语病的六大类型，有哪六种语病

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1，有哪六种语病
2，语病主要有哪几大类

1，有哪六种语病

句式杂糅重复搭配不当缺少成分逻辑混乱偷换主语另外还有别的说法：（七种） 1、词语使用不当（1）同义词混用（因词义轻重、适用范围、褒贬色彩、语体风格不同而混用）。（2）词性误用（名词、动词、形容词词性相混，及物与不及物动词误用）。（3）虚词错用（虚词个性强，常发生副词、连词、介词内部混用）。（4）代词使用不当（指代不明，近指远指相混，人称不当，疑问代词“怎么、怎样”相混）。（5）数量词使用不当（“二、两、俩”使用不当，数量关系——倍数、分数、增加数——表示不当）。（6）生造词语。（7）成语误用。 2、成分残缺（1）主语残缺（句首滥用介词，不该省的主语省去了）。（2）谓语残缺（通常是将谓语中的中心词或该用的能愿动词遗落了）。（3）宾语残缺（通常因宾语前的修饰成分复杂而将中心词落掉了）。（4）修饰成分残缺（定语、状语是个短语构成的，落掉的短语中的某一部分）。 3、搭配不当（1）主谓不搭配（大多数是谓语不能陈述主语，有时主语或谓语是由联合短语充当，其中有某一部分不搭配）。（2）述（动）宾不搭配（动词和宾语要在意思和习惯上搭配，当动词带两个以上的宾语时，常发生后边的宾语与动词不搭配的情况）。（3）附加成分和中心词不搭配（定语、状语和中心词不搭配，补语和中心词不搭配） 4、语序不当（1）主语位置不当。（2）定语、状语内部成分颠倒（定语、状语内部成分复杂时，应按一定的顺序排列）。（3）修饰成分和中心词颠倒。（4）词语顺序不合事理。（5）分句顺序不当。（6）关联词语位置不当（两个分句同一主语时，关联词语在主语后边，不同主语时，关联词在主语的前边）。 5、结构混乱（1）结构杂糅（某句话前半段是一种结构，后半截是另一种结构）。（2）语句拼合（该说的两句话硬接在一起，应断开并补上后一句陈述的主语） 6、逻辑语病（1）概念问题（用词不当从逻辑上说是概念不清，前边已谈到，这里指另几种：概念间关系不清，如同一关系、种属关系的概念不能并列；偷换概念，在一个表述过程中同一个词的概念不能变换）。（2）判断不当（否定不当，判断不注意分寸，前后照应失当，前后表达矛盾不合事理）。（3）推理不合逻辑（前提不正确，推出的结论错误；结论和前提没有逻辑关系；强加因果、条件关系）。 7、修辞语病累赘繁冗（中心词和修饰成分表义重复，谓语有赘余成分，动词宾语表义重复，修饰语有多余成分）。（2）语气失当（语气词使用不当，委婉或强调分寸不当）。（3）句式欠当（主动句、被动句使用不当，长句、短句、整句、散句、肯定句、否定句使用不当）。（4）音节失调（音节不匀整，读起来拗口）。（5）表义歧解（句子的意思可做不同的理解）。

1、词语使用不当（1）同义词混用（2）词性误用（3）虚词错用（4）代词使用不当（5）数量词使用不当（6）生造词语。（7）成语误用。 2、成分残缺（1）主语残缺（2）谓语残缺（3）宾语残缺（4）修饰成分残缺3、搭配不当（1）主谓不搭配（2）述（动）宾不搭配（3）附加成分和中心词不搭配 4、语序不当（1）主语位置不当。（2）定语、状语内部成分颠倒。（3）修饰成分和中心词颠倒。（4）词语顺序不合事理。（5）分句顺序不当。（6）关联词语位置不当。 5、结构混乱（1）结构杂糅。（2）语句拼合6、逻辑语病（1）概念问题。（2）判断不当。（3）推理不合逻辑7、修辞语病累赘繁冗。（2）语气失当。（3）句式欠当。（4）音节失调。（5）表义歧解

