高中生物试卷，高中生物试卷答题技巧及注意事项

本文目录一览

1，高中生物试卷答题技巧及注意事项
2，高中生物必修二第一章试卷及答案
3，高中生物必修三试卷测试题

1，高中生物试卷答题技巧及注意事项

如果学生觉得生物比较难学，没有办法考出更高的成绩，学生就应该寻找到答题的方法，只有寻找到答题的技巧，学生的成绩才会提高。下面给大家分享一些关于高中生物试卷答题技巧及注意事项，希望对大家有所帮助。一.高中生物试卷答题技巧认真审题首先需要这些学生认真审题，其次需要这些学生根据题目中考查的知识点联想通过什么样的方法做出这些题目。学生在审题的过程中，需要了解这些题目，考查的知识点有哪些，学生需要学会抓住这些关键词，只有抓住了题目中的关键词，才能够迅速的找到自己，应该通过什么样的方法做题。找对方法如果学生在做题的过程中发现有的题目自己不会做。学生应该在平时学习的过程中，记了一些做题的方法。如果不知道考察的是什么内容，学生应该根据这些关键词找出一些方法，排除一些方法之后，学生根据自己的方法做出这些题目。如果学生想要做对生物题，学生就必须要找对方法。学生在学习的过程中，学生总会积累到一些做题的技巧，通过做大量的练习题，学生能够熟练的应用这些技巧，也能够熟练地应用这些做题的方法。排除法有的题目确实需要学生思考一段时间，如果学生觉得在考试的过程中会浪费大量的时间，学生可以通过排除法，找出正确的答案。学生可以直观地同想象中排除一些错误的选项，会剩下几个选项，再根据这些学生的分析，找出正确的答案。其实做生物题也需要一些技巧，就是不会，学生也能够通过正确的方法得出答案。二.高中生物试卷答题方法 1.灵活解题。解题就是将题目中的相关信息与学科知识挂上钩，进行重组和整合，通过一系列思维活动使问题得到解决。要做到以下几点： 2.准确进行知识挂钩：考题设置的情境真实地模拟现实，不像书本知识高度理想化、模式化，有些情境甚至是学生前所未闻的，但总可以从课本上找出知识依据。 3.科学作答不可忽视。答案要准确，要做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。答案宜简洁，要紧扣基本观点。答案要体现创新精神，尤其是开放性的试题，可以大胆用多种方式解答。要尽量使用规范化的学科语言。 4.实行学科思维间的组合：学科内综合有时也要借助数、理、化知识，跨学科综合更是如此。要重视理、化、生三科在方法体系上的共同点，在知识体系上的契合点，在解决实际问题中的结合点。 5.关注社会热点：很多社会热点问题(如环境保护、沙尘暴、人类基因组计划、克隆技术等)与生物学密切相关，都可能成为高考命题的材料来源。 6.运用多种思维方法：寻求答案的过程是思维的过程，要使用对比、分析、综合、推理、联想等多种思维方法，防止思维僵化。高中生物试卷答题技巧及注意事项相关文章： ★ 高中生物考试答题技巧有哪些 ★ 高中生物各题型解题技巧都有哪些 ★ 生物大题该如何做?生物大题的4个答题技巧 ★ 2020高中生物答题技巧指导 ★ 高中生物选择题解题技巧大全 ★ 高中生物答题技巧,生物必备提分技巧 ★ 高二生物超全答题技巧总结与学习方法 ★ 高中生物考试有哪些解题技巧 ★ 高考生物答题技巧有哪些?高考生物答题技巧

高中生物试卷答题技巧及注意事项

2，高中生物必修二第一章试卷及答案

　　遗传因子的发现是高中生物必修二第一章的知识点，你都掌握了吗?接下来我为你整理了高中生物必修二第一章试卷及答案，一起来看看吧。　　高中生物必修二第一章试卷　　1.下列性状不属于相对性状的是( ) 　　A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花　　C.小麦的抗病和易感染疾病 D.绵羊的长毛和细毛　　2.基因分离规律的实质是( ) 　　A.子二代不出现性状分离 B.等位基因随同源染色体分开而分离　　C.子二代性状分离比是 3∶1 D.测交后代性状分离比为 1∶1 　　3.绵羊的白毛(W)为显性，黑毛(w)隐性，一只白羊与黑羊杂交，生了6只小羊，3白3黑，这2只亲本的基因型是( ) 　　A. Ww×ww B. WW×ww C. Ww×Ww D. WW×Ww 　　4.具有一对相对性状的显性纯合亲本与杂合体交配，子代中具有与双亲基因型都不相同的个体的比例可能是( ) 　　A. 0 B. 25% C. 50% D. 100% 　　5.如果精原细胞中的三对等位基因分别位于三对同源染色体上，从理论上分析能产生精子的基因组成类型有( ) 　　A. 3 种 B. 6 种 C. 8 种 D. 9 种　　6.