估算方法，估算应该怎么算

本文目录一览

1，估算应该怎么算
2，估算的方法有哪些
3，估算的方法小学三年级
4，估算的方法是什么

1，估算应该怎么算

估算一般把这两个数看作整十数、整百数、整千数来计算

估算420x3应该怎么算？ 420×3≈400×3=1200

估算应该怎么算

2，估算的方法有哪些

1、四舍五入四舍五入里的四舍是：1、2、3、4，五入是：5、6、7、8、9。采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。因此，四舍五入是一种精确度的计数保留法。2、进一法进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1后得到的近似值。例如：每条麻袋能装粮食75公斤，现在有1380公斤粮食，需要麻袋多少条？用1380除以75，商为18，余数为4，只用18条麻袋不可能装完，因此必须采用进一法，用19条麻袋才能装完。3、去尾法去尾法是把舍去的部分去掉后，所保留的数不变。如，把π=3.14159……用去尾法截取到千分位时的值为3.141。例如：每件儿童衣服要用布1. 2米，现有布17.6米，可以做这样的衣服多少件？用17.6除以1.2，商为14，余数为0.66。剩下的布只能做0.66件，不够做成一件衣服的，只能采用去尾法，可以做成这样的衣服14件。扩展资料在应用科学计算机进行施工运算时，常遇到一种情形：在答案的整数左边，有时连着好几个小数点数字。如：小边255 除大边1005=tan0.2537313。类似这种情形，如果作为参考用的tan值，经常带着这些小数点进行大小边计算，将显得繁琐。因此，为适当地去除类似小数点，又不影响实际尺寸的准确性，我在这里介绍数学中的四舍五入计算法。通常，木工所接触的制作图，都采用公制，且以毫米（mm）为单位，制作的面积从几十毫米到十多二十米不等，只要配合实际尺寸，对小数点作适当的删除，又能使误差不超过一毫米，就应该施行四舍五入法。以毫米为单位来说，假如它在第三位，我们就在第四位作四舍五入，先看第四位：如果是4或者比四小，就把它舍去；如果它是5或者比五大，也把它舍去，但要向它的左边单位上进1，这种方法就叫四舍五入法。再举上面的例子，用tan值乘大边，以便求出小边值。假设tan值不变，大边值改为3000，这时，以毫米为单位来算，它就在第四位，我们就取tan值小数点后的四位数作为运算值就够了。第五位是3，因为小于4，所以将它舍去，即：0.2537乘 3000=761.1，答案的小数点这时小于1mm应把它删去，只取761mm。但是在四舍五入中，舍去的几率有九分之四，而进一的几率有九分之五，两者不等。故有“四舍六入”的说法，在这之中，若是5需舍入，若前一位数是奇数，则进一，若是偶数，则去尾。

估算的方法有哪些

3，估算的方法小学三年级

举例310+205的估算是：500310+205≈300+200=500

人教版小学三年级估算技巧

80除以9等于9 (因为9乘9得81,81和80很接近) 129除以2等于65 (因为129接近130,130除以2得65)

估算的方法小学三年级

4，估算的方法是什么

一线老师精品微课视频。今天，苏林平老师给我们讲解的是小学三年级数学：万以内数的加减——用估算解决问题。通过5分钟微课视频，老师详细讲解了如何用估算来解决生活中实际问题，小朋友们，你们学会了吗？

估算的方法有以下几个：1、去尾法。即把每个数的尾数去掉，取整十或整百数进行计算。2、进一法。即在每个数的最高位上加1，取整十整百数进行计算。3、四舍五入法。即尾数小于或等于4的舍去，等于或大于5的便入进去，取整十或整百数进行计算。4、凑十法。即把相关的数凑起来接近10的先相加。5、部分求整体。即把一个大的整体平均分成若干份，根据部分数求出整体数。估算是一个汉语词汇，拼音是ɡū suàn，意思是大致推算，近义词是预算、估计。

好上学期末复习吧台灯光节奏感情好了，

356?9约等于多少？