。她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来,像黑色的锦缎一样光滑柔软。她的头发已经半干,被晚风吹拂着,在明月般的脸庞前飘动着。她那一头剪短了的头发乱蓬蓬的,像个孵蛋的母鸡尾巴。那一头乱扭着的长发向天冲起,就像黑色火焰一样。他的头发和平时一样,乱得像一把破笤帚。他的头发像鸟巢一样随便地堆在头上。乱蓬蓬的,拖把布似的长发像是好多个月没有梳理了。他的头发有两寸来长,乱蓬蓬的,活像一个喜鹊窝。他的头发又稀又黄,蓬蓬松松的像个乱草窝。那女孩的脑后拖着一根猪尾巴似的小辫。短短的扎着红色绸带的小辫,就像两只蝴蝶落在她的耳边。她梳着一条小辫子,像麻雀尾巴。她那乌黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还结着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。他踮着脚从几层人的后面,把脖子拉长得像一只鹅。只见那个人脸皮雪白,以致脖子上的血脉清清楚楚地现出来,像根根的青绳子她又黄又瘦,脖子像鹅一样显得细长。

6,描写人的优美句子10句

红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,一笑起来,小脸就像一朵盛开的花。 白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。她笑了,圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。最引人注目的是那张乖巧的小嘴,殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳。 她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透了的小樱桃。身材: 瘦小 削瘦 高个 矮个 大个 小个 中个 苗条 丰满 丰腴 魁梧 瘦弱 虚弱 矮小 修长 颀长 坚实 强壮 匀称 标致 魁伟 威武 健壮 矫健 结实 健美 纤细 轻盈 胖乎乎 瘦嶙嶙 矮墩墩 水桶腰 虎彪彪 油桶腰 柳枝腰 胖墩墩 肉滚滚 瘦嶙嶙 佝偻而行 亭亭玉立 姿态娉婷 袅袅婷婷 风华正茂 仪表堂堂 格外健壮 外貌不扬 外貌丑陋 举止文雅 彬彬有礼 大腹便便 瘦骨嶙峋 骨瘦如柴 雍容大度 年轻貌美 英姿飒爽 雄姿英发 气宇轩昂 花枝招展 肌肉隆起 一表人材 举止大方 举止庄重 奇形怪状 文质彬彬 从容不迫 从容镇定 年老体衰 弱不禁风 身躯魁伟 身材魁梧 身姿矫健 身强力壮 身体臃肿 身似铁塔 中等身材 长挑身材 体魄健壮 腰板硬朗 腰圆膀宽 腰弓背驼 虎背熊腰 胸脯丰满 胸脯干瘪 挺起胸膛 挺胸收腹 袒臂露胸 袒背露胸 四肢匀称 体态轻盈 身强力壮 肩宽腰圆 大腹便便 挺胸凸肚 骨瘦如柴 腰弯背驼 腰板硬朗 细高挑儿 窈窕身材
1.两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。-------写林黛玉 2.头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄ё袄, 外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉, 身量苗条, 体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻.…… ----写王熙凤 3.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。 4.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。 5.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。 6.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。 7.他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。 8.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。9.从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。 10.我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。 以上这是描写人物外貌和神态的,此外还有描写人物动作,心理等句子,不妨去搜集一下!

