教你画一棵大树，ps效果图怎样将一棵树画成一排由大到小的树

来源：整理时间：2022-12-30 18:49:10 编辑：好学习手机版

1，ps效果图怎样将一棵树画成一排由大到小的树

额

连续复制这棵树，按视图的方向摆放就可以做出一排由大到小的树。

ps效果图怎样将一棵树画成一排由大到小的树

2，怎么才能画好一棵大树和下面的很多小动物

用正方形或者长方形圆形。画出树以及小动物的大概位置。按照这些形状具体化就可以了

猪。。。。朱时茂。。。肥头大耳跟芭蕉叶差不多

怎么才能画好一棵大树和下面的很多小动物

3，如何演一颗春夏秋冬变化的树

教你一个方法吧，就是用大点的硬纸板画做4颗树（平面的，一模一样的），然后给树画上4种颜色（春、夏、秋、冬的颜色），然后把这四棵树叠加成一颗，然后一个人蹲下拿着着颗叠加的树，例如你想从春天变成夏天，就把代表春天的树推倒就行了，第2颗夏天的树就出来了，明白么？

做4件不同颜色的披风轮换披在身上，代表4个不同季节：淡粉红色代表春天，绿色代表夏天，橙黄色代表秋天，白色代表冬天。

如何演一颗春夏秋冬变化的树

4，如何素描画树

零所谓基础素描基础以及精神基础热爱生命走到树面前感受她第一步自己找几棵不同季节不同种类的树画上一阵子图片也好，自己出去写生也好。第二步找些好的素描树来临摹上一阵子门采尔的也好，希施金的也好。第三步同时在第二步结合第一步经验开始思考总结学习吸收第四步再出去画一阵子树第五步时时刻刻积累画树的经验并且领佛悟道修身养性重复上一过程第六步重复第五步第七部同上像画面不自主的注入感情第八步同第四步第九步同第八步

一：取景，选景时可用一个跟画纸比例相当的距形框来取景，简单的方式就是用手指组成距形框来取景，构图时注意所要表达的主体在画纸上不要太偏（左、右、上、下）二：形体结构，大的形体结构要准，这是素描最基本也是最重要的地方。例如画一幅有建筑的风景，首先绘出建筑的形体，透视要准，按照由主到次由大到小的顺序画三：明暗调子，明暗是素描的灵魂，分黑、白、灰三大调子，例如风景画里由远到近是由亮到暗的原则四：虚实，例如风景画由近到远、由主到次都是由实到虚来画，近处的画的具体写实点，远处的画的要括些虚一点五：线条，例如风景画，近景笔处细且重，远景笔处粗且轻

要注意虚实和空间。

5，画出一天中一棵小树在太阳照射下的影子

1、清晨，太阳缓缓升起，照在树的一个侧面，影子会被拉得很长。2、中午太阳从树顶上照下来，影子就在松树脚底下，很短。3、黄昏，太阳要下山了，照在树的另个侧面，影子一样会被拉很长。影子是物体遮住阳光形成的，中午，太阳直射，太阳在树的正上方，影子几乎是一个点；早上和下午，太阳斜射，在太阳下，树的影子是细长的。所以一棵小树在太阳的照射下会有影子，在中午，小树的影子最短。扩展资料：影子是一种光学现象。由于物体遮住了光的传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，就是我们常说的影子。阳光下物体影子(长短)的变化是随着太阳在天空中的(位置)变化而变化的。长短变化:长→短→长阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而(改变)，影子总是和太阳的方向(相反)。方向变化:西→偏北→东

画图一天中一棵小树，在太阳下照射下的影子的话，这个也是可以的，我觉得只要你把一天的时间分成多少个段，每个段画一下就可以了

看你太阳画多高,一般太阳、大树两点确定一条直线到地平线,再按比例在地上画出影子轮廓上午,太阳缓缓升起,照在松树的一个侧面,影子会被拉得很长.相反,中午太阳从松树顶上照下来,影子就在松树脚底下,很短.下午,太阳要下山了,照在松树的另个侧面,影子一样会被拉很长.所以：在早、晚时影子最长,中午最短.