在生物性状遗传中，能稳定遗传的个体是( ) 　　A.具有等位基因的个体 B.具有显性性状的个体　　C.具有隐性性状的个体 D.自花传粉的个体　　7.一只杂合的黑毛家兔产生200万个精子，这些精子中含隐性基因(白色基因)的约有( ) 　　A.25 万 B.50 万 C.100 万 D.200 万　　8.下列生物的基因型中，不属于杂合体的是( ) 　　A. AaBB B. AAbb C. aaBb D. Cc 　　9.果蝇体细胞中含有四对染色体，若每对染色体上有一对杂合的基因，在果蝇产生的卵细胞中，全部是显性基因的配子出现的几率是( ) 　　A. 1/2 B. 1/4 C. 1/ 8 D. 1/16 　　10.如果用皮毛黑色(D)光滑(r)的豚鼠与皮毛白色(d)粗毛(R)的豚鼠杂交，其杂交后代是黑色粗毛 18 只，黑色光滑 15 只，白色粗毛 16 只，白色光滑 19 只，则亲本最可能基因型是( ) 　　A. DDrr × ddRr B. DDrr × ddRR 　　C. Ddrr × DdRr D. Ddrr × ddRr 　　11.雌豚鼠的卵巢中，含有20个带黑毛基因的杂合型初级卵母细胞，经减数分裂后，最多能产生带黑毛基因的卵细胞( ) 　　A. 10 个 B. 20 个 C. 40 个 D. 80 个　　12.雄豚鼠的精巢中，含有20个带黑毛基因的杂合型初级精母细胞，经减数分裂后，最多能形成带黑毛基因的精子细胞( ) 　　A. 10 个 B. 20 个 C. 40 个 D. 80 个　　13.下列基因型中不是配子的是( ) 　　A. YR B. Dd C. BV D. AB 　　14.人类的卵细胞中，在正常情况下，常染色体和性染色体的数目是( ) 　　A. 22 + Y B. 44 + XY C. 22 + XX D. 22 十 X 　　15.若某家庭已有4个孩子，3男1女，那么再生1个孩子是女孩的几率是( ) 　　A. 0 B. 1/2 C. 1/4 D. 1/8 　　16.多指症为显性遗传病，如果父母亲中有一方患多指症，子女中既有多指的，也有正常的。那么他们的子女患多指症的几率是( ) 　　A. 1/4 B. 1/3 C. 1/2 D.3/4 　　17.具有两对性状的个体杂交，若按自由组合规律，其F2代出现的新组合的性状中，能稳定遗传的个体占F2总数的( ) 　　A. 1/16 B. 1/8 C. 3/16 D. 1/4 　　18.如果一个杂交组合的子代是 3：1 的性状分离，那么这个杂交组合可能是( ) 　　A. Dd×dd B. Ddtt× ddTt C. DdTt×ddTt D. DDTt×ddTt 　　19.豌豆的红花对白花是显性，下列各组亲本杂交，能在后代中产生表现型相同而基因型不同的亲本组合是( ) 　　A.纯合白花与纯合红花 B.纯合红花与纯合红花　　C.纯合白花与杂合红花 D.杂合红花与纯合红花　　20.杂交组合的后代有四种表现型，且比例为 3:1:3:1 ，则这种杂交组合是( ) 　　A. Ddtt×ddtt B. DDTt×ddTt C. Ddtt×DdTt D. DDTt×Ddtt 　　21.具有 AaBb 基因型的个体(二对等位基因分别位于二对同源染色体上)，它的一个初级卵母细胞经过减数分别裂后，产生一个 Ab 基因型的卵细胞三个极体，这三个极体的基因型是( ) 　　A. AB 、Ab 、ab B. Ab 、Ab 、Ab C. AB 、aB 、ab D. Ab 、aB 、aB 　　22.纯合的黄色圆粒豌豆(YYRR)与纯合的绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交，F2 中出现绿色圆粒豌豆的几率是( ) 　　A. 1/4 B. 3/16 C. 1/16 D. 3/4 　　23.基因自由组合规律的实质是( ) 　　A.同源染色体在减数分裂时彼此自由组合　　B.非同源染色体上的基因在减数分裂时彼此自由组合　　C.产生的各类雌、雄配子彼此自由组合　　D.代发生 9∶3∶3∶1 的性状分离　　24.下列哪项表示的是基因型 AaBb 的个体所产生的配子( ) 　　A. Aa B. Aabb C. Ab D. AaBb 　　25.人的周期性偏头痛(M)对正常人(m)是显性，如果两个亲本都是杂合体，那么他们的孩子中，出现偏头痛的几率是( ) 　　A. 25% B. 50% C. 75% D. 100% 　　26.小麦高杆(H)对矮杆(h)是显性。