成分残缺，病句成分残缺

本文目录一览

1，病句成分残缺
2，成分残缺是什么东东
3，成分残缺是什么意思
4，成分残缺的病句及回答
5，成分残缺是缺少宾语宾语到底是什么
6，病句举例1成分残缺2搭配不当3语序不当4重复啰嗦5前后矛盾6用词

1，病句成分残缺

不是。后两句是对前一句的补充说明，可以省略主语。

是的，因为前面一句有句号了。

病句成分残缺

2，成分残缺是什么东东

成分残缺不是东东。是指某种东西本来应有的成分不完整。

“使”前要加主语可以说“祖国广阔的疆土使我油然产生无尽的遐想”

成分残缺是什么东东

3，成分残缺是什么意思

成分残缺：是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。常见的“成分残缺”类型有：缺主语、缺谓语、缺宾语和缺必要的修饰限制语。

话没有说完，或者缺少主语

成分残缺是什么意思

4，成分残缺的病句及回答

病句：通过演讲,使议员的态度发生了转变病因：成分残缺改为：通过演讲,议员的态度发生了转变

正确的句子：我们下午去了公园。【主语残缺】：下午去了公园。【宾语残缺】：我们下午去了。

5，成分残缺是缺少宾语宾语到底是什么

通常一个句子就是主谓宾形式，主语就是一个句子的开头（通常），可以是人或物，谓语就是动词，至于宾语，简单地说就放在动词后面的名词。

比如说是：认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。就是宾语残缺，预防后加“的目的”。总之就是没有宾语。是宾语前的定语太长，使得中心语残缺

在汉语中，句子主干中充当动作的执行者的是主语，这个动作就是谓语，动作的接受者就是宾语。最最基本的句子主干一般是：主语（subject，简称S）+谓语（verb，简称V）+宾语（object，简称O）

动词后面的那个，比如啊I opened the book, Book 就是

6，病句举例1成分残缺2搭配不当3语序不当4重复啰嗦5前后矛盾6用词

举例如下： 1、成分残缺：（1）在这次农村考察访问中，使我增长了许多见识。（2）快艇在大海上飞快地行驶去，向远处一望，就好象无边的兰色地毯。例（1）中，滥用“在……中”。使主语残缺，可将“在……中”删去，或将“使”字删去。例（2）中，第三分句主语残缺，应在“就好象”前加上主语“大海”。 2、搭配不当：（1）改革开放三十多年来，人民的生活水平很明显地改善了。（2）同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。例（1）中，主谓搭配不当，可将“改善”改为“提高”。例（2）中，补语与中心语搭配不当，可将“整整齐齐”删去。 3、语序不当：（1）这个厂电视机的生产一直质量稳定。（2）经过一个月的日夜奋战，终于很好地取得了成绩。例（1）中，主语中心“电视机”错放在定语位置上，应改为“这个厂生产的电视机一直质量稳定。” 例（2）中，把定语错放在状语位置上，应改为：“终于取得了很好的成绩”。 4、重复罗嗦：（1）演讲比赛会将于今晚七时半在本校小礼堂开始举行比赛。（2）王秋华目不转睛地凝视着烈士纪念碑。例（1）中谓语重复，可把“开始”和“比赛”删去。例（2）中，状语“目不转睛”是多余的。“凝视”就是目不转睛地看。 5、前后矛盾：（1）我们全班同学都去参加了这次春游，只有小王生病请假没去。例句中前说“全班同学都去”后说“只有小王没去”，矛盾。 6、用词不当：（1）这个地方，对我们是很熟悉的。（2）只要他回心转意，我们都要欢迎他归队。例（1）中“对”字错用，用错对象，应为“我们对这个地方很熟悉。” 例（2）中，“只要”应和“就”搭配，表示条件。“都”应改为“就”。 7、表意不明：（1）王小云舍己救人的英雄壮举使我们深受教育决不是偶然的。（2）局长、副局长和其他领导出席了这次表彰会。例（1）中“王小云舍己救人的英雄壮举使我们深受教育。”和“王小云舍己救人的英雄壮举决不是偶然的。”杂糅在一起，纠缠不清，可以从两种说法中选取一种。例（2）中“其他局领导是本局领导还是别局领导，不明确。应改为“局长、副局长和本局其他领导出席了这次表彰会。” 写了那么多，请给个分吧！原创的哦。