延伸材料:建立正确的消费观念:首先，强化意识哪个离高消费远，建立正确的消费观点和价值观，理性的消费；二是提高自控能力，增强风险意识，尽量避免情绪化购物，保持冷静，选择适合自己需求的；第三，根据自己的实际合理需求和实际经济能力，合理规划自己的生活开支,树立正确的消费观，有利于消费理性；而非理性消费有时会造成社会资源的浪费，不符合我们中华民族勤俭节约的传统美德。
一方面，随着市场经济的快速发展，社会开放程度不断提高，思想更加多元化。大学生面临着消费更加多样化的投资方式，消费观念也受到了更多的冲击；另一方面，现在的大学生多为独生子女，父母相对溺爱，家庭理财教育相对欠缺。持卡人往往以自我为中心at 消费很少考虑家庭的经济状况。此外，大部分学生在远离父母的异地上学，对生活费没有合理规划，花钱大手大脚。信用卡消费成为他们缓解经济压力的一种补救手段。作为大学生，你必须考虑大学的首要任务是什么。如果想做一些财务上的尝试，可以做，但是一定要考虑自己的情况和家庭的经济能力。不要让透支未能还清而影响自己的正常学习和生活，以免恶性循环。大学生的成长是多方面的。除了学习，他们还应该深入到第二课堂去实践。学生和家长要好好沟通，根据家庭的实际经济情况，听取家长的意见，让家长了解-1的情况，避免出现自己无力偿还的情况。
树立正确的消费观，有利于消费理性；而非理性消费有时会造成社会资源的浪费，不符合我们中华民族勤俭节约的传统美德。非理性消费概念背后的风险主要有三点:一是容易养成不可控的错误消费概念。由于消费提前的方便性和虚无性，有些消费人并没有感觉到金钱的损失。第二，容易陷入还债风暴，或者是因为无意的损失，导致还款链条断裂，陷入还款风暴，或者是因为想利用贷款投资，投机取巧，最后陷入债务泥潭。第三，借贷平台的安全性难以保证。在消费的欲望和轻松借贷的诱惑下，一些年轻人可能会陷入校园借贷、套路借贷、高利贷、裸贷等陷阱。延伸材料:建立正确的消费观念:首先，强化意识哪个离高消费远，建立正确的消费观点和价值观，理性的消费；二是提高自控能力，增强风险意识，尽量避免情绪化购物，保持冷静，选择适合自己需求的；第三，根据自己的实际合理需求和实际经济能力，合理规划自己的生活开支。
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