现有两株高杆小麦，在它们的亲本中都有一个是矮杆小麦，那么这两株小麦杂交，后代中出现纯合体的几率是( ) 　　A.75% B. 50% C. 25% D. 12.5% 　　27.下列叙述中正确的是( ) 　　A.两个纯种交配后，后代必是纯种 B.两个杂种交配后，后代全是杂种　　C.纯种自交的后代都是纯种 D.杂种自交的后代都是杂种　　28.具有下列基因组合的植物体进行自花传粉,其后代能产生性状分离的是 ( ) 　　A. AABB B. aabb C. AAbb D. AABb 　　29.将基因型为AA的个体与aa的个体杂交，得F1后，F1自交得F2，再将F2自交得F3，在 F3中，出现的基因型AA：Aa：aa的比是( ) 　　A. 3：2：3 B. 3：4：3 C. 5：2：5 D. 1：2：1 　　30.人类的眼皮遗传受一对等位基因控制，双眼皮为显性基因(A)控制，单眼皮由隐性基因(a)控制。有一对双眼皮夫妇，男方的母亲是单眼皮，女方的弟弟是单眼皮，但女方父母均为双眼皮。这对夫妇生出单眼皮孩子的几率是( ) 　　A.2/3 B. 1/2 C. 1/4 D. 1/6 　　31.一对表现型正常的夫妇，他们的第一个孩子是白化病患者，那么他们第二胎所生的子女是白化病的几率是( ) 　　A. 100% B. 75% C. 50% D. 25% 　　32. 基因型为AABbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是　　A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81 　　33.人体与性别决定有关的X 、 Y性染色体同时存在于( ) 　　A.卵细胞 B.精子 C.极体 D.体细胞　　高中生物必修二第一章试卷答案　　1 .D 2 . B 3 . A 4 . A 5 . C 6 . C 7 . C 8 . B 9 . D 10 . D 11 . B 12 . C 13 . B 14 . D 15 . B 16 . C 17 . B 18 . D 19 . D 20 . C 21 . D 22 . B 23 . B 24 . C 25 . C 26 . B 27 . C 　　28 . D 29 . A 30 . D 31 . D 32 . C 33 . D 　　34 . 2 1 ∶ 1 3 1 ∶ 2 ∶ 1 Dd 　　35 . XY 精子 Y 精子卵细胞　　36 .(1)黄色 (2)Y、y 1：1 　　(4)YY、Yy、yy 。。。 (3)这个孩子同时患有两种病的可能性是。 (3)黄色绿色 3：1 2001 1：2：1 (5)分离　　(3)1：1：1：1 37.(1)1/4 (2)7/16 　　38.(1) 1/8 (2) 1/4 (3)2/3 　　39.(1)显

高中生物必修二第一章试卷及答案

3，高中生物必修三试卷测试题

好学而不勤问非真好学者。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。下面给大家分享一些关于高中生物必修三试卷测试题，希望对大家有所帮助。一、选择题(每题只有一个最适答案) 1.下列关于人体内环境的叙述，错误的是( ) A.内环境成分中含有CO2、尿素、葡萄糖等，是新陈代谢的主要场所 B.内环境稳态包括其成分和理化性质的相对稳定 C.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素增多，导致尿量减少 D.突触前膜释放神经递质于内环境，其后作用于突触后膜上的受体 2.下图表示人体组织细胞与细胞外液发生物质交换的过程。下列有关叙述正确的是( ) A.组织细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过循环、泌尿系统 B.①代表血液，②代表组织液，③代表淋巴 C.组织细胞所处的内环境多数是血浆 D.激素、氨基酸、胰蛋白酶都是内环境的组成成分 3.下图为突触结构模式图，对其说法不正确的有( ) A.在a中发生电信号-化学信号的转变，信息传递需要能量 B.当兴奋传导到a时，l就转移到b里，使b兴奋 C.2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质 D.1中内容物使b兴奋时，兴奋就由a传递给了b 4.