二年级上册数学第三单元测试题，小学二年级上册数学题

1，小学二年级上册数学题

老师和同学一共是42人，李老师在王老师右边第20个则李老师从左边数起是第29个也就是李老师的右边还有13个人所以李老师从右往左数是第14个望采纳！

小学二年级上册数学题

2，小学二年级数学第三单元考试试卷是什么样子的

二年级数学第三单元知识点第三单元：本单元概念： 1、角是由一个顶点和两条边组成的 2、角的画法：先点一个点，从这一点起，用尺子向不同的方向画两条线。 3、判断直角的方法：用三角板上的直角判断一个角是否为直角应：顶点对顶点，三角板的...

小学二年级数学第三单元考试试卷是什么样子的

3，小学二年级数学题

如果全是自行车那么车轮是12*2=24 所以比实际少28-24=4 因此4÷(3-2)=4 三轮车 12-4=8 自行车

假设都是自行车，那么有12个车头，24个轮子。但是题目中有28个轮子，就说明有28-24＝4辆三轮车所以有4辆三轮车，8辆自行车

小学二年级数学题

4，小学数学二年级上册第三单元检测有答案吗

有，一般的试卷都有答案，除非中考

别老想抄答案!自己想。

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有啊网上搜一下就行

O(∩_∩)O哈哈~(*^__^*) 嘻嘻……o(╯□╰)o

5，小学二年级数学题

第一种分析方法：做对第一题的有42人，那么另外8个人肯定都“只”做对了第二题；又因为做对第二题的共有29人，所以，两道题都做对的是29-8＝21人。即：29-（50-42）＝21第二种分析方法：做对第二题的有29人，那么“只”做对第一题的有21人；又因为做对第一题的共有21人，所以两题都做对的有42-21＝21人。即：42-（50-29）＝21补充：你所税的正确算式：50-(50-42)-(50-29)=21是这样解释：50-42：是“只”做对第二题的人；50-29：是“只”做对第一题的人。从总人数50中减去只做对第一题和只做对第二题的人，剩下的就是两道题都做对的人。

18÷（3-1）=9（分钟）45÷9+1=6（段）你好，本题已解答，如果满意，请点右上角“采纳答案”，支持一下。

42+29-50=21人，42+29是作对第一题和第二题的人数总次数，这里面重复计算了两道题都对的人数，算了两次，所以比总人数多了21人，21人即是都做对的人数。

由于每个人至少作对了一道题，那么全班至少作对了50道题，而多出来的题目是因为有部分的同学作对了两道的原因。这部分同学的数量，跟多出来的题目相等。

还没学综合运算，可以分步运算嘛，这道题分三步做不可以吗答：只做对第一题，没有做对第二题的学生有：50-42=8人只做对第二题，没有做对第一题的学生有：50-29=21人班里剩下的同学即作对了第一题也作对了第二题50-8-21=21人