学区，怎么选择学区对孩子真的很重要吗

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1，怎么选择学区对孩子真的很重要吗
2，谁知道学区内上学有什么规定呀学区怎样划分
3，学区房是什么意思跟普通商品房有何不同
4，学区怎么算学区呀
5，学区调整有什么好的措施
6，沈阳中学学区的划分
7，学区房是什么

1，怎么选择学区对孩子真的很重要吗

我觉得，不管是不是住学区房，孩子是不是去好学校，都不是很重要，只要孩子健康快乐才是最重要的。

买房一定要选择好的学区，学区对孩子学习很重要。中国财力不足，对学校的投入是不一样的。

怎么选择学区对孩子真的很重要吗

2，谁知道学区内上学有什么规定呀学区怎样划分

户口在学区，有房子，房子要满至少2年以上。户在人不在，即把房子租出去，严的时候也是不允许的。查看原帖>>

户口在学区，有房子，房子要满至少2年以上。户在人不在，即把房子租出去，严的时候也是不允许的。

谁知道学区内上学有什么规定呀学区怎样划分

3，学区房是什么意思跟普通商品房有何不同

有学位的房产肯定属于学区房，但是学区房不一定有学位。学位房与学区房有三大差别：1.是否能读指定学校，学位房对应一所学校，学区房对应一个学区。2.是否一定有学位，学位房买了就一定有，学区房只是具备入学资格。3.对应的学校是否确定。

学区房简单来说,就是建设小区的时候,学校是配套建设的,只有买了这个小区的房子才能上这所小学,这种情况的小区的房子就是学区房

学区房。其实和普通没有什么太大不同。只有一点不同，现在每个学校都在分区分片招生，在他的招生范围内的房子就叫学区房，不在招生范围内的房屋业主要想在他们这上学要交借读费的。

学区房是什么意思跟普通商品房有何不同

4，学区怎么算学区呀

这都什么道理呀?难道正好遇到户口所在地的学区是优质学校就不让我们这些学区的孩子上了吗?? 我报名前给教委打电话说了户口所在地,给的答复是师大附小的学区.要是按照这个理论(优质学校不让去,)那师大附小更属于优质学校了,也不让我们去吗?我的天啊!谁能告诉我,到底我们可以上哪个小学呀???

真想知道,今年孩子按学区上学这事究竟谁说了算数呀???什么时候能有个准信呀!!!我们家长的心天天这样悬着!!这就是义务教育吗???

回复 21# 弄不明白学区是什么划分方法了！已经乱套了！

回复 17# 今年据说是变了，不知道呢！看吧！！

回复 28# 他的在她把她女儿的户口弄到农村去了，弄了一个农业户口，当时也不知道他怎么想的，但我们打听了，如果办个暂住证是没有问题的，因为他家在这儿！已经住了N年了！！！不知道为什么这么分，纳闷了！！

