小学简介，你就读的小学学校全称是什么

本文目录一览

1，你就读的小学学校全称是什么
2，宜昌市实验小学的简介是什么
3，请问一下高人昆明小学排名可否介绍一下昆明小学性质和费用
4，长沙麓山国际实验小学的简介
5，泉州晋光小学的介绍
6，昆明市新迎第三小学的详细介绍这所学校有什么特点很急很急
7，如何写介绍孩子上学的简介
8，小学生个人介绍范文
9，广州市昌乐小学的简介

1，你就读的小学学校全称是什么

三小

谁知道楼主的小学学校名称是什么？世界上的小学学校多了，楼主又没给线索，怎么找？

你就读的小学学校全称是什么

2，宜昌市实验小学的简介是什么

简介：宜昌市实验小学是湖北省的一所重点小学，学校占地面积14200平方米，是市教委命名的“花园式学校”、湖北省“绿色学校”，环境幽雅，馨香怡人。现代化教育设施一流，建有面积达1400多平方米的教育科技中心，配有新型电子图书室、多媒体语音室、自然实验室、健美艺术活动中心、室内体育馆、温馨舒适的寄宿部以及喷泉等。学校建有计算机校园网、校园闭路电视网，连通了国际互联网，现代教育技术被广泛运用于教育教学，学生可利用网上资源自主学习，为学生素质的全面发展创造了优越条件。 2017年11月，宜昌市实验小学获评第一届全国文明校园。注册资本：406万人民币

宜昌市实验小学的简介是什么

3，请问一下高人昆明小学排名可否介绍一下昆明小学性质和费用

好的学校费用高的吓人,昆明比较好的小学有中华小学(东风西路,要搬去呈贡了),武成小学(武成路),师大附小(建设路,有校区在书林街),明通小学(明通巷),这几所学校都是公办小学。

