南山中英文学校，南山中英文学校2020年收费

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1，ncic是什么学校
2，南山中英文学校2020年收费
3，深圳市南山中英文学校情况介绍
4，深圳南山中英文学校这个学校难进吗好不好
5，南山中英文学校好吗
6，深圳南山中英文学校的办学历程

1，ncic是什么学校

ncic是南山中英文学校。深圳市南山中英文学校（原深圳市白石洲中英文学校）是深圳市南山区第一所国有民办性质的学校。该校由深圳市、南山区两级政府共同投资兴建，由北京泛亚未来教育研究中心承办，是集小学、中学一体化的全日制九年义务教育学校。学校占地面积为2.9万平方米，地处著名的深圳华侨城风景区内，“世界之窗”和“沙河高尔夫球场”毗邻其东西两侧，“深南大道”和“滨海大道”从其南北两边穿越而行。办学规模伴随着学校国际化程度的日益提高，学校与深圳市国际教育交流协会合作开办了“国际双语实验班”，同时还与深圳大学学子网络公司合作开发信息技术教育，与香港艺林学院合作开办了艺术培训中心，并在该校设立了一家英国皇家艺术考级中心，与北京青道馆（韩国教练）合作开办了跆拳道训练基地。形成了以九年义务教育为主体，以对外合作开发英语、体育、艺术等培训教育为辅助，将国际大社会融入小课堂的多渠道办学格局。从而使学校成为交流世界文化、沟通国际社会的桥梁和精心培育未来国际化人才的摇篮。以上内容参考：百度百科-南山中英文学校

ncic是什么学校

2，南山中英文学校2020年收费

2020年深圳市南山中英文学校收费标准（学费）：　　★小学部：学费20000+餐费3750+交通费3500（选择与否）；　　★初中部：学费21000＋餐费4000＋交通费3500（选择与否）；　　▉NCIC美式国际部：　　★小学：134800元/学期；　　★初中：148800元/学期；　　（不含校服费、伙食费、交通费及自愿选择服务性收费，仅供参考以学校公布为准）　　2017年深圳市南山中英文学校收费标准（学费）：国际部33000/学期；双语部160000/学期

南山中英文学校2020年收费

3，深圳市南山中英文学校情况介绍

深圳市南山中英文学校（原深圳市白石洲中英文学校）是深圳市南山区第一所国有民办性质的学校。学校由深圳市、南山区两级政府共同投资兴建，由北京泛亚未来教育研究中心承办，是集小学、中学一体化的全日制九年义务教育学校。学校引入国际教育，创办浸入式双语实验班；充分发挥综合实践活动课和校本课的教育教学功能，把多学科教学内容、多项教育机制、多元教育目标融于其中，引导学生在实践活动中学习，在学习过程中实践。　　学校把“英汉双语并重，德智体美融合”的办学理念融入到体卫美劳各项教育教学活动中，初步实现艺术美、体育美、健康美的融合。每年有计划地举办读书节、科技艺术节、千童之声音乐会、体育艺术节、趣味运动会等，面向全体、全员参与，以活动为载体，重兴趣培养，轻技巧训练，让每一个学生都有展示自我，自主成才的机会。学校有外籍学生200多人，主要来自韩国、新加坡、美国、日本、俄罗斯等国，还专设了印度学生班。学校与芬兰、日本、澳大利亚、加拿大等国的小学、初中、大学、研究生院建立各种联系，力争让学生走向世界，力争让学校成为真正意义上的国际学校。学校与香港艺林学院签订协议，在本校设立英国皇家钢琴考级中心，共同开展音乐艺术教育；学校与韩国忠清大学签订协议，在学校推广跆拳道运动；学校与加拿大曼恩特国际学院签订协议，合作推广“双语教学”；学校与世界Bob足球协会签订协议，推广“Bob”足球运动等。

深圳市南山中英文学校情况介绍

4，深圳南山中英文学校这个学校难进吗好不好

深圳南山中英文学校不难进，其属于全日制九年义务教育学校。深圳南山中英文学校的口碑较好。相关介绍具体如下：1、深圳南山中英文学校的培养模式较好：深圳南山中英文学校坚持教育服务的思想，通过制造多形式、多学科的竞赛和活动，激发学生积极向上的竞争意识，营造纯洁的校风、浓厚的学风和严谨的教风，努力提升师生信心，构建一个挖掘潜能、快乐学习、增长智慧、共同成长的理想乐园，铺设一条立足国内，走向世界的快捷通道。2、深圳南山中英文学校的教学质量较好：深圳南山中英文学校根据各方面的教育资源，积极探索多样化的校本研究。在“融合式”教育模式的实践中，学校在开齐国家所规定的基础教育全部课程的基础上，大胆调整了学校的课程结构和教材选用版本；利用校内外教育教学资源，挖掘教师的潜能，考虑学生兴趣和综合素质发展的需要，开始开发校本课程，指导广大教师开展课堂教学的校本化研究，大力提倡多学科融合的教育思想，对校本课程不断地进行调整、研究并不断完善，使校本课程的教学内容、形式、管理逐渐规范。扩展资料：深圳南山中英文学校的有关介绍：深圳南山中英文学校的在对学生的评价方式方面，不是简单地以考试成绩作为最终的评价结果，而是开创性地实行了学生个性档案的记录方式，班主任将每个孩子日常的行为、言行以及点点滴滴的变化、进步事实记录在案；将老师与同学的学习、生活细节以及孩子们之间相处的情景记录在案，以便老师、家长了解孩子的成长轨迹，及时发现孩子的问题，及时正确辅导，同时也对孩子在不同阶段的评价更加准确，指导更加有效。

