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现代科学,科学技术有哪些

来源:整理 时间:2023-05-11 05:24:54 编辑:好学习 手机版

1,科学技术有哪些

19世纪末20世纪初,由于物理学的革命,开辟了科学认识的新领域,使自然科学进入到一个新的历史时期——现代科学时期。从本世纪40年代起,依靠自然科学的最新成就,一大批新兴技术不断涌现,汇成了新技术革命的洪流.由于新技术与现代科学理论的紧密结合,以及科学、技术各学科在发展过程中的不断分化与综合,现代科学与技术形成了一个各门类、各学科相互联系、相互渗透的统一的知识体系。现代科学技术的发展,既有以往科技发展的一般特征,也表现出与以往科技发展不同的新的趋势,主要有整体化趋势、数学化趋势,以及科学与技术的一体化趋势。 19世纪来,X射线、元素放射性和电子的发现,揭开了现代物理学革命的序幕。20世纪初创立的相对论和量子力学,是现代物理学革命的两大支柱,是促成20世纪自然科学各学科飞跃发展的理论 基础。在理论自然科学的推动下,从20世纪40年代起,一系列新技术相继问世,导致了以信息技术为核心的新技术革命.它所包括的内容主要有信息技术、生物技术、新材料技术、新能源技术、空间技术、光电子与微光技术,以及传统产业技术的革新等。工业化大生产为现代科学技术的产生和发展奠定了物质基础,而各种社会需求则是促进现代科学技术产生和发展的强大外部动力,尤其是经济需求和军事需求,所起的作用最为显著。 (一)物理学革命 1、X射线、元素放射性和电子的发现 2.相对论的创立 3.量子力学的建立

科学技术有哪些

2,现代科学一般分为甚麽什么三大部分

知识要点:  现代文阅读指中学学习现代文章,理解现代语言、文字、文学知识等方面的阅读。现代文阅读能力由阅读、理解、分析现代文章能力构成。现代文阅读的测试内容包括以下方面:  1、领会现代文词句在一定语言环境中的含义和作用。  2、整体感知选文(或选段)的大概内容,理解文章的思想内容。  3、分析文章的层次结构。  4、了解文章的一般写作特点。  阅读记叙文,通过把握记叙的顺序和线索,懂得文章的基本要求;通过弄清记叙文的顺序和人称,掌握文章的结构;通过分析叙述和描写,了解文章的思想内容;通过研究议论和抒情,领会作者的思想感情。  阅读一般说明文的能力,能理解文章的内容,体会说明文语言的准确性,能指出说明对象的特征、说明顺序和说明方法。可包括以下方面:  1、理解文中关键词语的含义和作用。  2、辨析文段中的中心句。  3、分析说明对象(特征或规律)或说明中心。  4、辨析和掌握三种主要的说明顺序:空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。  5、辨析和掌握举例子、列数字、列图表、分类别、下定义、作比较、打比方、作诠释等几种主要的说明方法。  6、分析记叙、说明、描写等多种表达方式的综合应用及其作用。  阅读议论文要掌握有关议论文的以下基本知识:  1、议论文的三要素:论点、论证、论据。  2、论证方式:立论和驳论。  3、论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引证等。  4、驳论方法:驳论点、驳论证、驳论据。  5、议论文结构:引论、本论和结论。  中学生现代文阅读主要培养以下能力。  1、正确区分议论文、说明文、记叙文,能正确理解文章的思想内容,体会作者的态度和观点。  2、明确的把握选文或选段的论点。  3、理解文章的层次结构、分析内在的联系。  4、辨明论证方式(立论或驳论)  5、分析论证方法  6、分清反驳方法。  7、分析议论结构。  8、分析重点词语的含义,体会语言的严密性和准确性.
一种分法:基础科学,理论科学,技术科学 二种分法:生物科学 物理科学 超自然科学||出处:自然科学可分为哪些类?怎么分?

现代科学一般分为甚麽什么三大部分

3,现代科学技术大体包括哪些内容

一、按照是否可物化为实物形态分类按照是不否可以物化为实物形态,信息技术可 或分为“硬”信息技术和“软”信息技术两大类。硬信息技术是指各种已经或即将转化为信息设备的信息技术,这类信息技术有时就是指各种具体的实物形态的信息产品,如复印机、电话机、电子计算机等;软信息技术则是指那些不具明显物质承担者,但双是人类在长期从事信息活动过程中积累而形成的有关信息处理的经验、知识、方法与技能,如舆调查技术、信息组织技术、信息检索技术、统计技术、决策技术等。二、按照信息活动的基本分类按照信息活动的基本,信息技术可以划分为信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息存储技术、信息检索技术等。信息获取技术把人们的感觉器官不能准确感知 或不能感知的信息转化为人能古籍的信息,如气象卫星、行星探测器等;信息处理技术是对信息进行分类、排序、转换、浓缩、扩充的技术,如计算机技术等;信息存储技术如印刷术、照相术、磁盘技术等。三、按照人们日常所使用的信息设备的种类或其用途分类按照人们日常所使用的信息设备的种类或其用途可分为电话技术、电报技术、电视技术、广播技术、缩微技术、复制技术、卫星技术、计算机技术等众多的门类。四、按照信息系统功能分类按归信息系统功能分信息输入输出技术、信息描述技术、信息存贮和检索技术、信息处理技术。
一、按照是否可物化为实物形态分类按照是不否可以物化为实物形态,信息技术可 或分为“硬”信息技术和“软”信息技术两大类。硬信息技术是指各种已经或即将转化为信息设备的信息技术,这类信息技术有时就是指各种具体的实物形态的信息产品,如复印机、电话机、电子计算机等;软信息技术则是指那些不具明显物质承担者,但双是人类在长期从事信息活动过程中积累而形成的有关信息处理的经验、知识、方法与技能,如舆调查技术、信息组织技术、信息检索技术、统计技术、决策技术等。二、按照信息活动的基本分类按照信息活动的基本,信息技术可以划分为信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息存储技术、信息检索技术等。信息获取技术把人们的感觉器官不能准确感知 或不能感知的信息转化为人能古籍的信息,如气象卫星、行星探测器等;信息处理技术是对信息进行分类、排序、转换、浓缩、扩充的技术,如计算机技术等;信息存储技术如印刷术、照相术、磁盘技术等。三、按照人们日常所使用的信息设备的种类或其用途分类按照人们日常所使用的信息设备的种类或其用途可分为电话技术、电报技术、电视技术、广播技术、缩微技术、复制技术、卫星技术、计算机技术等众多的门类。四、按照信息系统功能分类按归信息系统功能分信息输入输出技术、信息描述技术、信息存贮和检索技术、信息处理技术。

现代科学技术大体包括哪些内容

文章TAG:现代现代科学科学科学技术现代科学

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