请问一下高人昆明小学排名可否介绍一下昆明小学性质和费用

4，长沙麓山国际实验小学的简介

长沙麓山国际实验小学的简介　　长沙麓山国际实验小学前身为长沙麓山国际实验学校小学部。2015年9月学校搬迁新址，成为长沙市教育局直属的优质公办小学。下面是我整理的关于长沙麓山国际实验小学的简介，欢迎大家参考! 　　小学简介　　传承麓山文化，创新内涵发展。麓山国际实验小学秉承“学会生存，学会关心”的校训，以“培养具有国际视野的世界公民”作为育人目标，以“做豪迈的中国人”为誓词，把“质量”加“服务”作为学校办学特色。　　学校着眼于与国际接轨，凸出“国际、实验”的办学特色，积极推进教育教学改革。致力培养学力扎实、全面发展、全球胸怀、独立人格、特长突出的“世界公民”，构建学科基础型、拓展丰富型和活动实践型相结合的课程结构，做到科学与人文、本土与国际相结合，过程与结果、预设与生成相融合，采取长课时与短课时、显性课程与隐性课程相衔接，实现课程体系的全面变革。学校开设书法、形体、美术、钢琴、足球、厨艺等20多门校本选修课程，开展科技与自然、英语文化、心理健康、体育文化、人文社会和艺术六大主题活动课程。丰富多彩的课外活动，让学生享受学校生活的愉悦、成长的快乐，确保每一个毕业生“会一门乐器，懂两国以上语言，擅两种书法，掌握七种能力”。　　学校围绕“学会生存，学会关心”的校训，大力开展“自理”、“自信”、“自主”的养成教育，“爱心”“责任”“合作”的品格教育，形成一套以“价值引领”为导向，以“培养习惯”为抓手的德育模式。学校坚持团队建设，实施主体德育，推行班级自治，奏响了学生“自主管理，自我教育”的新乐章。全体学生按照“组间同质，组内异质，优势互补”的原则，自主建立学生团队，实现自我教育、自主发展。　　学校坚持“人本性”、“科学性”和“生态性”的管理理念，建立现代学校管理制度，促进教师成长和自我完善。建立教师微型课题研究制度，鼓励教师将“问题变课题，经验变成果”，引导教师提升自己的专业素养和科研能力。学校要求全体教师围绕“切入点小、周期短、实效性强”的微型课题，坚持理论与实践同步，以教科室、教研组两级机构为管理单元，以一学期或一年为研究周期，开展教师微型课题研究，形成了一系列以鲜活的教育叙事、教育案例、教育教学论文、微型课题研究报告等教研成果。　　“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。”20年来，一批批麓山学子从这里出发，走向更加精彩的人生，其中有感动星城的张昕果、有知名主持人杨铱、有影视新星刘颖…… 　　今天的麓山已成为一个具有自我更新、自我发展的有机体，成为一个具有较强适应能力的教育生态系统，增强了创新活力，进一步实践着麓山的教育理想。　　时光不会辜负每一个平静努力的人　　昨天，我在家呆了一天，从早到晚，拖鞋都没换。盯着电脑，看着屏幕改课件。从早上八点，到晚上十一点，一动没动，除了喝了一杯浓浓的咖啡，丝毫未进食。　　夜深人静，忽然发现肚子饿了，于是起身出门，开门刹那，发现天早已黑透，熟悉的小店都关了门，我晃晃悠悠走到便利店买了一个面包，在路边就吃了起来。　　我教了五年四六级听力课，学生的评价一直不错，这次四六级听力改革，我讲了五年的课要打乱重排。这几天，几乎每天在刷题，然后盯着电脑做ppt排版，接着剪音频编号，最后查阅大量资料引申知识点。其实在课上一个小时，背后至少要花出十倍或者更长的寂寞时光。　　我蹲在马路边，看着夜色，眼圈红了，忽然明白一件事：这世界上所有光鲜亮丽的背后，都透着无比都寂寞。但每段平静安详的努力之后，都映射着人生轨迹的跳跃。　　刚开始当老师时，我不知道如何备课，以为我的应变能力很强，想，课上不过两个小时，只要我保持精力充沛逻辑清晰，仅仅是两个小时的演讲，对我来说搓搓有余。　　第一堂课，我自信的走进教室，讲完后，却垂头丧气的看着台下横七竖八的学生。我背着包，走进教师休息室。　　后来明白，台上不可控的东西太多，这世上哪有什么凭白无故的横空出世，不过都是经过精心准备的必然结果。　　后来，我把每次课对着墙讲十遍，用录音笔录下来反复听，每个知识点查阅大量信息，甚至课上的每一个段子都写下逐字稿，连停几秒都提前演练。终于，学生的评价开始明显好了起来。　　一次在教室休息室，我看到了一个非常受欢迎的.前辈，他问我，看学生对你的评价很好啊，你两小时的课一般备课多久，我自豪的说，至少20个小时。　　他猥琐的笑了一下，说，我备40个。　　这些正能量的人在我身边给了我无穷的动力，这世上最可怕的就是比你聪明的人还比你努力。我开始明白，只有偏执狂，才能创造卓越。你很难想一个人。　　在夜深人静时，喝着咖啡40个小时一遍又一遍跟自己死磕的寂寞。那些安静的夜晚，只因他的心中有一颗照亮自己的太阳。　　的确，只有耐住寂寞，才能看到曙光。　　上大学那几年，我认识了一个警校的大学生，英文和口才一等一。在英语演讲现场上，评委现场问的问题，他对答如流，仿佛准备了很久。　　之后，我问他是不是学英语专业的。　　他说，不是，他是学刑侦的。　　我问他，那你英语和应变能力怎么这么好。　　他告诉我，一开始没人教他怎么练口语，更没老师给他捷径和方法。于是，他笨重的把托福口语题库里面几千道题每一道都背一遍。　　我听呆了，于是问：你花了多久? 　　他说，一年多吧，从大一开始，一直到快大三了。那段时间，几乎没参加任何活动，甚至没有太多社交，平时休息的时间基本上都在图书馆和没人的角落里咆哮着度过。　　我很难想象他耐住了多少寂寞，直到这些年，我看到他横扫了很多电视节目，许多人夸他口才一等一，说他是演讲天才。他总是不开心的回应：你才是天才。　　我终于明白，这些寂寞的日子，终究会得到回报。　　这是个快餐的年代，快到你总希望今天努力明天就要有结果;快到你总喜欢明天考试今天才开始复习;快到你总觉得今天跑步明天就能减肥成功。　　可是，就算是再快的年代，也需要平静不计回报的寂寞时光去积淀，去一步步安静的积累，随着时间的堆积，才能有明显的改变。　　一个人坚持跑步一周不难，坚持学英语几天不难，难的是把优秀养成习惯，坚持7、8个月，坚持一年，坚持更久。　　这世界其实可以很公平，你想一年减肥十斤，最好的办法就是少吃饭。　　你想三个月呢，少吃饭，多运动。　　你想一个月呢，不吃饭，狂跑步。　　可如果你想一天就减肥十斤，恐怕除了节食之外，就要抽脂、动刀了。　　学习也是这样，为什么我昨天看书了文化素养还是没有提高;为什么我这两天背单词了英语还是没有突破;为什么我昨天突击了，考试还是没过。　　那些闪着光芒的人，谁知道他在阴暗的角落里遭受过多少寂寞。　　那些在台上辉煌的人，谁知道他经历了多少无人问津的努力。　　这世上没有毫无理由的横空出世，世间的美好，不过是耐住寂寞，坚定不移而已。你要相信，时光，不会辜负每一个平静努力的人。　　长沙麓山国际实验学校简介　　长沙麓山国际实验学校（长郡中学寄宿部）是1993年经长沙市人民政府批准成立，由长沙市教育局直接创办的一所集小学、初中、高中于一体的寄宿制学校。　　2001年，学校与誉满三湘的百年名校——长郡中学组建成长郡教育集团。学校将“质量+服务”作为立校之本，以前瞻的教育理念、一流的教育质量、优质的服务管理实现了跨越式发展，赢得了社会广泛赞誉。　　办学规模　　学校已发展成为一所占地168亩、建筑面积12万平方米，拥有7100余名学生和630多名教职员工的新型现代化学校。小学毕业生参加长沙市调研考试，优秀率和合格率次次名列前茅；初中毕业生参加长沙市中考，成绩年年居长沙市前列；高中毕业生参加高考，本科上线率连年攀升，2008年二本以上上线率66.4%，高考成绩位居全省前列。2015年一本上线率80%以上，10多人考上清华北大。 ;