肌肉受到刺激会产生收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的神经——肌肉标本，将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上，此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验期间用生理盐水湿润标本)，如图所示。图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩，左肌肉也随之收缩。下列叙述不正确的是( ) A.兴奋地传递方向是①②右肌肉③④左肌肉 B.①②③④中能进行兴奋传导的是①③，能进行兴奋传递的是②④ C.右肌肉兴奋时，其细胞膜内外形成的局部电流会对③的神经纤维产生刺激作用，从而引起③的神经纤维兴奋 D.给③一强刺激，只有左肌肉能产生收缩反应 5.将电流计的两个电极分别放置在神经纤维外的a、c两点，c点所在部位的膜已损伤，其余部位均正常。下图为刺激前后的电位变化，以下说法正确的是( ) A.神经纤维上损伤部位c点的膜外电位为正电位 B.兴奋传到b点时电流计的指针将向右侧偏转 C.兴奋的产生与细胞膜对K+的通透性增加有关 D.结果表明兴奋在神经纤维上以化学信号的形式传导 6.某人遭遇船难后落水游到了荒芜人烟的岛屿上，下列对这期间他生理变化的分析错误的是( ) A.由于缺少饮用淡水，血浆渗透压升高，肾小管和集合管对水分的重吸收能力减弱 B.若误饮海水，血浆中Na+浓度短时间内升高，可能会使兴奋时膜内外电位差变大 C.饥饿状态下，下丘脑通过神经调节使胰高血糖素分泌量增加从而维持血糖含量相对稳定 D.长期饥饿，将导致蛋白质摄入不足而出现组织水肿 7.下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是( ) A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动 B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧 C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递 D.如果内分泌腺为胰岛，则⑥的增加可引起③和④的减少 8.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( ) A.有人想吃梅子就会流口水，因而可以达到止渴的目的 B.学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆 C.车祸中受害者大脑皮层言语区的S区受损而不会讲话 D.某人在会议期间出现的憋尿现象 9.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下( ) A.膝跳反射存在，针刺足部无感觉 B.膝跳反射存在，针刺足部有感觉 C.膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 10.细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程如下图，对其理解错误的是( ) A.ATP除了作为能量通货，其浓度高低的变化还可作为信号起作用 B.Ca2+内流引发细胞胞吐进而释放胰岛素 C.胞内ATP浓度增加，K+外流受阻明显，膜内外静息电位变大 D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制 11.上图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在A时刻，室内温度由15℃突升至40℃，在B时刻，室内温度又降至15℃，下列说法正确的是( ) A.在A时刻室内温度变化时，皮肤血管将收缩 B.在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热 C.在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高 D.在BC段时间内，人体甲状腺激素分泌量增加 12.欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理如表。在适宜的实验条件下，正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量)，记录数据并统计分析。以下分析错误的是(　　) A.