全国学前教育管理系统，全国学前教育管理信息系统中看不到幼儿在园情况是怎么回事

来源：整理时间：2022-10-08 06:16:09 编辑：深圳本地生活手机版

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1，全国学前教育管理信息系统中看不到幼儿在园情况是怎么回事
2，全国学前教育管理信息系统怎么弄
3，教育信息管理系统
4，全国学前教育管理信息系统河南省入口httpxqcashaeducn百度知
5，excel打开时提示未找到宏childTemplatexlsstringverify该怎么
6，全国学前教育管理信息系统怎么增加教职工资料
7，小孩子学籍上三年级了可她今年才七岁现在以在读一年级请问可
8，幼儿园学籍
9，没有读小班中班可以上学籍吗

1，全国学前教育管理信息系统中看不到幼儿在园情况是怎么回事

要将所有幼儿的信息提交后，才有这个表上的数据

全国学前教育管理信息系统中看不到幼儿在园情况是怎么回事

2，全国学前教育管理信息系统怎么弄

国学前教育管理信息系统常见问题教育部基础教育二司教育部教育管理信息中心二〇一五年九月目录1.常见问题（机构级）31.1机构管理31.1.1基本信息管理31.1.2班级信息管理31.2幼儿管理31.2.1新建幼儿学籍31.2.2问题学籍处理21.2.3幼儿学籍审核51.2.4分班调班升级61.2.5幼儿调转管理71.2.6幼儿离园管理81.3业务管理91.3.1幼儿信息恢复申请91.4其他功能问题92.常见问题（区县级）102.1机构管理102.1.1申请自定义行政区划102.2幼儿管理112.2.1基本信息查询112.3业务管理112.3.1基本信息审核112.3.2建筑信息审核112.3.3问题学籍审核122.3.4问题学籍仲裁122.4其他功能问题121.附设幼儿园的办学条件基本信息如何填报？答：附设幼儿园的办学条件、建筑信息表、财务信息表可以选填。1.请问班级中存在教师，这样的班级可以删除吗？答：可以。只有班级中存在幼儿时，是不可以删除的。1.幼儿信息模板导入，提示导入成功，但是在“新建幼儿学籍”与“幼儿信息查询”处均看不到相关幼儿信息，请问该如何处理？答：此问题产生一般是因为导入模板格式被修改。首先请确定导入模板的格式一定没有被做任何修改，模板不可直接粘贴其他电子数据表(Excel)的数据，您可以在粘贴时选择“选择性粘贴——>数值”，这样不会将模板格式改变。8.2.（答：这几块功能暂时是关闭的，暂时不可用。根据教育部信息系统建设的规划，这几项内容另有相应的信息系统进行管理，比如教师