5，泉州晋光小学的介绍

泉州市晋光小学，是一所既富有古园林韵味，是施琅将军的夏园，又充满现代气味，环境优美，校风严谨，师资力量强，办学设备好，教学质量高的省级重点小学文明学校。学校现有35个教学班，学生2100多名；教职工104名（其中特级教师1名，中学高级教师4名，小学高级教师50多名，大专以上学历近60名）。

6，昆明市新迎第三小学的详细介绍这所学校有什么特点很急很急

对这个学校不太清楚,你可以到学校门口,和接孩子的家长打听,他们最有发言权, 盘龙区新迎第三小学职责:小学义务教育地址:新迎社区石闸村278号邮箱:无电话:5629263 乘车路线:乘市内公交车95,69,70,72,55,132路到石闸立交桥站,乘市内公交车158,67路到白云路口站即可到达.

他好像不属于昆明市的公办学校

7，如何写介绍孩子上学的简介

简介就是简单明了的介绍，实际上很简单的，比如孩子从几岁到几岁上学前班，又到几岁上小学等，学习成绩怎么样，在校表现怎么样，有什么特长等；例：我家宝宝于2006年6出生，2009年9月至2010年7月在北京幼儿园读小班，在园里能主动和小朋友交流玩耍，老师布置的作业80%能独立完成，有不会的问题能主动问老师问爸妈，特别喜欢画画。2010年9月至2011年7月在北京幼儿园读中班，学习成绩优秀，爱学习爱劳动，听老师的话，遵守纪律，懂得团结互助，有上进心等等……

