这些讨论对于人们认识和理解儿童的审美特征文学有很大的参考价值,1921年，郭沫若在《儿童文学》一文中指出:“儿童文学既强调情感，又强调想象，这与诗歌的性质大致相同”；“孩子的世界文学总有一些神秘的色彩”“有一种不可思议的光芒”；“孩子文学当有秋天的天空时，它像月亮一样清澈，但它绝不像一张白纸,文学美句1。
文学美句1。他在休息。尽管运气不好，他仍然过着不光彩的生活。如果他失去了他的天使，他就死了；事情自然发生，就像夜幕降临，白昼落下。《悲惨世界》维克多？雨果2。我只知道，我想念我谈过的每一个人。甚至老斯特拉德了他和acle，例如。我想我甚至想念那个混蛋Mauriz。这很有趣。你绝不能和任何人谈论任何事情。一说起就想大家。麦田守望者塞林格3。可以断定，和这具骷髅住在一起的人是自己来到这里，死在这里的。当人们试图把他和他拥抱的骷髅分开时，他突然变成了尘土。巴黎圣母院胜利者？雨果4，我很幸运，我丢了命，仅此而已。徐志摩5。低头的温柔，就像一朵莲花的羞涩。徐志摩6。人可爱不是因为漂亮，而是因为可爱。托尔斯泰的安娜·卡列宁7。我今天做的远比我过去做的好。我今天将享受的休息比我所知道的任何事情都要好得多。
children 文学的审美特征一直是人们非常重视的研究课题。1921年，郭沫若在《儿童文学》一文中指出:“儿童文学既强调情感，又强调想象，这与诗歌的性质大致相同”；“孩子的世界文学总有一些神秘的色彩”“有一种不可思议的光芒”；“孩子文学当有秋天的天空时，它像月亮一样清澈，但它绝不像一张白纸。孩子们文学当你有一个水晶球时，它像宝石一样明亮，但它决不像一块玻璃。”1928年张晟昱出版的《儿童文学研究》一书，从口头交流、自然、单纯、天真、魔幻、美好、转瞬即逝、通俗化八个方面详细论述了儿童文学的艺术特征。比如，在讨论“单纯”时，书中认为:“孩子适应性强，单纯简单，没有工作。然而，它简单的字面意义和艺术手段也有其自身的价值。一般来说，一个孩子的感受，一旦大致发表，从嘴里出来，然后就完了...所以简直就是小孩子的特点文学。这些讨论对于人们认识和理解儿童的审美特征文学有很大的参考价值。
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