商科学习的学习包括现场观摩活动、学生在企业接受的有薪或无薪实习、学生在校内企业实习的工作经历,根据自己的经验，他们认为天是圆的，地是方的,真正的知识是符合客观实际和客观规律的知识,也就是通过学会实践，可以总结出规律性的知识,注意事项:实践，人类积极改造自然和社会的一切活动,实践例:1。
1。药理学家李时珍跋山涉水来到中国，尝遍了各种草药，终于写出了药学巨著《本草纲目》。2.杂交水稻之父袁院士是中国杂交水稻的开创者。他的辛勤工作和不懈探索，给人类带来了绿色的希望和金色的收获。3.居里夫人的成就包括开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素的技术，发现了钋和镭两种新元素。在提取新元素的实验中，虽然一次次失败，但我并没有气馁，充满信心，不断总结，坚持实验。
哥伦布曾经是海边的穷小子。他热爱大海，渴望航海。他的航海梦激励他认真学习地理，并尽力保持机会。
在古代，人们并没有完全了解他们所居住的土地。根据自己的经验，他们认为天是圆的，地是方的。后来亚里士多德根据月球边缘是弯曲的这一事实，推断出地球是一个球体或近似球体。海边的人也发现，远处的船只，不是简单的由大变小，先看到桅杆再看到船体，再次证明了这个想法。直到葡萄牙航海家麦哲伦成功完成首次环球航行，亚里士多德的想法才得到验证。人们可以毫无顾虑地说“地球是球形的”。
4、 实践的例子有哪些?实践例:1。给养老院、福利院献爱心；2.协助交通警察维护交通秩序；3.去公园参加环保活动；4.参观革命圣地；5.在非营利组织做志愿者；6.去火车站维持秩序；7.志愿者，在山区教书，体验那里的生活；8.在餐馆当服务员；9.参加培训班，学英语，开车，提升自己的能力。
5、 实践出真知的现代例子十个有哪些?实践现代真知识的例子有:“杂交水稻之父”袁隆平，爱迪生发明电灯，司马迁写史记，丰子恺卖羊，著名气象学家竺可桢等等。水稻杂交是一个世界性的课题，难度很大，有过这种想法的国外科研人员，经过努力，很多都放弃或中断了研究。许多西方学者断言:“搞杂交水稻是对遗传学的无知，”然而神农之子袁隆平却要啃这块“硬骨头”。商科学习的学习包括现场观摩活动、学生在企业接受的有薪或无薪实习、学生在校内企业实习的工作经历，借助实证数据，该书验证了这四个论点:基于商业的学习可以增强和提高学生的学业成绩；可以提高学生的工作技能，增强对职业的理解；它能有效地促进学生的社会情感心理走向成熟；可以帮助学生适应和掌握一些在学校学习中缺乏的思维方式和行为方式。注意事项:实践，人类积极改造自然和社会的一切活动，出去，生产。真正的知识是符合客观实际和客观规律的知识，也就是通过学会实践，可以总结出规律性的知识。