全国学前教育管理信息系统怎么弄

3，教育信息管理系统

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教育信息管理系统

4，全国学前教育管理信息系统河南省入口httpxqcashaeducn百度知

全国学前教育管理信息系统河南省入口： http://xqcas.haedu.cn/ 第一章总则第一条为做好全国学前教育管理信息系统二期（以下简称系统）的建设工作，保障系统长期、稳定、高效、安全运行，充分发挥系统的管理、服务和决策支撑作用，制定本规范。第二条系统是“教育服务与监管体系信息化建设”的重要组成部分，旨在为加强幼儿信息日常管理、机构动态监管和学前教育项目管理等提供数据服务，进一步推动学前教育管理信息化，促进学前教育事业科学发展。第三条系统所指学前教育机构的范围为经当地教育行政部门审批，取得办园许可证的各类幼儿园及小学附设幼儿园和学前班。第四条系统主要实现学前教育机构管理、幼儿学籍动态管理、幼儿园日常业务监管，以及各级教育行政部门对学前教育项目资金使用和实施进展动态监测。第五条系统分为“两级建设、五级应用”。“两级建设”指在教育部和各省级教育行政部门部署系统。“五级应用”指教育部、省级、地市级、县级教育行政部门和学前教育机构五级。第六条各级教育行政部门负责本级系统建设的组织领导，并确定技术支持单位。技术支持单位具体负责系统建设部署、日常维护和运行管理的技术支持和服务工作。第七条本规范适用于各级教育行政部门、技术支持单位、使用本系统的各类学前教育机构和相关单位。第二章组织机构与职责第八条教育部基础教育二司负责系统建设部署和运行维护工作的组织领导，指导各省级教育行政部门完成系统运行环境准备、部署运行、系统应用、项目管理、督导检查等工作。第九条教育部教育管理信息中心承担系统的技术支持工作，并对各地系统部署、运行维护、技术培训等工作进行技术指导。具体职责是：（一）负责系统开发和部署的规划、组织、协调、指导。（二）承担教育部级系统运行环境的建设与维护等工作。（三）检查教育部级系统日常运行情况，诊断与排除系统软硬件（包括操作系统、数据库、中间件及应用软件等）故障。（四）负责指导地方各级系统性能优化、升级。（五）承担系统应用的技术培训。（六）承担系统应用接口、拓展应用等方面的组织研发。（七）按照国家有关网络信息安全的要求，做好系统安全检查和维护工作。第十条地方教育行政部门负责本地区系统建设部署和运行维护工作。具体职责是：（一）根据国家要求和本地实际，制订本级系统建设、部署方案和运行维护管理办法，并组织实施。（二）按照《全国学前教育管理信息系统部署实施技术要求》的要求，落实系统部署所需的场地、软硬件设施设备。（三）组织开展本级和下级系统相关人员的培训。（四）配备一定数量的专（兼）职人员，具体负责本级系统数据的更新和维护工作。第十一条地方各级技术支持单位承担本级系统建设、部署和运行维护的技术支持和服务工作，负责本级系统安全。第三章数据产生与管理第十二条系统数据包括学前教育机构信息、幼儿信息、监管信息和学前教育项目信息等四类。数据的采集、更新与维护工作原则上由数据产生部门（单位）负责。数据产生部门（单位）对填报数据的真实性、准确性、完整性负完全责任。第十三条学前教育机构基础信息由学前教育机构填报，包括机构基本信息、建筑信息、办学条件信息等，有变化时应于1个月内更新，需上级教育行政部门审核。幼儿信息由学前教育机构负责更新，一般每年9月份录入秋季入园幼儿信息，7月份为毕业幼儿进行毕业操作，8月份为在园幼儿升级。幼儿信息有变化时应于1个月内更新。存在争议的问题学籍需县级教育行政部门仲裁。第十四条学前教育机构监管信息的内容由地方教育行政部门具体规定。学前教育机构通过“异动申报”功能报送县级教育行政部门审核或阅知，县级教育行政部门一般应于5个工作日内处理。第十五条学前教育项目信息包括中央财政支持项目和各省自行安排的项目。教育部按中央财政奖补资金年度分配情况填报各省的中央资金。地方各级教育行政部门负责本级项目管理相关信息的填报、审核和更新工作。第十六条数据更新与备份。系统将于每月最后1天零时自动保存学前教育基础数据汇总信息。学前教育机构应于每月25日前完成本机构相应数据的更新。地方教育行政部门应及时完成相应数据的审核更新。学前教育项目数据每月最后1天零时系统自动保存。地方各级教育行政部门应根据项目实际实施进展情况，每月及时更新相应数据。第十七条数据导出与应用。（一）各级教育行政部门可导出本级以下相关汇总数据，数据生成部门可导出本部门录入的全面数据。（二）省级教育行政部门可通过教育基础信息数据库管理与服务系统共享数据。