首页 > 广东 > 深圳市 > 2011深圳高三第一次调研考试,惠州市2011届高三第一次调研考试理综试题及答案

2011深圳高三第一次调研考试,惠州市2011届高三第一次调研考试理综试题及答案

来源:整理 时间:2022-11-19 17:50:33 编辑:深圳生活 手机版

本文目录一览

1,惠州市2011届高三第一次调研考试理综试题及答案

今天已公布试卷及答案: http://www.ks5u.com/News/2010-7/28383/

惠州市2011届高三第一次调研考试理综试题及答案

2,什么时候第一次模拟考试高三

高三一共有几次大型考试: 9月新高三模拟考试, 11月模拟考试, 元月调考 2月调考 4月调考 5月模拟考试

什么时候第一次模拟考试高三

3,广东省惠州市高二第一次调研考就是高三第一次调研考的意思吗

惠州高二调研考的是高中所有学到的内容,但不是高三第一次调研。广东惠州高二第一次调研、广东惠州高三第二次调研……正常应该会有三次,高三两次……百度搜到的……今年我也高二,也要准备考了……

广东省惠州市高二第一次调研考就是高三第一次调研考的意思吗

4,2011浏阳市高三第一次调研考试成绩网站

你可以上浏阳教育局主办的浏阳教育网查询,网址是: http://www.lyedu.com.cn/ 也可以上浏阳论坛教育版块提问,会有人在线回复的: http://www.mjmh.cn/forum-14-1.html

5,2011届常州市高三第一次调研考试英语答案 全得

听CABCC BABCC ABAAC CBACB 单DCACB ABBAD CBABD 完BCCAB ADCBB ABBCA DABAO 阅BDB BCBD CBBD ACDA 任affects increases investments requriements paid encourages earn provide Avoid choose

6,要完整的试卷答案 最好也给出试题方便我确认

http://wenku.baidu.com/view/ebaad2d528ea81c758f5782b.html http://wenku.baidu.com/view/f28f74f8770bf78a652954ab.html http://wenku.baidu.com/view/a9d917dace2f0066f53322d8.html

