小学公开课，小学教师公开课怎么上

本文目录一览

1，小学教师公开课怎么上
2，小学教师公开课应达到哪些要求
3，小学美术公开课怎么上
4，小学作文公开课上什么

1，小学教师公开课怎么上

1、备详案 2、备学生备听众 3、教学目标要全面 4、导入要新颖5、环节过度自然 6、检测要精练

应避免演出

关键是备好课，从细处准备如：教学内容、教学目标、学生知识掌握情况情况、学生可能回答的问题，课件等，上好一节公开课是要付出很多才行，因为付出了，所以也很锻炼自己。

教者：有良好的精神面貌，有丰富的有情感的语言表达能力，声音响亮。学生：有积极的学习态度，良好的合作交流，回答问题要响亮、完整。（课前要强化训练一下）教学：教学过程中要有亮点，有新感，也就是让别人看了后能学到什么。教法：有多种多样，但教师一定要深入学生中去，参与学生学习。教学效果：一是课堂效果（学生活泼，气氛活跃，能引起全体人员共鸣）二是学生学习效果（有五分之一以上的学生能掌握本课的基本知识）公开课不同于教研课，教研课是供大家研究的，公开课是供别人学习的。

小学教师公开课怎么上

2，小学教师公开课应达到哪些要求

学生乐学 ,教态、师德、教具、自然！

做好师生互动是关键，尽量讲的好点

备学生备听众 31、备详案 2、导入要新颖 5、环节过度自然 6、教学目标要全面 4

教师有良好的教态，语言清晰明了，明确并完成教学目标，有良好的师生互动环节，合理的应用多媒体课件，有学生的分层次学习，再就是根据当地教研室的要求了。

完成教学目标教学体现新课标精神

小学教师公开课应达到哪些要求

3，小学美术公开课怎么上

一、先让学生感兴趣的授课内容（课堂活跃容易出效果）二、保证学生在规定的时间完成（所以要易教易懂），与学生互动，让学生发挥他们的象想展示自己的作品和观点。（以前省美术公开课大赛的时候，我看到各地的老师都是先跟学生沟通的，因为比赛的时候学生都是临时分配的。如果想要效果好些，就要跟学生沟通，让他们跟你配合好。学生有了心理准备，课堂次序更好撑握。）三、总结学生的作品，讲出自己的观点（当然要在学生的观点上延伸），也相当是课堂的成果。如果你也是老师的话，基本的上课流程我就不用说了，只要课堂活跃，学生的作品又多，就没什么问题了。其实我觉得废物利用，变废为宝，是一个挺好的题材，同时也可以宣扬同学们环保。环保的同时也美化了生活，丰富了课余时间。

不知道你是教小学还是初中或者高中的。如果是公开课其实美术也很简单，没有必要一定要刻板的画画或者按照美术书上的来教。那样的话学生也会很疲惫。教的灵活一些是最好的，开发艺术思维。让学生学会审美，或者突发他们的想象力，中国的孩子太没创造力了。你可以以此为教学目标。我推荐你去看一看艺术创想，这是一个节目。尼尔叔叔教的很好，挑一个时间合适的可以仿照。应该会有启发。

小学美术公开课怎么上

4，小学作文公开课上什么

不久前去听了一堂名师讲座，他有一个理论就是板块教学。即把篇作文分成三个板块，先和学生一起交流作文的开头，学生写，互相修改学习（学习四五个学生的就可以了）。再进行第二板块，正文的教学，步骤一样，第三步就是结尾，先启发，打开学生思维，让他们为自己的作文添一个完美的结尾。最后就是给自己的作文一个 ——特别的题目。这几步合起来就是一篇完整的作文了。（不论是童话故事的续写改变还是写人写事都可以这么教）好处：学生先通过交流，变得有话可写了，不害怕写了写后交流有助于他们及时发现自己的问题分版块来写学生的压力有不是那么大了，更容易完成希望对你有所帮助。

教景物描写、心理活动、细节描写。

我也是小学语文教师.嘿嘿~握手握手~~忽忽给你提几个建议.我新手这些也是从书上的和课外的品德与社会好讲一点讲一讲古人勤奋好学的事例

上作文课和写作文的技巧吧···········

一般都是写作技巧和方法

点评一下班里同学的作文，将一些写作文好用的写作技巧