按照对照实验单一变量原则，丙组中X的处理方法是用蒸馏水灌胃 B.乙组是对照组，设置乙组的目的是为了排除手术的影响作用，控制无关变量 C因为甲状腺激素能促进物质氧化分解，所以可以用测定耗氧量方法来分析其生理作用 D因为甲状腺激素的合成中需要碘元素，所以可通过服用放射性131Ⅰ来检测甲状腺功能 13.某同学将一定量的某种动物的提取液(a)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现.将小鼠分成两组，一组注射少量的a，小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现.对实验小鼠在第二次注射a后的表现，下列解释合理的是(　　) A.提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B.提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C.提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D.提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 14.多数植物遭到昆虫蚕食时会分泌茉莉酸，启动抗虫反应，如分泌杀虫物质、产生吸引昆虫天敌的挥发物质等。烟粉虱能合成Bt56蛋白，该蛋白会随烟粉虱唾液进入植物，抑制茉莉酸启动的抗虫反应，使烟粉虱数量迅速增长。下列叙述错误的是( ) A.植物产生挥发物质吸引昆虫天敌体现了信息传递调节种间关系的功能 B.植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期共同进化的结果 C.Bt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长比未被抑制的对照组快 D.开发能水解Bt56蛋白的转基因植物可为控制烟粉虱提供防治措施 15.为探究某药物Q对细菌性疾病的治疗是否与机体免疫力的增强有关，某科研小组将患细菌性疾病小鼠随机分为a、b、c组，a组注射一定量药物Q，b组注射等量生理盐水，c组注射等量的免疫增强剂，实验结果如图所示，下列有关叙述错误的是( ) A.吞噬细胞仅在非特异性免疫中发挥作用 B.药物Q能够增强小鼠的非特异性免疫功能 C.药物Q可通过促进小鼠T细胞数量的增加来增强特异性免疫功能 D.免疫增强剂可增强吞噬细胞的吞噬能力 16.下图表示人体通过免疫系统清除体内蛇毒的过程，有关说法不正确的是( ) A.细胞2、3分别在胸腺和骨髓中成熟 B.细胞1、4、5都有特异性识别抗原的功能 C.细胞2、4的高尔基体特别发达 D.物质a有特异性，其化学本质是蛋白质 17.对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是( ) A.甲图中若在c点处将神经切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩 B.乙图为人体体液的四种成分相互关系，则体内细胞与B之间不能直接物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换 C.丙图中，对向光弯曲的植物而言，若B点为茎背光侧对应的生长素浓度，则c点不可能是茎向光侧对应的浓度 D.丁图中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关 18.图甲表示某植物各部分名称，图乙表示植物某种器官或结构的生长素(IAA)浓度随时间的变化曲线，其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度。下列叙述正确的是() A.图甲植物体中生长素都是由①②③④所示结构合成的 B.若图乙曲线表示去掉①后②的IAA变化，则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽 C.去掉①会对②的生长产生影响，但去掉④不会对③的生长产生影响 D.将图甲所示植物水平放置，图乙曲线可表示根远地侧生长素浓度的变化 19.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，错误的是( ) A.用适宜浓度的乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟 B.