7,描写身边的一个人作文

我身边的一个人 当你行走在繁华的街区时,当你孤立无援时,当你回首往事时,你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边,那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵,让你感到无限的温暖与欣慰。 随着新学期的到来,学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来,同学们对徐老师的态度好多了,大家像朋友一样,谈天说地开玩笑。然而好景不长,伴随我们将近2年的徐老师将被调走了,这让同学们的内心动荡不已,但谁也无力挽回这残酷的现实,我们只能默默地等待着,等待着老师为我们上最后一节课。 那是一次博宇课,上课铃声响了,徐老师黯然走上讲台,教室里气氛异常严肃,安静,再也没有了往日的喧嚣。大家都知道,这是徐老师最后一次为我们上课,最后一次为我们上课,最后一次与我们度过60分钟的时间。老师叫大家不要难过,因为这是一个无法改变的事实,以后有不会的问题和困惑尽管来找他,也可以发短信与老师交流。此时,大家有的望着老师,希望能珍惜这最后的时光,还有的悄悄地哭了,来表达一点一滴的不舍与留恋。而我也坐在教室的某一个角落,埋下头,回想着过去种种美好的回忆。那时候,我们笑得很甜。此时,我想哭,但始终没有勇气......当我的记忆回到现实中来时,隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了,是的,他哭了......但大家并没有说什么,大家能明白这意味着什么......这时,老师要写板书来为我们讲课,却意外地开到了那几行布置已久的字迹:" We always remember you."徐老师迟疑了一下,并在我们低头做题的时候回复了一句:" So do I ."这时,眼泪在我的眼眶中打转,但却始终没有落下。只听,"铃......"地一声,下课铃响了...... 这节课虽然短暂,但却始终令我久久难忘,它让我懂得了珍惜与感恩。我想,在今后的10年,20年后,我还会回到学校来,看望那个曾经给予我帮助并让我获益匪浅的人,大家虽然同徐老师相隔甚远,但我想我们的心是近在咫尺的,徐老师会站在我们身边帮助,支持我们每一个人。希望对你能有所帮助。
我的父母  已经十七岁了,可我还从没仔细端详过我的父母,我只知道他们像两只工蜂 ,不停地为子女和生活劳碌奔波,终日不息。  自幼,我家家境不好,近乎赤贫。父亲当了二十年的民工,随着我们兄妹的成长,家庭的开支逐渐增多,经济日趋拮据。但父亲仍在无怨无悔的工作着,耕耘着。多少个鸡鸣日升的早晨,当天空出现第一抹晨曦时,父亲一头挑着月亮,一头挑着太阳。每一个月上柳梢头的黄昏,父亲又忙着耕地、播种、收获……他用超负荷的劳动锁住自己的思绪,让我们健康成长,冲淡生活的辛酸。这是一个平庸低俗的人无论如何也做不到的。  父亲的贫贱不移,与母亲的豁达开朗分不开。每当家里有难处时,母亲总是大着嗓门:“不能活了?傻愁啥?人家吃干的,我们喝稀的。和人家比什么?”这时,只有母亲才能驱赶家里的忧郁的空气,也只有母亲才能化解父亲心头的愧疚。父亲大多数时间都用在工作上,在家的时间很短,家务更多地落在母亲柔弱的肩上。所以,在我的印象中,母亲总有做不完的活儿。给她一把葵花籽,她都认为嗑的浪费时间 。他从来不穿没兜的衣裤,为的是把田埂地旁的果实兜回家。每次她从地里回家,手臂上不是抱着一篓猪草,就是搂着一捆柴火。无数个暮色四起的黄昏,当待哺的小牛哞哞的呼唤母牛的声音在小村上空响起的时候,母亲还万着腰在稻田里打药、施肥、拔草。那退了色的衬衣湿漉漉的贴着脊背……母亲是家中另一个用满身的泥水把收获和快乐带回家的人。  父母是生活的强者,他们忍受磨难,笑对清贫,直面生活中的困难和挫折。虽然他们所拥有的只有庄稼和自己的儿女。父母在含辛茹苦的生活中所表现出的勤劳和坚韧、执著和生气,还有她么的负重自强的精神,都是我一生最宝贵的财富,是我心中永远珍藏的美丽细节。  我有一位普通而又与人不同的妈妈。她的身材偏胖,圆圆的脸庞,又黑又浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上偶尔架着一副眼镜。最让我敬佩的是那双又多又浓的眉毛看上去如男人般果断的而却又不失温柔的性格。  就拿最近的事来说吧!我在电视上经常看到各种各样的健身器材的广告,最让我心动的就是跑步机。我多想拥有一台属于自己的漂亮跑步机啊!可又一想,那机器要一千多元呢,妈妈能同意帮我买吗?平日里,妈妈省吃俭用。记得快入冬时,还总是穿着那件袖口快破旧的衣服,但是,对我,在我身上花钱真是毫不含糊。于是,为了得到跑步机我怀着忐忑不安的心情把我梦寐以求的心愿告诉了妈妈,可出乎意料之外的是妈妈居然果断地答应了,我心里特别的感动,我激动地跑到房间里,摸着像小鹿般跳动的心想着:“妈妈,您可真了解儿子的心思啊!”如今跑步机已经买来了,我一定要认真锻炼,把我这“绿豆芽”般的身材锻炼得更加强壮,要以健康的身体,健壮的体魄去搀扶未来的二老直到永远……  妈妈对我的关怀也是无微不至的,对我的饮食方面也有特别的安排——做菜时总是想着我喜欢吃什么,专为我素荤搭配。比如,一个星期吃一只鸡,两次蒸肉汤,三次鱼等等。总之,爸爸在乡下上班的时候,妈妈不但要全身心地照顾我的饮食起居,还更加要督促我的学习。虽然妈妈白天还要去工地上工作,可是晚上一回到家,还要忙着做家务,照顾我!她虽然长得很一般,但在我的心里,却认为她是最好的,最精明能干的,真是里里外外一把手。  我为自己有这样一位母亲而感到骄傲,更为父亲有这样一位妻子而感到欣慰
我的同学 仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。 说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为“” 非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有,抱着一大箱子的东西的走过来,同学们看了,。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱??????就连她那崭新的铅也在里面。我心想::带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。也只有这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。 萌萌就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献??????
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