五年制高职，什么是五年制高职院校

1，什么是五年制高职院校

正常的大学多是招高中毕业参加高考的学生，大学有两年，三年。四年，或更长的学制，如医学类的有长达七八年的学制。五年制高职是指招中考中只有初中毕业学历的学生到高校学习，头两年一般是学习高中课程的内容，后三年是大学的课程。

什么是五年制高职院校

2，五年制高职什么意思

五年制高职，主要由高等职业技术学校承办，也称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。五年制高等职业技术教育指招收初中毕业生，是实行五年一贯制或三二分段教学的普通高等职业教育。

五年制高职什么意思

3，五年制大专算高职吗

算是大专，如果你觉得自己没什么把握可以在高中三年可以考上本科的话还不如去读个五年制的高职，你还比其他人早毕业，机会更多。

大专这个说法已经没有了但是文凭是相当于大专的我们只能这样认为因为我毕业的时候是第一次引用五年高职

五年制大专算高职吗

4，什么是五年制高职

五年制高职，顾名思义，就是高等职业技术学校，称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等教育重要组成部分。即前3年为中等职业教育阶段，学习中职知识和专业技能；后2年为高等职业教育阶段，学习大学理论知识

5，5年制高职是什么意思

就是学习毕业年限为5年，您说的有可能是中职+高职的学校。就像大学有的2年毕业，有的3年，有的4年。一般大学本科多为4年毕业。

1、5年制高职就是初中参加中考，被告知学校录取，上5年，毕业发大专文凭 2、毕业证是普通高校文凭

6，5年制高职是什么意思

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7，北京五年制高职有哪些

今年是北京实行五年制高职教育的第4年，6所学校共计划招收3000多人。五年制高职是指招收初中毕业生，实行五年一贯制的高等职业教育。学生在校期间，如果完成中职课程学习并考试合格，就可获得中职毕业证书；达到学校升学标准的考生可不必参加高考，直接升入高职层次就读，完成5年学习任务，学业考试合格后，就可获得高职毕业证书。

8，五年制高职是什么五年制高职解释

1、五年制高职，是指五年制高等职业技术教育，主要由高等职业技术学校承办，也称五年制大专，是我国高等职业教育重要组成部分。一般前三学年为普通中等职业教育阶段；后两学年为高等教育阶段。学生修业期满，成绩合格，颁发由中华人民共和国教育部监制、国家承认的《普通高等学校全日制专科毕业证书》。 2、毕业生具有继续接受本科以上教育的资格。毕业生就业在国家宏观政策指导下，实行双向选择、自主择业。

9，什么是五年制高等职业教育

我只能说，这些学校学习的时间长，学完之后学历不高，毕竟是专科学历，在学校学到的东西也太少，毕业之后出来就老了~还什么经验都没有所以建议你成考其他大学，学习夜校修学历，再报一个职业学校，学习一年半，学专业，一年半后半工半读。这样的比上五年制大专好很多啊

五年制高职，始于1903年，涵盖了普通高中阶段和高等职业技术教育两个学习阶段，五年制根据高职的培养目标统筹安排和整体设计这两个阶段的知识能力和素质结构，较好地解决了中等和高等职业教育的衔接，有效地提高了教育效益。

10，五年制高职是什么五年制高职解释

11，五年制职高是什么

高中只有两年，后面3年大学，学历是大专学历，不需要经过高考的考验，专业选择可能是按照你两年高中考试的成绩来决定的，所以要注意楼上的，我没听说过两年能毕业的大学

五年制就是大专前三年有点像高中的教育，后两年像大学的教育有一定的分数限制，而且必须是参加了中考才能报考。我去年报考财贸的旅游专业（5年制大专），收分是488.

五年制大专一般都是到学校去现场报名，不需要网上报名，同时也不需要填志愿

人家没说是两年就毕业的大学、是后两年像大学的教育！你看清楚、他回答得就挺好的、就是3+2、合称5年制高职

五年制大专一般都是到学校去现场报名，不需要网上报名，同时也不需要填志愿

12，五年制高职是什么意思

五年制高职顾名思义，就是高等职业技术学校，也称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等教育重要组成部分。即前3年为中等职业教育阶段，后2年为高等职业教育阶段。毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制专科毕业证书。特点优势：五年制高职的特点和优势在于，它将中等和高等职业教育贯通，学生及其家庭投入的教育成本较低，而教育效益和回报较高。它整体设计学生的知识、能力和素质结构，统筹安排中高等职业教育的课程体系，在五年时间里，既保证了高职教育的文化素质要求，又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。以上内容参考：百度百科--五年制高职

