赠言想当老师的非师范生某先生。乡镇学校的所有老师每人每月都有200元的补助，我教书30年了，乡镇学校工作了21年，县城里工作9年了，乡镇学校原来待遇的确不怎么样，现在已经大大改观了，尤其是近几年，有的建议走民师路，这民师念旧日的平常，即过去被转正者和被辞退者，命运坎坷；念新的呢，我调头就跑，那是收费高质量高的私立学校，等闲之辈哪里去得到，再说质量差的私立学校根本招不到学生，也办又不到办学许可证，要名牌兼业优者能当私立老师。
1、想当老师，非师范生，如果不是编制老师，合同工怎么样？教师月薪怎么样？
赠言想当老师的非师范生某先生：获悉您从非师范生角度向往教书工作，作为师道点赞者的我很欣慰，因为这褒贬均有的职业有外围者问津，方感能松一口气。但是与其他几位一样，我不敢喊您来与不来，因为这来的成败是谜，来成了是否满足也是谜，您现在的能力和未来的教学方法和态度是未知数，关键是这非师范生比师范生就教书业要难一半以上，例外的除非有神宠爱，我作为师者的过来人试图找点理由答复您，以免让您长时间徘徊耽误。
1.您是否近将毕业或近年已毕业者，巳获教师资格证或获取它不很难者，人年轻，2.如果回当地考资格证，您是否能顺利地把笔试、面试、说课、审核几关都过得到，而且人缘也不错。我在当地也考过普通话证，而且那近十年教过四年语文，那一考二考的石沉大海之证只能归于能力、人缘、机遇来瞎猜，讲深了不利于团结，3.您属于学业态度兼优者要力攻教师资格证，今年网上招教师消息来了，争取在公立编制入围。
有的建议走民师路，这民师念旧日的平常，即过去被转正者和被辞退者，命运坎坷；念新的呢，我调头就跑，那是收费高质量高的私立学校，等闲之辈哪里去得到，再说质量差的私立学校根本招不到学生，也办又不到办学许可证，要名牌兼业优者能当私立老师，4.关于代课老师，很多时候名存实亡，主要是中心校以上地方很难缺人，人数饱和，偶然有代课的是刚毕业的个别需要户，村上很少因缺编而安排代课教师的，加上县上先算编制后批准代课人员，谁违规谁自己付代课费。
最后，您是学业和教学态度方法之皎皎者、人缘优胜者、年轻有为，喜欢当孩子王，您就来作三五年奋斗与竞争，如果您仅仅是为谋生，其它一切都平常，我建议您学技术或另择旁门，因为非师范专业者来教书本来就是马后炮者，无非凡本事和机遇难以实现，虽然师范专业者现在仍然要考证和应聘，但他们在考证上轻车路熟，不怕专业刁难，那免费的和贫穷山区可能有优待上岗的。
2、乡村小学教师现在待遇怎么样？
我教书30年了，乡镇学校工作了21年，县城里工作9年了，乡镇学校原来待遇的确不怎么样，现在已经大大改观了，尤其是近几年，我县地处川西平原边沿，从县城到最远的乡镇，开车就30分钟，一般就20分钟左右。许多教师宁愿在乡镇小学工作，而不愿在县城小学工作，第一、高级职称评定。从2018年9月开始，我市已经执行一个新政策:凡是在乡镇工作满30年的一级教师，可以无条件评定高级教师，
而县城教师职称是有比例限制的。第二、乡镇学校的所有老师每人每月都有200元的补助，县城教师没有这200元补助，第三、乡镇学校每个班学生人数少，乡镇学校每个班就20~30人；县城学校每个班50人左右。第四、乡镇学校老师工作压力小，县城学校的同年级期末平均成绩一般比乡镇学校高10分以上，而且县城学校一个年级6个班，班与班之间竞争激烈。
