要学会知道我们初中生考察的语文阅读理解，它主要分为两种文体类型的考察，第一种是文学性文本阅读，也就是说我们所以说散文和小说的阅读，还有第二种就是非文学性文本阅读主要是针对说明文、议论文阅读。下面就2019年南京中考数学试题做一简单的分析，作为一名初中语文老师，我可以告诉你初中刷语文阅读理解，对于提高语文阅读成绩是作用不大的。
1、初中刷阅读理解有用吗？
作为一名初中语文老师，我可以告诉你初中刷语文阅读理解，对于提高语文阅读成绩是作用不大的。那么如何提高语文的阅读理解能力呢？要学会知道我们初中生考察的语文阅读理解，它主要分为两种文体类型的考察，第一种是文学性文本阅读，也就是说我们所以说散文和小说的阅读，还有第二种就是非文学性文本阅读主要是针对说明文、议论文阅读，
根据课标考察的能力，在具体出题的过程当中，他会幻化成各种类似的题型，比如说小说和散文会出：情节概括筛选题，词句赏析题，人物形象分析，环境描写的分析，表现手法的分析，文章主旨情感分析等等。而说明文和议论文出的，就会针对说明方法，说明顺序，结构语言出题，议论文则会围绕着议论文的三要素来出题，我们考生要做到的就是针对考点出的某一种题型都要会辨别题型，并知道这种题型如何去思考，如何去答，当然还有一些小的技巧应试上的，比如说结合分值，结合文本内容等等。
2、我都上初二了，语文阅读理解题每次都要扣一半以上的分，该怎么办？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析阅读理解题扣一半分数，这里面的问题有很多，比较复杂，穆老师帮你分析一下，一、间接原因【1】没有良好的阅读习惯；【2】课堂听课效率低下；【3】没有记笔记习惯（或笔记质量低）【4】平时的错题，没有真正弄明白【5】家庭作业质量不高二、直接原因【1】你没有掌握答题技巧【2】你不具备反命题者思维，难以识破考点【3】答题没有逻辑性【4】知识点不会应用到具体试题中【5】读不懂文章内容，对文章主题理解不够透彻那么，针对这些问题，我们应该如何解决呢？穆老师给出如下建议：【1】每天阅读经典著作或著名报刊杂志15分钟作用，然后花5分钟写读后感。
提升理解能力，【2】熟背考点对应知识点及答题技巧参考穆老师之前文章或订阅穆老师的专栏，里面有详细解析【3】训练自己有逻辑性的答题【4】提高对文章主题的理解能力【5】准备错题集，将平时错题整理出来，正确分析，以便下次复习用。亲爱的朋友们，你们清楚了吗？加油哦！如果你觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！，
3、南京中考数学题目难度如何？2020年要参加中考的学生该如何来备考数学？
2019年南京的中考在两天前已经结束了，很多家长和学生都比较关注2019年考试题目的难度。下面就2019年南京中考数学试题做一简单的分析，试卷整体分析今年的中考数学试题包含三种类型的题目，选择题、填空题和解答题。其中1-6小题为选择题，每题2分，共计12分；7-16题为填空题，每题2分，共计20分，相对别的省市，南京市的选择题和填空题的单题分值较小，选择题题量偏小，填空题题量偏大，这也是江苏这边中高考数学题目的一大特征，这对学生有了更高的要求，只能靠实力了，降低了凭运气得分的几率。
17-27题为解答题，满分88分，单道题目的分值均在7分及以上，选择题考点及难度分析1-6小题为选择题，考查的都是一些基础知识点，除了第6小题外，难度都比较低，对一般学生来说，要保证答对5题及以上。第1小题主要考查科学计数法，难度较低，注意指数即可，第2小题主要考查幂的运算，难度较低，掌握幂的运算法则即可。
第3小题主要考查平方根、立方根、算术平方根的概念和性质，难度较低，理解题意即可，第4小题主要考查数轴和不等式，根据两个不等式结合不等式的性质首先来判断出c的取值，然后结合数字特征去选择，也可直接根据各选项去分析和选择，难度不大。第5小题主要考查二次根式的估算及实数的运算，先估算得到根号13在3到4之间也就是三点几，再结合3.5的平方是12.25，可得根号13比3.5要大，更接近于4，那么十减去三点几结果必然为六点几，更接近于6，难度中等，关键在更接近6还是7的判断容易出错。