（三）地市、县级教育行政部门和学前教育机构，可通过国家系统开放共享平台，满足个性化应用对系统数据的需求。第十八条数据安全。（一）系统所有数据的使用均须按照用户使用权限进行分配。用户使用权限由本级教育行政部门划分、制定，并报上级教育行政部门备案。（二）用户身份通过密码确认。密码是录入数据的责任依据。系统用户必须严格保护密码，不得随意公开用户名和密码，密码需定期修改。（三）因工作需要将本人密码借给他人使用的，必须事先经本级系统管理员同意并登记备案后方可借出，使用后原密码须及时修改，以保持责任唯一。密码所有者私自将密码借给他人使用，一切责任由本人承担。（四）各省须按照信息系统等级保护三级要求，及国家其他相关信息安全规定，制定和落实系统安全措施，增强防病毒、防入侵等能力。第十九条保密责任。（一）各级教育行政部门、学前教育机构对所获取数据要建立严格的保密制度，严防学前教育相关信息外泄和滥用。（二）系统所有数据须严格在规定范围内使用，严禁泄露或挪作他用。违反有关规定的，要予以严肃处理。情节严重的，要依法追究相关人员责任。第四章运行维护与技术支持第二十条各级系统技术支持单位应配备必要数量的系统管理、运行维护和技术支持人员，明确岗位职责，负责本级系统软硬件设备的维护管理，以及用户服务与支持工作。第二十一条运行维护主要内容。（一）硬件设备日常保养、定期保养、故障诊断与排除。（二）网络接入带宽动态保障，域名和负载均衡配置维护。（三）数据库运行监控、日志清理和数据每日备份。（四）学前教育系统应用服务器的日常运行监控。（五）数据交换及打包前置机日常运行监控与异常处理。（六）其他基础支撑平台软件的日常运行维护、运行监控、故障诊断与排除。（七）学前教育系统应用升级维护。（八）系统安全监控。第二十二条加强系统应用和技术支持人员的逐级培训，提高各级系统应用人员操作系统、利用系统开展业务管理、利用系统数据支持管理决策的能力，提高各级系统技术支持服务人员解决系统操作问题的能力。第二十三条完善系统应用与技术支持服务体系。依托各级学前教育业务部门和学前教育机构建立系统应用体系，明确责任单位和人员，负责系统应用工作。依托各级教育信息中心或教育信息技术部门建立系统技术支持服务体系，负责系统运维和技术支持服务工作。各级系统应用人员和技术支持服务人员可依托全国教育技术服务平台逐级开展技术支持服务，及时解答用户疑惑、沟通使用经验。要根据当地基层用户的使用习惯，通过设立热线电话，建立技术支持服务群、邮件组等多种方式，加强技术支持服务。第二十四条各级教育行政部门要建立学前教育信息系统经费长效保障机制，把系统运行维护、人员培训、技术支持服务等支出纳入年度预算。第二十五条各级教育行政部门建立健全监督检查制度，定期对系统的运行维护工作进行监督检查，将系统的运行维护和使用情况作为相关部门和人员工作考核的重要内容，定期进行工作考核。第五章幼儿信息与学籍管理第二十六条幼儿档案和学籍建立。（一）幼儿初次入园办理注册手续后，学前教育机构应于1个月内为其新建幼儿档案。幼儿档案分为电子档案和纸质档案。电子档案纳入系统管理，纸质档案由学前教育机构负责管理。学前教育机构不得以虚假信息建立幼儿档案，不得重复建立幼儿档案。（二）幼儿信息经过机构审核与省内系统查重后，通过系统申请幼儿学籍号。幼儿学籍号生成规则同中小学生学籍生成办法一致，以居民身份证号为基础生成，一人一号。（三）系统查重发现幼儿信息重复或学籍存在问题时，学前教育机构应及时进行相应处理，包括删除、修改、佐证等。选择佐证时，幼儿家长需向学前教育机构提交相关证明材料，报请上级教育行政部门审核仲裁。（四）学前教育机构应先建立班级，再进行幼儿分班、调班、升级等操作。第二十七条幼儿信息与学籍变动。（一）幼儿基本信息变更、转班、升级、毕业、离园时，学前教育机构应实时维护系统中的有关信息。（二）幼儿关键信息（姓名、性别、出生日期、身份证件类型、身份证件号）的修改，应由幼儿父母或其他监护人持相关证明文件原件及复印件向学前教育机构提出申请，由学前教育机构核准并予以变更。（三）幼儿转园或升学，转入学前教育机构或学校应通过学前教育系统或中小学学籍系统办理学籍转接手续，转出学前教育机构应予协办。幼儿学籍转接应于30个工作日完成。（四）幼儿因重大事故发生伤亡时，学前教育机构应当凭相关证明在30个工作日内录入意外离园信息，并注销其学籍。第二十八条学前教育机构在读的外籍幼儿和港澳台幼儿学籍管理，参照本规范执行。第二十九条幼儿学籍管理和使用的具体规定，以及与中小学学籍管理信息系统衔接的具体办法，由省级教育行政部门根据国家法律法规和当地实际统筹制定。第六章附则 ;

