护理教育学Yes护理学与教育学交叉结合是一门边缘学科，也是护理研究领域的教育活动和规律,护理教育相关教育学心理学护理伦理学、护理心理学、护理社会学、/12345555教育心理学和护理教育详细介绍了各个学校的学习理论、学习心理、动机、学生心理和教师心理护理教育学:学生以青少年和成年人为主。
护理教育学Yes护理学与教育学交叉结合是一门边缘学科，也是护理研究领域的教育活动和规律。根据社会卫生事业和护理学科发展的规律和特点，运用教育科学的基本原理和方法，研究护理教育活动的基本规律，探讨培养适应社会需要的护理专业人才的理论和方法。本大纲围绕本科生的培养目标，按照教育学的原则和护理 教育学的学科结构特点，以培养学生的教学能力和技能为目标，全面培养学生的素质和能力。
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护理教育学:学生以青少年和成年人为主。护理 教育学是在general 教育学的基础上发展起来的一门专业性很强的理论学科，特别是其自身的特点:当general 教育学以通识教育为研究对象时，护理 教育学是在general -的基础上增设分支的一门新学科它以教育学理论为指导，以护理教育为研究对象。
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