13，什么是五年制大专

“2+3”五年制大专又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的全国初中毕业生、高中未毕业的学生，无户籍限制。拥有自主招生考试，达到录取成绩后，进入高等院校学习，前两年学习高中课程，后三年学习“高职专科”课程，学业期满颁发国家教育部统一印制的《高等学校毕业学历》，此学历为国家承认的大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。五年制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能；五年制大专学校特点在于前2年就读高中课程，后3年选择专业就读大学的模式。扩展资料五年制大专教育发展管理：1、办学定位：以大学专科学历层次的高素质高技能的复合型人才为培养目标、招收参加中考的初中毕业生、实施五年一贯制培养模式、融中等职业教育和高等职业教育于一体的职业教育。2、发展原则：坚持以就业为导向，有利于适应经济社会发展需求和满足学生发展需求；坚持遵循职业教育规律，有利于初中毕业生合理分流和中等职业教育科学发展；坚持人才培养质量标准，有利于提高高等职业教育质量；坚持改革创新，有利于形成五年制高职优势特色。3、专业建设：五年制大专以专业为基本载体。五年制大专专业设置与建设坚持“适应多样化高素质高技能人才需求、适合五年一贯制培养模式、具有明显优势特色”相统一的原则。4、全面提高五年制大专师资队伍整体素质：以实施“职教名师培养工程”、“专业带头人培养工程”、“双师型教师培养工程”等为重点，努力建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的师资队伍。加大人才引进力度，提高人才引进层次和质量，保持教师总量与事业发展规模和效益相适应，满足教育教学改革和人才培养的需要，生师（专任教师）比控制在20：1之内。5、深化五年制大专课程改革：根据职业岗位素质技能要求和五年制大专学生特点，发挥五年一贯的学制优势，系统设计、科学制订人才培养方案，建立健全具有五年制高职特点的课程体系，调整更新课程内容和模块。积极开展课程改革，改革课程教学模式，推行理实一体、行动导向、项目教学、合作学习等课程教学方式，增强课程教学的针对性和实效性。积极推进学分制和弹性学制，实施分层教学、因材施教，培养学生特长和技能，促进学生全面发展。充分利用信息技术教学手段，积极开发优质教学资源和信息化教学资源。改进课程评价方式，完善课程管理制度。建立健全技能大赛、创新大赛等制度，促进五年制大专教学质量的全面提高。6、创新五年制大专人才培养模式：大力推动产教结合、校企合作、工学结合、顶岗实习、订单培养；大力推动教师到企业进行专业实践，聘请行业、企业具有较好理论基础、丰富实践经验的专业人员和高技能人才担任专业教师和实习、实训指导教师；积极开展技术创新、技术推广和社会服务。参考资料来源：搜狗百科-五年制大专

什么叫五年制大专学校：1.五年一贯制也称为5年高职或五年一贯制专科，是高等职业技术学校的一种招收学员模式，学制5年，是初中毕业读大学（专科）的最快的速度近道、是国内高等职业教育至关重要组成部分。致力于塑造出一批具备高校专业知识，又有一定专业技术和技能的高级专业技术人员，其专业知识的授课是以能用为度、实用性为本。在中国高等职业教育中，专科就业机会远远超过大学本科就业机会。5年毕业后，取得国家教育部监制、国家认可、普通高等院校统招的高校大专文凭。毕业后院校通常推荐学生就业，俗称包工作分配。2.下面是《2019年贵州省五年一贯制院校有哪些、五年一贯制大专学校排名》文章，梳理过程中免不了不正确，此信息内容仅作参考，主要以全国各地院校和教育考试院网发布为标准。

只要在高中自己认真学了付出过了别人说你什么大可不必听什么只要自己不像那些在高中泡网吧旷课那种导致自己失利无需反驳什么自己努力了就够了路是自己走的自己过的舒服又何必听那些中伤的话语我中考的分数也能上一个一般的高中最后也是种种家庭原因没能去成高中参加高考也是我心中最大的遗憾楼主比我来已经很好了我中考后去了题主所说的这种大专如果想要挑选一个专业的优势学校，可以去校巴宝查询。后来以前的初中同学考上一本二本也是对我投来不屑的眼光我也没神马理由去反驳什么当时的心情恐怕比题主糟糕一百倍后来又在学校进行专升本读书往往的一切并不随人愿上班后的日子过的还倒是清闲挣的马马虎虎到够自己心里的坎不刻意别人怎么去说过好自己的生活就想说这些 ~ 一看时间都好几年了我了个去

五年一贯制大专（高职）是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目，招收对象为参加中考的应届初中毕业生，被高校录取后学制5年，系统学习文化基础课和专业技术课，学完规定课程，成绩合格颁发普通高校统招大学专科毕业证书。五年一贯制大专（高职）计划列入各省年度高等教育招生计划，由省发改委、省教育厅统一下达，省级招根据考生志愿先后顺序及中考成绩统一录取，学生毕业时获得国家承认学历的高等教育专科层次毕业证书，毕业生享受普通高等学校专科毕业生的一切待遇（包括报考国家公务员、参加普通高校“专升本”考试等）。五年制大专（高职）的培养目标是生产、建设、管理、服务第一线的德智体美全面发展的高素质应用性专门人才。请采纳答案，支持我一下。

简单说五年制大专就是应届初中毕业生中考以后直接报考的大专，上五年。五年中要学习高中和大专的课程，根据自己的志愿和中考成绩要有录取分数线的，分数线是省控的。这个毕业证书的含金量和普通高考考取的大专是一样的，可以进人才市场，可以报考公务员。

14，五年制高职和三年制高职业有什么区别

区别：1、学习学校不同五年一贯制大专是在普通高等大专学校就读，3年中专2年大专都在同一所大专院校完成。2、就读方式不同3+2大专是分中专和大专两个阶段，前三年中专段、后两年大专段，部分学校是5年均在中专院校完成，也有的3+2大专前3年在中专学校就读、后2年在大专院校就读。3、含义不同3+2大专学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一转段选拔考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发两年制大专文凭。五年制大专由高职高专院校承担，由省级招生部门一次办理录取手续，在同一所高校就读。不发中专毕业证，修业期满成绩合格者，由学校颁发五年一贯制专科毕业证书。3+2大专特点它将中等和高等职业教育贯通，学生及其家庭投入的教育成本较低，而教育效益和回报较高。它整体设计学生的知识、能力和素质结构，统筹安排中高等职业教育的课程体系，在五年时间里，既保证了高职教育的文化素质要求，又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。在专业设置上，它以经济与社会需求为导向支柱产业和高新技术应用、会计电算化、市场营销、汽车营销与售后服务、计算机平面设计、物流管理等，充分体现适用、新兴、现代、复合等特征，密切贴切经济和社会发展需求，因此深受社会欢迎。

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