我去去我

有哪六种语病

2，语病主要有哪几大类

六种语病分为两大类：一类是语意性语病，包括两种，即“表意不明”和“不合逻辑”；一类是结构性语病，包括四种，分别是“语序不当”、“搭配不当”、“成分残缺或赘余”和“结构混乱”（也称“句式杂糅”）。

常见的有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。1、发现介宾短语开头的句子，看是否少主语——介词结构在句首易导致句子无主语。例如：通过读了徐迟的《黄山记》，使我感受到一次深刻的美感教育。在一个句子中，当介词或介词结构位于句首时，我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分，如果没有主语，那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型。这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正的目的。此题去掉“通过”即为正确。2、发现语句中有并列结构，看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。这里所说的并列结构，只要是指动词并列、名词并列以及形容词的并列等。出现了并列结构，我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑。如：例2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任做出表率。例3、我们要认真讨论并听取王校长的发言。例4、要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的效果。在一个句子当中，含有包含与被包含关系的词语不能并列地放在一起，例2中报刊，杂志就属于出版物，它们之间不能并列；例3中的并列短语“讨论并听取”中的“讨论”和“听取”有先后顺序，应该先听取后讨论；例4中，谓语“发挥”与宾语“集思广益的效果”之间不能搭配。3、发现具有两面意思的词语，如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等，看前后是否对应。例5、一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前：必须会使用电脑，必须会驾车，外语必须达到四级以上。例句中，前半句提到两个方面的事情，而后半部分都只说到肯定的方面。修改这种类型的病句有两种方法，要么去掉句子中的“能否”“是否”等词语，要么在句子中的另一部分加上“能否”或“是否”等词语。4、发现句子中有否定词，看它们是否因多次否定将意思说反了。例6、谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱，但结果也许是适得其反。这个句子是反问句与多重否定嵌套的句子，要注意细心判断，该句应当去掉句中的第二个“不”字。另外，有一些动词本身就有否定的意思或起到否定的作用，它的后面往往不带否定词语，如果带了，意思就会截然相反。例7、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。根据句子的意思“不”应该去掉，因为“加强交通安全的教育和管理”的目的就是为了“防止这类交通事故发生。”5、发现句子中有“对”“对于”“关于”，看它们是否混用或主客是否颠倒。例8、《三国演义》对于很多人都很熟悉。例句是将主客颠倒了，应该为“很多人都很熟悉《三国演义》”。6、发现代词，看是否指代不清。例9、欧阳俊逸推开房门，看见哥哥和他的女朋友正在促膝谈心。该句中，他的女朋友，指的是谁的女朋友，搞不清楚，犯了指代不明的错误。7、发现数词和表约数的词语连用，看是否造成矛盾。例10、日被磁悬浮列车每公里成本9亿人民币以上，德国磁悬浮列车超过4亿元，国内现在有磁悬浮列车也在2亿元左右。该句中，“达9亿人民币以上”的 “达” 和“以上”矛盾，可以将“达”改为“在”，或将“以上”去掉。8、发现“是”表判断的句子，看主宾搭配是否恰当。例11、他的籍贯是江苏海安人。该句是判断句，主语是“籍贯”，宾语是“人”，搭配不当。可以改为“他的籍贯是江苏海安”或“他是江苏海安人”。9、发现缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配，犯了不符合逻辑的毛病。例12、由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配，是不符合逻辑的，这类词语往往同百分数或分数搭配。如减少了三分之二，降低了百分之五十，缩小了三个百分点。10、发现“不管”或“管”，看是否将两词误用。例13、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服困难，胜利攀登到顶峰。“不管”后面的词语是不确定的，或选择性的，常带有“怎样”“多么”“或者”“还是”等词语；“尽管” 后面的词语是确定的，不能有选择性。希望对你有用，满意敬请采纳，谢谢！

语病包括八大类：一、语序不当二、搭配不当三、成分残缺四、结构混乱五、表意不明六、不合逻辑七、重复多余八、用词不当

语病主要有哪几大类