陶罐和铁罐的故事，陶罐和铁罐是一篇什么故事

本文目录一览

1，陶罐和铁罐是一篇什么故事
2，陶罐和铁罐主要讲了什么的故事
3，重新编一个陶罐与铁罐之间的故事
4，陶罐和铁罐这一个童话故事我想到了什么
5，编陶罐和铁罐中间的故事三年级不少于300字
6，陶罐和铁罐这是一个什么故事

1，陶罐和铁罐是一篇什么故事

寓言故事

陶罐和铁罐是一篇什么故事

2，陶罐和铁罐主要讲了什么的故事

铁罐很骄傲，陶罐很谦虚。后来被埋在地下，几百年过去了，陶罐仍然完好在，铁罐成破碎片。

讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

陶罐和铁罐主要讲了什么的故事

3，重新编一个陶罐与铁罐之间的故事

陶罐与铁罐被埋了1000年之后被考古学家发现了考古学家说这是北宋大中祥符四年，熙宁十年的古董。不过铁罐经过1000年的氧化应经是烂铁了一文不值，陶罐因保存完鉴定为官窑瓷器而价格不菲~~ 问楼主：这则故事告诉我们了什么？？？

2012-12-25陶罐和铁罐铁罐为什么找不到了呢/编一个铁罐如何消失的故事我来回答

重新编一个陶罐与铁罐之间的故事

4，陶罐和铁罐这一个童话故事我想到了什么

这则寓言告诉我们，不能学习铁罐那种骄傲自大，看不起zhidao别人:要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神。如我们班的王小刚学习不好，小利不爱和他玩，他虽然学习不好，但是他体育劳动方面很好。人人都有长处专和短处，不能光看到自己的长处，也要看到自己的短处。不属能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的长处。想到这儿我又想起了老师曾说过的话:虚心使人进步骄傲使人落后。

5，编陶罐和铁罐中间的故事三年级不少于300字

过了好多年以后，人们终于挖出了陶罐和铁罐。陶罐说，朋友你终于也被挖出来了呀，可你怎么一身灰尘呀！“那是因为我生锈了呀，可我比别的罐子强多了呀，还没有坏呀”铁罐骄傲的说。我敢肯定你过不了几天就会破成碎片，而且是被我给撞坏的，铁罐带着比刚才更加轻蔑的神气说。我是可能有一天会破的，可不是今天，因为我一条小缝都没有，所以我现在不可能破的，过了许多天后，铁罐说“求求你陶罐兄弟，我快要死了。”不可能你可是那么坚固的呀，因为空气中有小小的水分，所以我会生锈而死，我想要躲进你的身体里，躲避空气。陶罐同意了，可铁罐一进去就把陶罐弄碎了，可是铁罐觉得自己没有做错，可是到最后它也变成了粉末死去了，它死前说，我终于好现了陶罐史弟的优点，如果我也学会了这个本领我就不会死了。直到现在还有人在说，那堆碎片和那堆粉末是一个铁罐和一个陶罐呢！然而陶罐和铁罐确被一个人检走了碎片，拼了起来。陶罐又变的像以前一样的精致了，可铁罐再也回不来了，陶罐也很伤心！

6，陶罐和铁罐这是一个什么故事

《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事，收录在人教版小学语文三年级上册教科书中。原文国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。　　“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。课文插图　“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。　　“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。　　“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” 　　“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 　　“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” 　　“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 　　陶罐不再理会铁罐。　　时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。　　许多年代过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。　　“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。　　“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴得叫起来。　　捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。　　“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。” 　　“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它掘出来吧，它一定闷得够受了。” 　　人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但是，连铁罐的影子也没见到。他，不知道在什么年代已经完全氧化，早已腐蚀成一堆锈土了。