用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量 C.细胞分裂素通过促进细胞伸长，从而促进植物生长 D.脱落酸和乙烯可在同一细胞中发挥作用 20.如图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因分析中，不正确的是( ) A.若图①所示为海洋生态系统某鱼类的种群，则a点后的变化可能是大量放养该种鱼 B.若图②所示为某发酵罐酵母菌的数量，则b点后变化的原因可能是增加了营养供应 C.图③中c点后种群个体的数量变化反映出种群的出生率大于死亡率 D.图④曲线可用于指导海洋渔业生产中的捕捞活动 21.下图为非洲热带草原某原始部落中的食物网示意图，该部落人的膳食结构为50%植物、30%草食动物、20%肉食动物，能量传递效率为10%，则人获取的能量占生产者所固定的总能量的( ) A.1/135 B.1/235 C.1/30 D.1/100 22.下列有关农田生态系统的结构和功能的叙述，正确的是( ) A.农作物长势整齐，说明农田生态系统中生物群落没有垂直结构 B.输入该农田生态系统的总能量是农作物固定的全部太阳能 C.除草、治虫的目的是减少能量浪费，提高生态系统能量传递效率 D.农田生态系统营养结构简单、自我调节能力弱，因此需要人类加强管理 23.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是( ) A.使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用 B.一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%～20%的能量流入狼的体内 C.无机环境中的物质可以被生物群落反复利用 D.食物链中初级消费者数量越多，次级消费者能够获得的能量一定就越少 24.下图为某池塘生态系统中饲养草鱼时的能量流动过程示意图，a～i 表示能量值，关于该过程的叙述正确的是( ) A.流经该生态系统的总能量为a B.g+h 为草鱼用于生长发育繁殖的能量 C.第一、二营养级之间的能量传递效率为h/b D.通过投放消化酶可能提高第一、二营养级之间的能量传递效率 25.互花米草植株高大、根系发达，入侵滨海湿地后，低矮的本地草本植物逐渐被替代。同时，互花米草入侵也可以改变蟹类等底栖动物的物种丰富度。下列说法错误的是( ) A.与低矮的本地植物相比，互花米草在光照、养分等方面占有竞争优势 B.某些底栖动物能够摄食植物幼根，加速物质循环，属于分解者 C.采用样方法对蟹类进行调查，往往会造成调查结果不准确 D.引进外来物种时应对其进行生态风险评估第II卷(非选择题) 26.为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果。请回答下列问题： (1)实验中除激素的因素外，可能影响实验结果的因素为________(填“自变量”、“因变量”或“无关变量”)。图中“?”处理方式是______________________________。 (2)实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中，原因_________________________________________________________________________。若实验中使用的IAA浓度为m，则改用低于m浓度的IAA时，玉米胚芽鞘的长度________(填“会”、“不会”或“不一定”)减少。 (3)据图推断IAA和GA3混合使用后具有________作用。后续实验发现，适宜浓度的GA3处理芽尖细胞，分裂间期明显变短，间期分子水平上所发生的主要变化是___________。 (4)用一般的理化方法很难检测出琼脂块中生长素的含量。现将某琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上，若胚芽鞘能够生长，说明该琼脂块中含有一定量的生长素。该实验的缺陷及补救措施分别是_____________________________________________________。 27.人体内环境稳态的维持是神经、体液、免疫共同调节的结果。回答下列问题： (1)观察图甲并结合所学知识分析，人体调节免疫功能的信号分子有_________________。