5，学区调整有什么好的措施

为了适应大同市城市建设和中小学布局调整的需要，最大限度地方便学生的就近入学，并以此为契机，进一步推动全区义务教育均衡发展，根据国家和省、市的有关法律、法规，结合我区实际，现就城区学校学区划分及调整提出如下办法。一、指导思想城区义务教育学校小学学区划分及调整办法，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《山西省实施〈义务教育法〉办法》和《大同市市直义务教育学校学区调整及办学体制改革实施方案》为指针，立足于我区旧城改造、古城保护和学校布局对教育提出的新要求，本着公平、公正、公开的原则，通过积极整合教育资源，努力促进学校均衡发展，进一步提高学校的办学水平和教育教学质量，办人民满意的教育。二、划分原则（一）免试、就近入学的原则。义务教育阶段学校不得以任何理由通过考试招收新生，所有学生都享有平等接受教育的权利，均需免试就近入学。（二）新旧学区兼顾的原则。主要指现已搬迁新址学校的秋季招生，原学区保留一年，新旧学区同时招生，原学区内的学生今年仍可按旧学区入学，也可按新划分的学区就近入学。（三）房户兼顾，以住为主的原则。即学生具有城区户籍，并能提供学区内的正式房产手续、新建小区购房手续（正式竣工验收的房屋）或拆迁安置手续，均可按学区入学。（四）动态规划的原则。鉴于学校迁建和居民搬迁安置尚未完成，今年的学区划分为过渡性划分，待新学校建设完成后，再根据居民实际入住和生源变化情况逐年微调，最终使学区划分趋于稳定和合理。三、调整范围对已搬迁和撤并学校的原学区就近划归。原1校的学区重新划归6校；原8校的学区就近划归24校；原10校、11校、13校的学区就近划归9校；原26校的学区就近划归49校；原36校的学区就近划归8校。原14校学区就近划归6校；原18校学区就近划归6校、32校和39校，原则上2013年秋季执行，可参照城区义务教育学校小学学区调整（二）。对已搬迁新址和即将搬迁学校的学区进行了划分。1校、8校、10校、11校、14校、14校龙园校区、18校、18校太阳城校区、35校、43校、机车一校。对相邻学校的学区界线和范围进一步明确。对近年来的新建住宅小区全部划归学区范围之内。四、2012年秋季招生报名相关事宜（一）招生对象为06年8月31日前出生的年满六周岁且具有城区居民户籍或具有“三证”（流出地乡政府出具的夫妻双方外出务工证明或与务工单位签订的劳动合同；流出地县级计生部门出具的符合计划生育证明；现居住地***签发的《暂住证》或本地的房产证明）的进城务工人员子女。（二）2012年8月17日——19日全区学校统一招生。（三）适龄入学儿童应随父母或法定监护人携带户籍证明、房产证明和其他相关证件登记报名。（四）学校要在招生前张贴公告，明确报名时间、招生对象、学区范围及所需证件。（五）学校招生继续坚持以房为主的原则，学生入学需具有城区户籍和学区内的正式房产手续、新建小区购房手续（正式竣工验收的房屋）或拆迁安置手续。（六）由于十八校太阳城校区尚未开工建设，现将其学区暂时划归十四校龙园校区。待其建成使用后，再按现划分的学区招生。（七）凡符合“三证”的外来务工人员子女，需在我区接受义务教育的，由区教育局协调安排，尽量满足其就近入学需求。（八）拆迁未安置户子女需在暂住地就近入学的，由区教育局根据实际情况合理安排。（九）学校招生必须严格按照本次学区规划的范围进行，严禁跨学区招生。

6，沈阳中学学区的划分

沈阳市内五区学区划分预方案公布　　将区内学校划分为若干个学区，以优质学校为龙头，带动学区内其它学校共同发展，实行资源共享，是创建义务教育均衡发展综合实验区的重要内容。你家孩子所在的学校将划入哪个学区？学区内哪所学校要新建或改建？在6月24日举行的义务教育均衡发展综合实验区评审会上，市内五区分别汇报了学区划分的初步设想和建设规划。　　铁西区　　中学学区（5个）　　127中学学区：以127中学为龙头，有杏坛中学、79中、88中、173中；　　95中学学区：以95中学为龙头，有培英中学、15中、160中、172中；　　清乐围棋学校学区：以清乐围棋学校为龙头，有54中、103中、162中、180中；　　22中学学区：以22中学为龙头，有53中、100中、157中、158中；　　宁官中学学区：以宁官中学为龙头，有翟家中学、中朝中学。　　--------------------　　和平区　　划分为5个教育园区　　北部教育园区：小学4所（南京九、团结路、西塔一、桂林）。初中2所（敬业、166中）。　　九年一贯制学校2所（中韩国际学校，已启动；北市学校，已规划）。　　中部第一园区：小学5所（南京一、南京三、铁三、铁四、胜利二）。初中3所（铁路实验、南昌、108中）。中部第二园区：　　小学6所（和平一、和平二、和平三、光荣二、四经一校、五经五校）。　　初中3所（126中、99中、光荣）。特校1所（睿智）。东部教育园区：　　小学5所（望湖路、振兴二校、文化路、三好、青年大街）。　　初中2所（134中、126中南校区）。南部教育园区：　　小学10所（铁一、铁五、南京十、同泽三、胜利三、河北一、河北二、砂山四、长白、马总）。　　初中5所（134新校区、铁路实验中学铁二校区、124中、19中、长白）。　　皇姑区　　划分为9大学区，每个学区第一所为龙头校　　光明中学学区：光明中学、132中学、122中学、24中学，共享24中学体育馆、为132中学建设校园网、为122中学建设多媒体教室。　　43中学学区：43中学、153中学、84中学、85中学、12中学，共享43中学和84中学体育馆，为12中学建设校园网。　　虹桥中学学区：虹桥中学、128中学、44中学、116中学、21中学，共享21中学体育馆、为44中学建设校园网、为116中学建设多媒体教室。　　33中学学区：33中学、97中学、110中学、泰山中学、16中学，共享33中学体育馆，为97中学、110中学建设校园网和校校通，为泰山中学和16中学建设多媒体教室。　　---------　　大东区　　划分为9个学区（初中4个、小学5个，第一所为龙头校）　　初中：　　北片学区：50中学、104中、142中、92中、96中、111中等6所学校；　　南片学区：振东中学、161中、138中、93中4所学校；　　东片学区：107中学、136中、140中、109中4所学校；　　中片学区：博才中学、137中、141中、156中、兴东、105中6所学校。　　------------------------　　沈河区　　初中划分为三个大学区（各学区第一所为龙头校）　　实验学校学区：实验学校初中部、47中学、48中学、90中学、165中学；　　第7中学学区：7中、17中、18中、82中、86中；　　育源中学学区：育源、94中、143中、满族中学。　　建设规划：未来三年计划扩大市143中学，改造市90中学，新建回族小学，新建大南二小学和文萃小学

