诗配画五年级，诗配画彩笔的哦不要太难的五年级小学生画的就行谢谢谢雪儿

来源：整理时间：2023-07-04 22:17:52 编辑：好学习手机版

1，诗配画彩笔的哦不要太难的五年级 小学生画的就行谢谢谢雪儿

万绿从中一点红，小朋友大多会画小草丛中盛开着一朵小红花，很好理解的。

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2，诗配画天净沙秋思马致远

天净沙·秋思作者：马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

诗配画天净沙秋思马致远

3，古诗配画饮湖上初晴后雨

饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

古诗配画饮湖上初晴后雨

4，西江月夜行黄沙道中诗配画

《西江月·夜行黄沙道中》作者：辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

西江月·夜行黄沙道中作者：辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

5，五年级下册古诗三首加配图牧童

牧童吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

牧童吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。在广阔无边的原野上，青草长得十分茂盛，平坦，就像为大地铺上了一层绿地毯。你听，远处传来了悠扬，婉转的笛声，走近一看，原来是一个小牧童骑在高大的牛背上，沐浴着夕阳，一手拿着鞭子，一手拿着笛子，正吹着那首百听不厌的曲子。远处的茅屋冒出缕缕炊烟，原来是提醒牧童该回家吃饭了。牧童连忙跑回家，狼吞虎咽地吃完饭，跑到了屋后的原野上，这时已经夜幕降临了。牧童顾不上脱掉蓑衣，就躺在了月夜下的草地上，滚来滚去，好像甩掉了一天的疲劳。牧童听着昆虫的演唱会，不时地吹起笛子为它们。咦?怎么没有声音了呢？原来，牧童已经进入了梦乡！

6，关于诗词画舟过安仁五年级

此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为中透出的只有儿童才有的奇思妙想、聪明。体现了两小童的可爱与思维的敏捷。

一个阳光明媚的日子里，天高云淡。一对小孩，坐在一叶小舟上。他们俩在互相说着今天要去干什么。你一言，我一语，说得很激烈。他们七嘴八舌地争论着，指手画脚的比画着。船行了好久，他们累了，就停了下来，可船并不能一直停在河上呀，他们也考虑到了这个问题，可怎么能不用竹篙和船浆，让船前进呢？他们冥思苦想，绞尽脑汁，可怎么也想不出来好办法。突然，其中一个小机灵鬼尖叫起来：“啊，我想到了！” “你瞎嚷嚷什么呀！”其中一个不满地说。 “我想到办法啦！” “快快快，快告诉我呀！” 那个小机灵鬼指了指船舱中的伞，另一个脑袋瓜也好使，马上就明白了。他们打开伞，对着船前进的方向撑去。这时，一旁满心愉快闲游的杨万里，看到了他们的行为十分不解。他非常喜爱儿童，便招呼那两个小孩童，问清了原因。他不禁为这小哥俩的行为笑了起来，他招呼身边为他拿书袋的书童，大笔一挥，提笔就写，写好后，把诗赠给那两个天真烂漫的小孩，他们连忙道谢，扬万里注视着那两个撑船远行的小背影，嘴角扬起了微笑…… “多可爱的孩子啊，他们多么富有童趣啊！多么自由啊，多么聪明啊！”注视那两个孩童许久才回过神来的杨万里不禁感叹到。说罢，他又满心愉快地闲游去了。而这首表达了杨万里喜爱儿童的诗则流传了千古。