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上正规的高中，然后考大学，如果能够以后考个硕士就更好了，考大学时候尽量选择应用心理学，想来等你大学时候，心理咨询师的大学培养都已经开始了，毕业之后在进行相关的系统培训实习，完全有能力成为心理咨询师，一个合格的心理咨询师并不是掌握心理学知识就能胜任的，还需要个方面全面发展，包括文理科目，特别是哲学、文学等基础科学也是很有裨益的。因此目前来看，好好的学习积蓄能量期待量变带来质变的时刻
孩子厌学有很多原因导致，首先我们要明确孩子不想上学的原因，要和孩子沟通或者是自己去找孩子不想上学的原因，是不是同伴关系不好，或家庭亲子矛盾夫妻关系不和谐等，或者是上网玩游戏，或者是对学习没有兴趣自己学不进去，这种情况家长这个事儿绝对不能训斥孩子强制让他去，需要同理心去沟通找到原因和孩子好好沟通把这个问题的解决，这个才是关键。如自行引导效果不好，那就需要找找专业的青少年方面的心理专家，推荐你可以带孩子去找马丽荣专家谈谈。我身边好几个孩子找过这位专家，说老师挺专业靠谱，咨询了好像3-5次孩子就有明显变化，如孩子不配合无法带过去，可以家长先进行调整，然后带动家庭亲子关系的改变。马丽荣专家在北京朝阳区双井桥那边的海明青少年心理咨询中心机构任职，这家心理咨询机构开办时间久资质资历靠谱的专业，业内知名度口碑一直不错
3、如何对中学生进行心理辅导对中学生心理辅导的12种方法一、聆听法聆听法是指咨询者认真、耐心地倾听来访者诉说的技巧，包括耳闻与目睹。耳闻即用耳听，目睹即观察来访者的体态语言，从而听出来访者的心声，咨询者在与来访者的交谈中，主要是听，而不是说；咨询者与来访者之间不是师生关系，而是朋友关系。咨询者对来访者要平等相处，热情接待，要做到这一点必须会听。交谈时咨询者与来访者需保持适当的距离，这个距离是一种心理距离，这应因人而异，因时而异，听来访者讲话时，咨询者既不能一直盯着人家，也不能一直不看人。