7，学区房是什么

新房在没有交房之前，是没有学区房的划分的。如果该新房紧邻某小学，只能说以后业主的小朋友就读该学校的可能性较大，并不能保证一定可以就读该学校对您有帮助，谢谢

学区房是什么学区房，指的是具有稀缺性学校区域的房产。好的学区房普遍高出其他房源的20%，尽管价格不菲，但往往常受家长关注。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。学区房是何时兴起的2014年1月28日，教育部办公厅又颁发《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》，强调4个直辖市、5个计划单列市、10个副省级省会城市2014年应制订完善进一步规范义务教育免试就近入学的方案。尽可能缩小区域内各个学校之间办学条件的差距。如果区域内学校之间办学条件、资源配置差距较大，那么家长通过各种方式进行择校就会在所难免。尤其是在市场经济条件下，人人都想获得最好的教育资源，接受最优质的教育。其次，免试就近入学的实施，本身就有可能损害教育的公平性。就近入学政策背后的逻辑是“运气”逻辑，假如你出生在一个好的学区，那么你就能上好的学校，假如你出生在一个教育质量落后的学区，那么你就只能在这个学区接受教育。那么孩子上学该不该买学区房？关于孩子上学买学区房的理由，详情可以点击：学区房是什么孩子上学有必要买学区房吗

能入读学区内的某所学校就叫做学区房。通常所说的学区房，仅仅只是指名校所对应的房子。而对于那些读一般学校的房子，虽然也能入学读书，但大家往往不称之为学区房。

好学校所在的区就是学区，买那个区的房子就是学区房，一般学区房比不在学区的房子贵（普通学校所在的区不能叫学区房），因为现在小孩入学都是就近入学，你在哪个区就上哪个区的小学，而且一般说的学区都是指升学率很高很好的学校，只有进好的小学才能升好的中学

学区房是指政府根据生源情况划分，在学校的附近的地域划分出一个入学范围，在这个范围内的物业、房产，就叫做学区房。如果买的房子在学区房的范围内，那么就可以免试就读附近的学校。学区房有3种类型，一种是开发商和名校达成协议，只的是开发商将项目建在名校附近，然后整合资源，以出资建楼等合作形式，与名校打成协议，保证业主的孩子拥有入学名额。第二种开发商引入名校，由开发商触底资建校舍、购买设备，并负责硬件设施的维护管理，名校处品牌、师资负责日常教学。第三种是开发商合办名校，名校和开发商合作建分校，双方联动，对现有资源进行重组，业主的子女往往可免受赞助费。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。相对于普通商品住宅而言，“学区房”具有单价相对较高、升值空间相对较大的特点。随着房地产市场调控政策的收紧，“学区房”的投资优势日渐凸显，无论是商品房市场还是二手房市场，即使是在楼市的低迷期，学区房的成交量与租赁量仍旧保持比较稳定的状态。学区房要以居住功能为主，房子是要住很久的，不能为了学校而放弃了自己想要的生活动能。看房子的时候，还是要看它的居住品质、楼盘景观以及居住功能等方面。当然，拥有良好居住价值的基础上，如果周边还有学校教育资源，那么这个房子是非常值得考虑的。理由一：孟母三迁：给孩子更好的成长环境望子成龙是每个父母的心愿，学校周边文化气息比较浓重，人文环境比较好，家长希望让孩子在好的环境中受到熏陶，使他们的身心得到更好的发展。理由二：交通便捷、安全，配套设施完善：名校周边向来是交通密集的场所，也是政府会加大力度保证安全的区域，并且必然能够感受到学校带来的成熟配套设施所带来的方便，生活便利，孩子成长环境安全。理由三：教育房产双投资，升值空间大：购买学区房也不失为一种投资行为，只要重点小学、名牌小学不搬走，学区房的升值空间将十分巨大，当孩子毕业之后，完全可以把升值多倍的房子再卖出去。