地震演练，如何进行安全地震演练才更加有效

1，如何进行安全地震演练才更加有效

首先做好预案，在按预案进行反复演练，演练中发现不足的地方，及时再修改预案。

如何进行安全地震演练才更加有效

2，地震演练作文300字

今天是地震演练，我怀着十分激动的心情来到教室，勺子一锤，全班沸腾起来，大家急忙系好鞋带，摩拳擦掌，好像要完成什么重要任务，我们有序的下楼，平安无事的来到操场，模拟训练可以帮助我们增强生存的意识，学校应多举办这些活动。

地震演练作文300字

3，学校地震演练应注意的几个环节是什么

（一）组织领导。地震应急演练要有计划、有组织的开展。学校领导要预先做好部署和分工，每个演练环节、班级、楼梯口、疏散路线拐弯处等都要有人负责。演练中，学校领导要亲临指挥，老师们应按照事先分工，负起责任，确保演练顺利进行。当演练规模较大时，应安排专门的医疗救护人员和车辆，做好应对意外事故的准备（二）应急避震。从意识到“这是一次地震”到地震结束，一般只有十几秒钟的时间。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲避到最近的安全地方，采取正确的避震方式，一直到地面停止摇动为止。（三）疏散。主震结束后，为防止较大的余震对建筑物造成进一步的破坏，应该立即有秩序地疏散到安全的地方。疏散地点应选择坚实、平坦的开阔地，远离山坡及高大建筑物。（四）演练结束。经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，以班级为单位对这次地震应急演练过程进行讲评，进一步巩固学生的应急避震知识。

一.组织领导.二.应急避震.三.疏散.一.组织领导二.应急避震.三.疏散.四.演练结束.

对的。

学校地震演练应注意的几个环节是什么

4，如何开展好地震应急救援演练演练

演练目的通过地震应急演练，使群众掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，单位地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护人民群众的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养群众听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。演练安排1、内容（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练（3）自救互救演练2、对象3、时间演练准备1、演练前召开动员大会，让全体人员熟悉应急避震的正确方法，分析该单位应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个部门疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。演练要求1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调群众在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止踩踏事件。）3、按规定线路疏散，不得串线。

你说呢...

5，关于地震演练的作文

“呜呜……呜呜……”一阵突如其来的警报声划破了宁静的校园，当时我们正在上语文课。突然，大地颤抖起来“地震来了，地震来了”，霍老师一声令下：“赶快钻到课桌下面”。同学们立即抱头，闭眼钻到了课桌下面，牙咬的紧紧的，心一直“扑通”“扑通”直跳。有的胖同学因为体型太大，钻不下去急得把课桌顶了起来；有的因为太着急，把课桌都弄翻了，整个教室顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。大概30秒后，再次响起了警报声，老师又喊道“同学们快跑”同学们如洪水般涌出教室，虽然走廊很窄，但我们在老师的带领下很有序，你拉着我的手，我牵着她的手纷纷冲向楼梯。这时，每一层楼都挤满了学生，学校一片喧闹。有的头顶着书，有的把书包顶在头上，由于着急拉链没拉书就像下雨似的一本一本往下掉，还有的什么也没拿只好双手抱着头跑，每一张脸都煞白，心跳也在加速，平时很短的几节楼梯，但今天却感觉像万里长城老跑不到头。两分多钟后，全校一千多名师生顺利的跑到了安全地——大操场上，这时提起的心才从嗓子眼上落了下来，同时传来一句广播声：“今天5.12地震演习到此结束”。哈哈，不好意思，我把你们骗了，今天其实是我校的地震演习，是为了纪念汶川大地震一周年，更是为了应对再次发生地震时同学们如何安全逃生。虽然大家都知道是演习，但是都很认真。 [小山屋作文网]作者：张瀚宇指导老师：简评：

6，地震安全演练

呜呜呜……刺耳的警报铃声突然响起。我全身一震，“地震来了！地震来了！”在经老师的指挥下，我们双手抱住头，赶紧躲在桌子底下。我个子太高了，费了九牛二虎之力才钻进桌子下，并把书包紧紧地抱在胸前。教室里顿时鸦雀无声。　　紧接着又一声警报响起，经老师迅速地冲了出来，站在教室门口，大声喊道："还有余震，大家不要慌张，快跑到到楼下的操场上去！"我敏捷地拿起书包，顶在头上，冲出教室，楼道里已是人山人海，可后面的人还在如潮水般的向这边人群拥来，不一会，“逃生”路上的人越来越多。楼道已被堵的水泄不通了。但同学们都没有太多的慌乱，而是安全、有序、迅速地离开教学楼。　　在我们“逃生”的路上，每一个楼梯口，都有老师的把守，老师站成了一道最亮丽的风景线。大约过了三分钟的“逃难”，我们全班安全到达操场上，一个不少。　　从这次地震演习中，我深刻的体会到四川大地震的灾区同胞们，是多么得勇敢，多么的痛苦，又是多么的伟大。

学校演练：（一）、广播：灾情预设广播：“请注意，这是防震演练广播。同学们听到警报后不要慌乱。”演练分两个阶段进行，当听到“地震警报”信号响起的时候，各班级在室内进行震时自救；当听到解除“地震警报”信号时，表示地震结束，各班主任及科任教师带领学生震后撤离，撤离地点是学校大操场。（二）、教室内应急避震演练1、信号员发出：老师、同学们，地震来了，请不要慌乱，请做好室内防震自救；全体注意，室内防震演练开始！（三响长哨音）2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包等物保护头部。教师应检查学生防护动作是否正确，必要时给予指导。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出：地震已经停止，请老师、同学们做好应急疏散演练准备！4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在准备撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三）、紧急疏散演练1、信号员发出：请老师、同学们注意了，请按照指定的疏散路线有秩序地进行疏散演练；全体注意，应急疏散演练开始；（三响长哨音）2、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。3、防震演练总指挥许永清校长对本次演练进行总结4、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

不要慌乱，不要乘电梯，

7，地震演练作文

上午，我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。　　　早上晨会的时候，我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题，我们全体同学都正确的回答了，消防演练开始了，体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里，再点上火，这时，火就燃烧了起来，两千多个同学惊呼一声：“啊！”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关，就喷出像雾一样的气体，只听“呲”的一声，火就扑灭了，老师又点了一些很旺的火，还没等我看清楚，那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了，天上还留着许多“雾”在飘来飘去。到了第三节课时，我们正在上科学课的时候，校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声，随着一阵紧张的警报声，我们当时一下子很慌乱，科学林老师立即说：“不是真的地震，不要慌忙！赶快排队走！”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了，有的同学还哈哈笑，我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来,现场一片静寂,正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡……我们以为这是全市地震演练，虽然来回地跑很累，但是，这次演练比以前熟练的动作，比以前快的速度，而且我们班纪律最后表现的特别出色，得到学校大队部老师的表扬，真令我们感到欣慰。　　这个活动能让我们每个人要时时刻刻提高警惕火灾地震，在地震中镇定自若、临危不惧.经过逃生演练，我喜欢这样的活动！

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