7,盐城市20092010学年度高三年级第一次调研考试语文答案

盐城市2010届高三第一次调研考试 语 文 答 案 一、语言文字运用 (15分) 1.D (A.zhǔ,mán/mái,bào/pù;B.zhá/yà,dù/duó,tà;C.kēng/háng,chā,yù/xū;D.shā/chà,lǜ/shuài, mò/méi)(3分) 2.B(A.搭配不当。应将“研制”改为“研究”或“优选”。C.结构混乱。应去掉“起了决定性作用”。D.成分残缺。应在结尾处加上“等因素”或“等困难”。)(3分) 3.①调整经济结构,产业转型;②开发新能源,提高能源利用效益;③减少高碳能耗和温室气体排放。(6分。每层2分) 4. 示例:①敬畏英雄壮举,鄙视冷漠心态! ②发扬人道主义,抵制麻木冷漠! (3分。对比手法1分,内容合理2分) 二、文言文阅读(19分) 5.D (蹑:踩,踏)(3分) 6.A (②是昭宗的行为;④是韩父之言;⑥是韩建的观察与分析,反映了其精明。题干中未选)(3分) 7.C(韩建“软硬兼施”“将昭宗逼到”华州的说法不当,文中没有写他用强力胁迫昭宗。)(3分) 8.(1)于是派人在他所使用的器皿床榻上写字,写上这些物件的名称以便随时能看到(识记)它。 (4分。乃,于是,1分;服,使用,1分;题,写,1分;名目,名称,1分。) (2)凭借它(《玉篇》)而通晓(懂得)声韵格律,闲暇时就学习书史。 (3分。因以:凭借它(而),1分;暇,空闲,1分;课,学习,1分。) (3)大臣们没有谁敢直言规劝,只有韩建时常有些劝谏的话,太祖也能宽容他。 (3分。谏诤:直言规劝,1分;惟,只有,1分;优容,宽容,1分。) [来源:Zxxk.Com] 三、古诗词鉴赏(10分) 9.(1)首联用明快的色调、简洁的笔触勾勒了一幅“春郊送别图”;点明了送别的时间、环境。 (2分,一层1分) 第 二联一实写眼前的景,一虚写想像中的景(“虚实结合”);一写远景,一写近景(“远近结合”)。 (2分,一层1分。答“静中有动,动静结合”给1分) (2)与友人惜别时的依恋之情;自己不得意、惆怅、寂寞的心情。 (3分。第一层1分,第二层2分) (3)对比(1分) 以乐景写哀情(以美景反衬人物的愁情)(2分) 四、名句名篇默写(8分) 10.(1)不悱不发 (2)明辨之 (3)举世而非之而不加沮 (4)可以横绝峨眉颠 (5)冰泉冷涩弦凝绝 (6)弓如霹雳弦惊 赢得生前身后名[来源:学科网ZXXK] (7)则递三世可至万世而为君 (每句1分。有错别字或漏字、多字,则该句不给分) 五、文学类文本阅读 (23分) 11.①壶口瀑布激昂震荡、舒缓轻悄的涛声;②黄河母亲对沉实往昔的诉说和让我们双脚紧贴土地的嘱咐。(5分。答出第一层给2分,答出第二层给5分。) 12.①对黄河雄浑气势、雄阔涛声、动感姿态的赞美之情;②对黄河恒久坚持与把守精神的颂扬之情;③对黄河平易近人、亲和态度的赞美之情;④对黄河始终向儿孙敞开胸怀、无私给予品格的感激之情。(6分。每层2分。答对三层即给6分) 13.①展现黄河两岸儿孙外貌、神态等方面的共同特征,具有极强的象征意义;②与前文描写的观瀑群像互相照应,有点有面,形成整体;③给游者以强烈的精神感染,使之抛弃世俗重负,尽情感受母爱与亲情;④给人以美的震憾,凸现了将宁静瞬间永久珍存在记忆里的价值。 (6 分。每层2分。答对三层即给6分。) 14.①黄河是华夏大地上的一个神明符号,代表了一种精神;②它的涛声是惊世骇俗的独特语言,胜过百卷诗书;③黄河与中华民族有着割不断的血脉和感情;④黄河是中华民族的“摇篮”,是华夏的根基,孕育了华夏文明;⑤黄河源远流长,黄河文化博大精深;⑥黄河母亲永远给人以教诲,让人感受到温情,是汲取力量的无尽源泉。 (6分。答对2点给2分,答对3点给4分,答对4点给6分。) 六、论述类文本阅读(15分) 15.D(A.“原本属于素质范畴的东西也外化为竞争的条件”是“知识与素质脱节”的一种表现,不符合“教育的基本诉求”;B.原文 “仅仅掌握知识和技能,教育的目的只实现了一半不到”,未表示后面两个分句的意思;C.当代中国的教育“理应”兼具教化的功能,但现在还没有“完全”兼具。)(3分) 16.①升学竞争日趋激烈,②负担压力日益沉重,③水平质量日渐严峻。(6分,每点2分) 17.①教育发展当前急需和长远目标的关系;②建设完善的现代国民教育体系与构建终身教育体系的关系;③培养大批经济建设急需人才和教育多样化发展的关系。(6分,每点2分) 七、作文(70分) 18.批改要求:拉开分数差距;敢打高分、满分,不打保险分。 评分标准: ①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。对记叙类、议论类文章要一视同仁,不要失之偏颇。 ②发展等级评分,不求全面,一点突出或多点涉及者均可。凡发展等级有所体现的文章分数要高上去。 ③不合题意的(明显走题),不超过21分;偏离题意,不超过35分;文体不规范,不超过42分。 ④700字左右,正常评分;字数不足,每少50个字扣1分。600字左右,最高不超过45分。500字左右,最高不超过35分。400字左右,最高不超过25分。300字左右,最高不超过15分。200字以下5-10分。 ⑤确认为抄袭的作文,最高不超过30分。 ⑥每1个错别字扣1分,重复不计,扣满5分为止
文章TAG:2011深圳高三第一次调研考试2011深圳高三

最近更新