8，小学生个人介绍范文

独特的我有独特的个性，但说实话，我都不知道怎么去评价自己的个性。不知道是特别繁杂，还是特别简单，但我知道身边的人是如何评价我的。　　我长并不出众，在人群中你肯定找不到我，虽然如此，但爱美之心还是有的。　　我有些无厘头，多次陷入尴尬和进退两难的地步，有一天，我就好几次被人看笑话。　　那天，我走进学校，往自己的教室走去，路上看见了一个很熟悉的背影。我走过去自以为是的肯定了他是我同学，我走过去拍拍他的肩膀，他一回头，我愣了一下，不是我的同学。我顿时不知所措，硬着头皮说了一句：“对不起，我认错人了。”然后，我一个人灰头土脸的跑进了自己的教室，到了教室，我放下书包，深呼吸缓解自己的情绪。在教室里默默为自己祈祷着。不久就上课了，我心不在焉的听老师讲课，老师开始提问了，我听都没听清就胡乱举手了，刚刚好老师就点了我来回答。我站了起来，半天不知道要说什么，举手却不知道要说什么，真实丢脸。全班看着我，一个个都大笑起来。　　我还很乐观，再悲观的事对于我来讲都能化做力量的源泉，但有时候自己都觉得有点过度。　　还记得以前的一次期末考试，那一次我的成绩很不好，有史以来的最底谷。要是给那自尊心强的人非三天不吃不喝不睡，我却只是当天伤心了一会，完全没有真正的影响我，心想：不就是一次考试嘛，有什么大不了的。　　无厘头和乐观是我个性中的冰山一角，想要看到整座冰山我也做不到。　　这是我借鉴的别人的，具体还得你自己想

大家好！我叫杨润子，今年12岁了，再南师附小上学。 (6芒星作文<a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.6mx.com.cn" target="_blank">www.6mx.com.cn</a>欢迎您投稿) 小的时候，别人说我像个男孩子，没错，我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样，以开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然，别再跳了！可是我哪儿会听呢？我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成绩总是很好的。当然，语文也一样。我喜欢西瓜和芒果，他们的味道非常好，你也不妨去试试! 我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。我是个好胜心非常强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有海胜心腔的孩子，才会取得成功！ (6芒星作文<a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.6mx.com.cn" target="_blank">www.6mx.com.cn</a>欢迎您投稿) 我的优点是勇敢，我勇敢地去参加所有的竞赛，而且已参加，就必须给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说，难道我的手就如千斤这么重么？怕什么？明天我就举手！可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到地洞去了，不是我会改正它的。这就是我，你喜欢我么？