6，心里医生叫我画一棵树大家帮我看看

画树测验是由瑞士心理学家卡尔柯乞所创制的。要求受测者随意画一棵果树，然后把他画好的树与卡尔柯乞所制定的标准做比较，看受测者画的树与卡的哪一棵标准树最接近，便可发现受测者的性格特征。卡尔柯乞的20项标准：1．树有根：表示受测者执着于尘世，稳重，不投机，不作轻率之举。2．树无根，且无横线表示地面：受测者缺乏自觉，行动无一定之规，喜欢投机。3．树立于形似山巅的地面上：受测者孤立自己，或有孤立之感，社会关系陷入扰乱不安的境地。4．树干短且树冠大：有强烈自觉，富有雄心，有获得别人赞许的欲望，骄傲。5．树干长且树冠小：发育迟滞，这种树型常见于儿童的图画之中。6．树干由两条平行直线段构成：斤斤计较，实事求是，少想象，倔强固执。7．树干由两条处处等距而波动的线条构成：活泼，有生气，易于适应环境。8．树干由断续不整的短画构成：敏感易怒，思考问题凭直觉，很少使用推理。9．树干左边有阴影：性格内向，拘谨。10．树干右边有阴影：性格外向，乐于与外界接触。11．树冠扁平：由于外界压力而变得拘谨，有自卑感。12．树冠由同心圆组成：富于神秘性，缺乏活动，自我满足，性格内向。13．树冠由环列的树枝构成：勤勉、进取，富有创造力，性格外向。14．树冠似云：富于想象，多梦想，易激动。15．树冠由一簇钩圈组成：热忱，坦白，好交际，健谈。16．树形似棚：墨守传统，拘泥形式，善自制。17．树形倾向右边：好交际，易激动，对将来充满信心，善表现，擅长于活动。18．树倾向于左边：节制，含蓄，小心，对将来充满恐惧。19．树上有果实：善于观察，非常重视物质享受，现实主义。20．树叶或果实落到地下：敏感、理解力强，缺乏毅力，听天由命。

你好！心理医生没跟你讲吗？画树是一个非常准的人格测试项目，具体怎么评定我不是很清楚，需要有经验的专业人员分析。你完全可以咨询你找的医生的意见啊……打字不易，采纳哦！

你没病。

7，如何画知识树

如何画知识树　　一、画什么？　　我先教学生画四种树，即：全册教材知识树，单元教材知识树，以及某一课的两种不同类型的树。　　二、怎么画？　　知识树要有层次。打个比方说，知识树像中国交通图。第一层次的知识像省，第二层次像地市，第三层次像县，第三层次下还有更细密的知识细胞，好比乡镇一样。这样学生就可以驾驶着思维的汽车，在知识的原野上奔驰，一个层次一个层次，一个类别一个类别地征服语文知识目标，就不会感觉语文知识混乱无从下手。　　在画知识树之前，我先告诉他们每一层该写些什么，然后让他们自己去根据具体内容进行填写。孩子们想象力丰富，我没有死死的限制他们只画树，而是以树为例讲了层次该怎么去分，然后让他们发挥想象，想画什么样都可以，所以后来学生就画成了手掌，星星，水果，机器人，章鱼等各种形状。　　全册教材知识树　　主干：语文第十一册。第一层六个杈，分别是一到六单元的单元主题，如“童话寓言之旅”，第二层是每一单元的训练重点，如：“领悟作者在童话寓言中所蕴含的情感和哲理。”第三层是每一单元的课题。第四层是课文类型。第三层还可以是本单元的语文大课堂和习作内容。　　单元知识树　　主干：单元主题。如：温暖的记忆。第一层就一个杈：单元训练重点；第二层六个杈，包括五篇课题，一篇百花园；第三层又可分三个杈，分别是主要内容，本课写作方法，读书感悟；四层主要内容还可分为课文的结构，感悟可分为优美词句欣赏。　　每一课的知识树　　又可分为两种，一种是结构图，一种是收获图。　　先说结构图主干：课题，第一层主要内容，就一个杈；第二层是课文分几部分（也就是意义段的段意）有几段分几个杈；第三层是每一部分的分层，这个有的有，有的没有，根据自己对课文的理解去画；第四层是每段的关键词。　　收获图主干：课题；第一层分三个杈：主要内容，学文感悟，写作方法；第二层是主要内容衍生段意，学文感悟衍生重点句及感悟，写作方法衍生优美词义和优美句子；第三层段意可衍生层意或关键词等。

慢慢画