5，excel打开时提示未找到宏childTemplatexlsstringverify该怎么

恭喜你，这是一个臭名昭著的宏病毒。说明你的默认启动文件，那个病毒文件startup.xls不存在。按ALF+F11，找一个模块，右键，导出，不保存。双击里面的thisworkbook.将右面的代码删除。保存EXCEL文件，再重新启动试一下。

你好！禁用所有宏仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

这个宏如果你的EXCEL没有,就要自己录制或者编写.

6，全国学前教育管理信息系统怎么增加教职工资料

学前系统采集，只采集机构信息和幼儿信息，不采集教职工信息，教职工信息采集将在教师系统中采集。所以在学前系统中，教职工信息不需要维护。教师信息展示、资助信息展示、资产信息展示都打不开，这几块功能暂时是关闭的，暂时不可用。根据教育部信息系统建设的规划，这几项内容另有相应的信息系统进行管理，比如教师有全国教师信息管理系统，教师信息不需要通过学前系统录入，待相应的系统建成之后学前系统里可以在相应的功能模块下查询到相关信息。

就常规填法，加教育时间和教育评价指数就可以了

7，小孩子学籍上三年级了可她今年才七岁现在以在读一年级请问可

学籍的记是可以改的在学校就读的时候让学校帮忙改动一下现在好像还可以这样操作

“孩子的信息进入全国学前教育管理信息系统，全国各地已经在2013年9月1日起逐步开展，全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统，这次学籍采集对象是所有幼儿园的孩子。目前，就读无证幼儿园的孩子将无法拥有学籍。”孩子读完幼儿园进入小学，学籍号也会跟着走，才意味着孩子有了学籍。根据教育部要求;小学只需要录入孩子在幼儿园的学籍号，即可将学籍档案调入小学，学籍自动升到小学，还是市外幼儿园。只有经过教育部门审批的幼儿园才有资格在“全国学前教育管理信息系统”中录入相关信息，给孩子正常就学带来不必要的麻烦，包括老生和新生，各地要统一使用“全国学前教育管理信息系统”，免得出问题学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，专指作为某校学生的资格，将来读小学就会出现无学籍情况，但最好还是入了幼儿园歧视还不算多重要，登记学生姓名的册子，而如果中途转学还需要转学籍

8，幼儿园学籍

转学需要学生学籍号和原学校的学校标识码，到接收学校找学校的学籍管理员，登录网上的学籍信息管理系统，办理转入学籍的手续申请。因为现在学籍已经全国联网，且教育部学籍管理规定籍随人走，学生在哪个学校就读，学籍跟随就在哪个学校。学生转学必须办理网上的学籍转学手续。具体请咨询接收或原学校的学籍管理员。现在学籍已经全国联网，一人一号，从小学到大学一直使用。尽量先办学籍，再办转学籍手续。

根据教育部要求，各地要统一使用“全国学前教育管理信息系统”，省内各地已经在今年6月底起逐步开展。这次学籍采集对象是所有幼儿园的孩子，包括老生和新生。只有经过教育部门审批的幼儿园才有资格在“全国学前教育管理信息系统”中录入相关信息。目前，就读无证幼儿园的孩子将无法拥有学籍。“孩子的信息进入全国学前教育管理信息系统，才意味着孩子有了学籍。”孩子读完幼儿园进入小学，学籍自动升到小学;小学只需要录入孩子在幼儿园的学籍号，即可将学籍档案调入小学，而如果中途转学，不管是转学到市内幼儿园，还是市外幼儿园，幼儿家长都需要到原就读园办理学籍转学证明及手续，学籍号也会跟着走。如果幼儿信息未录入该系统，将来读小学就会出现无学籍情况，给孩子正常就学带来不必要的麻烦。

9，没有读小班中班可以上学籍吗

中班可以上学籍。幼儿园（英文／德文：kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。幼儿园课程主要有三种类型：一、学科：音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。二、活动：为儿童安排各种有组织有计划的各种活动。三、经验：为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。

可以的，年龄到8岁就行的！再看看别人怎么说的。

可以的，年龄够就ok