科学研究表明：长期的焦虑、紧张等会导致机体T淋巴细胞活性下降，使机体不能有效地消灭感染的病毒和癌变的细胞，从而影响了免疫系统的___________________________________________功能;另一方面，T淋巴细胞活性下降还会导致_________________的分泌量减少，影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程，间接引起机体生成抗体的能力降低，使人体的免疫功能减弱。 (2)效应T细胞发挥免疫作用的原理如图乙，其中FasL蛋白又称死亡因子，其基因只在效应T细胞内表达，Fas蛋白又称死亡因子受体，其基因可在各种细胞内表达。人们推测，精神因素引起T细胞活性下降的原因之一是由于在T细胞分化为效应T细胞过程中_____基因的表达受到了影响，从而降低了效应T细胞对_________________________________能力。当HIV刚进人体内感染T细胞时，表明其突破了人体的第_____________道防线，而在被HIV感染的T细胞中______________基因表达增强，从而使该T细胞成为相应效应T细胞攻击的靶细胞，使人体最终丧失了几乎全部免疫力。 (3)图丙表示神经系统调节免疫的反射弧中的一个突触结构。乙酰胆碱(Ach)受体的离子通道既允许Na+通过，也允许k+通过，当突触前膜释放的乙酰胆碱(Ach)作用于突触后膜受体时，则突触后膜两侧离子移动情况是________________，引起突触后膜兴奋。 (4)为研究Ca2+对神经冲动的产生以及神经元之间的兴奋传递是否必需，研究者做了以下两个实验： ①利用水母荧光蛋白标记突触前神经元，直接观察到当兴奋传递到突触小体时先出现Ca2+内流，之后引发_______________定向移动，释放神经递质。 ②将能迅速结合Ca2+的药物BAPTA注入突触小体内，同时电刺激突触前神经元，若________________，则说明Ca2+不影响突触前神经元产生神经冲动，但对于神经元之间兴奋的传递是必需的。 28.科学研究表明：精神因素(焦虑、紧张等心理应激)会使T细胞活性下降。如图表示神经、免疫、内分泌三大系统和相互调节的部分示意图，请据图回答： (1)人体的免疫系统具有_________________功能。T细胞活性下降，会引起机体生成抗体能力降低的原因之一是__________的分泌量减少。 (2)由图可知，神经系统可通过________________影响T细胞的活性，一些激素通过______________________________，使T细胞原有的生理活动发生变化。 (3)某患者体内胰岛素分泌正常，但血糖超标并尿糖，原因可能有__________(填以下序号)，这属于免疫失调中的__________病，是机体免疫功能__________(填“过强”或“过弱”)导致的。 ①自身抗体与胰岛素结合 ②自身效应T细胞持续杀伤胰岛B细胞 ③自身抗体竞争性结合靶细胞膜上的胰岛素受体 ④胰岛B细胞膜上载体对葡萄糖的转运能力下降 (4)综上所述，机体维持内环境稳态的主要调节机制是_____________。 29.退耕还林、还草是体现自然与人和谐统一思想的实例，重庆市郊某地为了综合治理、利用由于生活污水排放而造成的环境污染，通过统一规划构建了含水草、鲈鱼、藻类植物、浮游动物、微生物等多种生物的人工湿地。请回答下列问题： (1)输入该人工湿地的总能量是____________________________;调查发现，治理污染前该地区水体污染严重，仅生命力较强的生物还能生存，而构建了人工湿地后，物种数逐年增加，这说明人类活动可以影响______________________________。 (2)人工湿地的建成大大改善了该地区的生态环境，体现了生物多样性的____________价值。采用标志重捕法调查鲈鱼的种群密度时，捕捞所用渔网的网眼过大，则调查结果比实际结果____________(填“偏大”或“偏小”)。 (3)下表为某研究小组对鲈鱼的能量流动情况的数据统计，鲈鱼用于呼吸作用散失的能量是____________kJ/cm2·a。 30.白纹伊蚊分布广泛，可传播登革病毒，雌蚊吸血，雄蚊不吸血而吸植物汁液。某科研团队培育了携带新型共生菌的白纹伊蚊，其中的雄蚊与野生雌蚊交配，产生的受精卵不能发育。该团队在试点小岛上大量释放携带新型共生菌的雄蚊，降低了野生白纹伊蚊的种群数量。该实验探索出的防治白纹伊蚊的新途径，有助于控制登革病毒的传播。 (1)研究人员释放雄蚊后连续监测白纹伊蚊种群数量的变化，以检验实验效果。该实验选择封闭性较好的小岛而不是更开放的环境作为试点，从影响种群数量变动的直接因素考虑，其原因是_________。 (2)有人担忧降低白纹伊蚊数量后，会对生态系统的稳定性产生影响。而多年的实验结果表明该举措对生态系统稳定性的影响较小，这主要是因为生态系统具有一定的________能力，其基础为_________调节。 (3)雄蚊可通过感知雌蚊扇动翅膀发出的声波来辨别雌蚊的方位，该过程体现了生态系统的_________功能。请据此原理设计一个降低白纹伊蚊种群数量的方案_______________。参考答案一、选择题 1.正确答案：A 新陈代谢的主要场所在细胞内。 2.正确答案：A B：①应该代表血浆;C中血浆改为组织液;D胰蛋白酶不属于内环境。 3.正确答案：B：1是突触小泡，兴奋传导时不转移到b 4.正确答案：D。左肌肉和右肌肉都兴奋 5.正确答案：B。A：由第三幅图可知a 点兴奋时的电位与c点相同，故c点受损伤部位膜外电位为负电位。C：K+改为Na+ D：化学信号改为电信号 6.正确答案：A。肾小管集合管对水重吸收能力加强 7.正确答案：D。胰岛不存在受下丘脑和垂体分级调节的现象 8.正确答案：D 9.正确答案：A。脊髓是在胸部折断，不影响膝跳反射，但兴奋无法上传至大脑形成感觉。 10.正确答案：C。K+外流受阻明显，膜内外静息电位变小 11.正确答案：D。A：外界温度升高，人体增加散热，血管应扩张;B: 外界环境温度高于体温，更要散热。C：环境在变，体温仍维持相对稳定，酶活性不变。 12.正确答案：A。丙组丁组实验目的是探究甲状腺激素的功能，所以X应该是用一定浓度的甲状腺激素灌胃。 13.正确答案：C。初次注射没事，再次注射出现症状，典型的过敏。 14.正确答案：C。Bt56基因表达被抑制的烟粉虱容易被植物的抗虫反应所消灭，增长更慢。 15.正确答案：A。吞噬细胞在非特异性和特异性免疫中都起作用。 16.正确答案：B。1是吞噬细胞，识别抗原不是特异性识别。 17.正确答案：C。A：肌肉不会收缩;B：ABC都属于内环境都是细胞生活的环境，都可以进行物质交换。D：靶细胞裂解属于细胞自动凋亡，所以应该与靶细胞的溶酶体有关。 18.正确答案：B。A：生长素还可以由其他部位产生，比如幼嫩的叶;C:去掉主根对侧根生长也有影响。D：刚开始浓度高抑制生长，不可能代表根远地侧。 19.正确答案：C。细胞分裂素是促进细胞分裂而不是细胞伸长 20.正确答案：B。种群数量下降，死亡率高于出生率 21.正确答案：B 。假设人增重10Kg，则5Kg是吃植物增重的，需要消耗50Kg的植物，3Kg是通过摄取草食动物增重的需要消耗300Kg植物，有2Kg是通过肉食动物获得的，需要消耗2000Kg，所以人增重10Kg共需消耗2350Kg植物。所以选B。 22.正确答案：D 23.正确答案：C 粪便中能量没有流向植物，而是被分解者利用，植物吸收了粪便分解后的无机盐。 24.正确答案：D。A:流经生态系统的总能量为a+c;B：g+h为草鱼同化量;C：第一、二营养级之间的能量传递效率为h/a 25.正确答案：B 。底栖动物属于消费者。二、非选择题 26.(1)无关变量不加激素(加等量蒸馏水) (2)生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输(或只能由形态学上端运输到形态学下端) 不一定 (3)协同 DNA复制、有关蛋白质的合成 (4)缺少对照组增加一组将空白琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的实验 27.(1)激素淋巴因子神经递质 (2)FasL 靶细胞识别和结合第一二道 Fas (3)Na+离子内流 (4)突触小泡动作电位无改变，神经递质释放量减少。 28.(1)防卫监控和清除淋巴因子 (2)释放神经递质与T细胞上的特异性受体相结合 (3)?? 自身免疫病过强 (4)神经-体液-免疫调节 29.(1)生产者固定的太阳能和污水中有机物的化学能群落演替的速度和方向(或生态系统的稳定性) (2)间接偏小 (3)98×105 30.(1)避免迁入迁出对种群数量的影响 (2)自我调节能力负反馈调节 (3)信息传递模拟雌蚊扇动翅膀的声波吸引雄蚊进行杀灭，降低白纹伊蚊的出生率，从而控制白纹伊蚊的数量高中生物必修三试卷测试题相关文章： ★ 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