9，广州市昌乐小学的简介

http://www.chlexx.com/gaikuang/index.htm　　一、学校概况　　昌乐小学位于天河区员村西街18号，创办于1993年，是广州市一级学校，校园占地5278平方米。为把学校打造成天河区优质学校，天河区委区政府、区教育局的领导对我校的发展给予了高度关注和大力支持，2005年以来，区财政共对我校投入资金近800万元，用于学校基建和购置设备, 改善办学条件。目前，学校校舍建筑面积4377平方米，有16个教学班，学生近700人，功能场室23 间，100米塑胶跑道1条，60米直跑道1条；教学设施先进完备,功能齐全，基本满足本社区居民对优质学位的需求。　　学校师资力量雄厚。现在职教职工36人，其中中学高级教师1人，小学高级教师人18，具有本科学历以上者30人，研究生1人，在读研究生2人，学历达标率100%。作为学术带头人，王建辉校长是语文中学高级教师，广东省特级教师，“百千万人才工程”国家级骨干教师培养对象，广东教育学会小学语文教学委员会第七届理事会常务理事、广东省小语会青年教师教学研究中心副主任、广州市小学语文教学研究会常务理事、广州市特约教研员、“广州名师辅导网”辅导教师、天河区小学语文学科首席教师、天河区中小学教学研究会常务理事、区小学语文教学分会副会长。在王校长的带领下，全体教师积极参与教育教学改革，锐意进取、乐于奉献，为提高学校的教育教学水平做出了突出贡献，自身素质也不断提高。目前，学校有1人被聘为广东省普通话测试员，2人被聘为市学科中心组成员， 2人为区核心组成员，8人为区中心组成员。　　二、教育教学成果　　学校以开掘师生尤其是学生生命潜能为宗旨，全面实施“活力教育”，取得了令人瞩目的成绩：学校被评为“广州市中小学实施《国家体育锻炼标准》先进学校”、“天河区德育先进单位”、“天河区示范家长学校”、“天河区先进教工之家”、员村街道2004年度“三八”红旗集体；获得“第二届中华文化经典大会”一等奖，广州市第三届“三鸿星杯”轮滑比赛速滑团体第一名，天河区小学教育教学工作成绩一等奖，天河区语言文字规范知识比赛一等奖，天河区街道教育办网站设计大赛一等奖；语文科还获得广州市“优秀科组”，多媒体教育软件获广州市三等奖3次，声乐类比赛获天河区二等奖1次、三等奖4次等。　　教师中，先后有58人次获“广州市优秀教师”、“广州市优秀班主任”、“天河区优秀教师”等光荣称号，王建辉校长被评为“广州市名教师”“天河区杰出青年”；在各类比赛中，20多人次获国家级奖励，20多人次获省级奖励，30多人次获市级奖励，90多人次获区级奖励，发表市级以上论文35篇（其中国家级获奖或发表11篇），并且呈逐年递增的趋势。　　学校注重学生综合素质的培养和提高。在各级各类的比赛中，学生获国家级奖项28人次；获省级奖项3人次；获市级奖项54人次；获区级奖项144人次。另有金山同学、李仲彦同学、李洁榕同学、杜相宜同学、何礼茵同学、黎俊杰、蔡颖、钟、黄瀚林、钟凯茵等十几位同学分别被授予“广州市优秀少先队员”、“广州市三好学生”、“广州市优秀学生干部”、“广州市好孩子”、“天河区优秀少先队员”称号。　　学校非常重视教科研工作，已获得多项成果。王校长主持的省教育科学“十五”规划课题“言语生成理论在小学作文教学中的应用研究”已结题，在理论层面提出了“言语的自然生成”、“言语的高效生成”和“言语的高质生成”这一理论框架，在操作层面倡导“主题式习作”，探索出了“小学生习作过程中言语生成的七大策略”———线索提取、联想、头脑风暴、记录思维轨迹、目标设定、伙伴交流、即时提取。这七大策略，较好地帮助学生解决“写什么”和“怎么写”等一系列基本问题；并由此摸索出一套 “主题式习作课堂教学模式”，提高了作文教学的效率，让学生在作文课堂上也焕发出了活力。该课题组教师有10 篇论文获国家级奖项或发表在国家级刊物上；课题组的王建辉、陈丽霞、杜碧红等老师多次在省、市、区内作示范教学，为广大教师介绍和推广新课程下作文教学研究的成果；依此理论与模式编写的课题实验教材《五星级主题作文》（12册），由新世纪出版社正式出版向全国公开发行。《现代小学生报》、《信息时报》等多家媒体也对该课题研究进行了报道。　　学校还参加了全国教育科学规划教育部 “十五”重点课题“生本教育理念和实践模式研究”。生本教育实验研究成果于2002年2月荣获广东省教育科学研究成果“黄华奖”一等奖，2003年4月再次荣获该奖项两项二等奖；2003年、2004年、2005年在全国教育科学规划教育部“十五”重点课题“生本教育理念和实践模式研究”阶段优秀成果评选中分别荣获1项特等奖，5项一等奖，5项二等奖、3项三等奖。进行该课题研究以来，学校共接待来自香港等全国各地教育界同行达2000多人次。　　在“活力教育”理念的指导下，学校发展迅速，特色鲜明；教师成长快，素质高；学生健康发展，有个性有特长。2006年3月，学校被评为广州市一级学校。2006年11月，学校被华南师大中小学校长培训中心定为中美校长培训交流项目实验学校。2007年1月学校接待美国首任公共外交大使、著名华裔滑冰明星关颖珊女士一行。2007年4月，美国《教育周刊》记者来学校采访“活力教育”情况。国内，中国新闻社、《广州日报》、《南方都市报》、《信息时报》、《岭南少年报》、南方电视台、广州电视台等多家媒体都对我校的办学情况进行了报道。

学校简介：昌乐小学建于1993年，是市一级学校。学校现有教师41人，其中小学高级教师18人，小学一级教师20人。王建辉校长是广东省特级教师、天河区小学语文学科首席教师。学校坚持“科研兴校，特色立校”之办学思路，科研工作既“高”又“实”，收获累累硕果。高——“创建科研特色学校”是昌乐小学的奋斗目标。该校是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“生本教育理念和实践模式”的实验基地，也是广东省教育科学“十五”规划一般课题“言语生成理论在小学作文教学中的应用研究”的课题承担学校。通过开展科研，促师生发展，促学校发展。岸和重激励的科研管理制度确保科研工作扎实有效地进行；以校本培训、行动研究提升教师的专业素养；教师以研究的态度和精神对待自己的工作，以研究的方式开展教育教学工作，全面提升教育教学质量。招生地段:穗乐花园、翠湖山庄、华江、东成、东晖、东逸、华港花园联系电话:85532363-801 85575807 邮政编码:510655 网址:www.chlexx.com 地址:广州市天河区员村西街18号

昌乐小学位于天河区员村西街18号，创办于1993年，是广州市一级学校，校园占地5278平方米。教学设施为把学校打造成天河区优质学校，天河区委区政府、区教育局的领导对该校的发展给予了高度关注和大力支持，2005年以来，区财政共对该校投入资金近80万元，用于学校基建和购置设备, 改善办学条件。学校校舍建筑面积4376平方米，有18个教学班，学生近700人，功能场室23 间，100米塑胶跑道1条，60米直跑道1条；教学设施先进完备,功能齐全，基本满足本社区居民对优质学位的需求。学校领导林雁校长，小教高级教师，大学本科。广东省特级教师；“百千万人才工程”国家级骨干教师培训对象；广东省小学语文教学研究会常务理事；广东省小学语文青年教师研究中心副主任；广州市小学语文教学研究会理事；广州市天河区小学语文首席教师；主持省教育厅教育科学“十五”规划课题——言语生成理论在作文教学中的应用研究。具体工作：主管学校全面工作，主抓学校教育科研工作。杜碧红教导主任，小学高级教师，本科学历。具体工作：分管教学、校本培训。兼任语文教学工作。广州市天河区昌乐小学教师，小学一级教师。在教学工作中，热爱教育事业，能运用新课标的理念与生本教育理念于自己的教学实践中。参与课题“生本教育实验”、“信息技术与语文学科课程整合的模式研究”、 “基于Internet环境学生自主学习能力的研究”等课题的研究，充分发挥学生的主体作用，大胆改革，锐意创新，教学成绩显著。被评为1999—2000学年天河区优秀教师，个人申报的教学成果“小学生生本语文教学研究”获广东省教育科学研究优秀成果奖二等奖，课例《我看中国地图》获全国教育科学“十五”规划教育重点课题“生本教育的观念和实践模式研究”优秀成果一等奖，还获区青年教师基本功比赛三等奖，教办语文阅读优化课教学比赛二等奖，本人撰写的论文多次在国家、省、市、区的比赛中获奖并发表。吴华总务主任，小学高级教师，本科学历。区优秀教师，多次区嘉奖。张婷婷少先队辅导员,小学音乐老师.师资力量学校师资力量雄厚。职教职工36人，其中中学高级教师1人，小学高级教师人18，具有本科学历以上者30人，研究生1人，在读研究生2人，学历达标率100%。作为学术带头人，王建辉校长是语文中学高级教师，广东省特级教师，“百千万人才工程”国家级骨干教师培养对象，广东教育学会小学语文教学委员会第七届理事会常务理事、广东省小语会青年教师教学研究中心副主任、广州市小学语文教学研究会常务理事、广州市特约教研员、“广州名师辅导网”辅导教师、天河区小学语文学科首席教师、天河区中小学教学研究会常务理事、区小学语文教学分会副会长。在王校长的带领下，全体教师积极参与教育教学改革，锐意进取、乐于奉献，为提高学校的教育教学水平做出了突出贡献，自身素质也不断提高。学校有1人被聘为广东省普通话测试员，2人被聘为市学科中心组成员， 2人为区核心组成员，8人为区中心组成员。学校还参加了全国教育科学规划教育部 “十五”重点课题“生本教育理念和实践模式研究”。生本教育实验研究成果于2002年2月荣获广东省教育科学研究成果“黄华奖”一等奖，2003年4月再次荣获该奖项两项二等奖；2003年、2004年、2005年在全国教育科学规划教育部“十五”重点课题“生本教育理念和实践模式研究”阶段优秀成果评选中分别荣获1项特等奖，5项一等奖，5项二等奖、3项三等奖。进行该课题研究以来，学校共接待来自香港等全国各地教育界同行达2000多人次。

昌乐小学位于天河区员村西街18号，创办于1993年，是广州市一级学校，校园占地5278平方米。你可以去baike.baidu.com,搜索昌乐小学即可。