5，南山中英文学校好吗

南山中英文学校好，办学优势如下：1、国际化的办学视野努力营造多元化、国际化的学习氛围，通过丰富多彩的文化活动使来自世界各地的青少年朋友友爱和睦地相处，让每个成员都能健康、快乐地成长，培养具有良好道德品质、自信、自强、乐学、善学的未来世界人才。2、两套权威化的课程设置初中部开设有国际班和双语班双语班的核心课程：语文、数学、英语、科学（物理、化学、生物、地理）、史社等，使用人教版、北师大版、上教社牛津深圳版和浙教版等全国课改权威出版社教材。既可完成新课标教学任务，又能满足进入普通高中的教学需要，并参加中考。国际班的核心课程有：English、Mathematics、Science（Biology、Chemistry、Physics），使用剑桥大学考试委员会（CIE）指定CHECKPOINT课程系列教材。既可完成新课标教学任务，又有机会获得剑桥大学国际课程体系的考试证书。3、小班化的编班制度坚持双语班30—35人左右，国际班20—25人左右的编班制度，落实兰校长倡导的“人文化关怀，个性化管理”教育教学理念，鼓励个性发展，塑造健全人格。4、理想化的成长乐园坚持教育服务的思想，通过制造多形式、多学科的竞赛和活动，激发学生积极向上的竞争意识，营造纯洁的校风、浓厚的学风和严谨的教风，努力提升师生信心，构建一个挖掘潜能、快乐学习、增长智慧、共同成长的理想乐园，铺设一条立足国内，走向世界的快捷通道。5、专业化的艺、体培训教育平台学校与香港艺林学院联合开办了艺术培训中心，设立了英国皇家艺术考级中心，“英皇”是一个具有国际音乐权威地位的考试认证机构。与北京青道馆（韩国教练）合作开办了跆拳道训练基地。为学生在艺术、体育等方面发展兴趣，张扬个性搭建了便利的教育平台。扩展资料：南山中英文学校占地面积为2.9万平方米，地处著名的深圳华侨城风景区内，“世界之窗”和“沙河高尔夫球场”毗邻其东西两侧，“深南大道”和“滨海大道”从其南北两边穿越而行，学校地理位置优越、环境优美，自1999年7月成立以来；以其鲜明的教学特色和良好的教学形象迅速引起社会的广泛关注和好评。学校现有小学部和中学部的学生2000多人，其中韩国、日本、俄罗斯等国的学生和我国香港、台湾等地的学生200多名。有教职工200多人，初步形成了自己的教育特色。2003年经南山区教育行政部门的评估，已达到区“一级学校”标准。2004年经深圳市教育行政部门的评估，已达到市“一级学校”标准，到2005年底晋升为省一级学校。

6，深圳南山中英文学校的办学历程

一、蓄势待发：1999年7月——2000年7月1、学校于1999年7月获得深圳市教育局批准，正式成为“国有民办”体制改革试点学校，校名为“深圳市白石洲学校”，按照《社会力量办学条例》和《广东省基础教育民办学校管理规定》的有关规定履行了登记注册手续。2、学校的办学宗旨是：“英汉双语并重，德智体美融合，素质教育为本，科学方法育人”。在遵守国家法律、法规，坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针的前提下，实行董事会领导下的校长负责制。3、受聘于校董事会出任校长的兰金仁教授是当时已是著名的儿童英语教育专家，是南山区首批“教育名师”之一。4、当年9月开始招生，当时现址还未交付使用，学校第一学年借用科技园“科苑幼儿园”开始了首届学生的教学活动，首届招生只有小学一年级，招有5个班，学生规模200人，有教职员工10人。二、彰显特色：2000年9月——2003年7月 1、2000年7月正式进驻现址，董事会大力投资建设教学设施、设备，提高办公室、功能室、图书馆、电脑室以及体育教学场地和设备的教学条件。健全学校组织机构，组建了学校办公室、教务处、总务处等核心机构。2、当年9月扩大招生从小学到初中一年级，学生规模达到500人。3、2001年9月《中国教育报》以第4版的整版篇幅发表了题为“教育在于发掘人的潜能”的文章，专题报道了兰今仁校长及其研究成果《儿童智能英语》；4、2002年春节的大年初一，中央教育台在《中国教师》专栏用了20分钟的时间向全国宣传了兰校长的教育思想。5、2002年7月我校组织的11名小学生运动员参加在韩国忠庆市举办的世界台拳道公开赛上，分别获得了少年组个人小组赛第四名和团体第五名的好成绩。6、2002年7—8月间中央电视台第十套节目播出兰校长亲自指导下，开发的教学科研系列电教片《儿童智能英语》，在全国引起了极大的反响，后又被许多地方台转播，开创了英语电视教学片用真实的课堂、学生和老师实时全程课堂教学的新形式。7、2002年11月经学校申请，被南山区教育局批准更名为“深圳市南山区白石洲中英文学校”。8、2003年2月首次创建“浸入式双语实验班”三个年级四个班，开创了学校发展的新纪元。9、2003年6月，学校顺利通过了南山区教育局督导评估，成为了“区一级学校”。10、2003年9月，学生规模达1541人，教学班级50个，覆盖了从小学到初中的全部年级。11、2003年12月经学校再次申请，被南山区教育局批准更名为“深圳市南山中英文学校”，一直沿用至今。三、快速发展：2003年9月——2006年7月 1、2003年9月学校规模达1541人，50个教学班。2、2004年9月学校规模达1677人，53个教学班。3、2004年12月在全体教师的共同努力下，在学校董事会的大力支持下，学校接受了深圳市教育督导评估，跃升为“市一级学校”。4、为开拓学生视野，积极挖掘学生社会实践活动空间，2004年寒假，组织学生参加海外澳洲游学团获得良好效果。5、2005年暑假成功组织了“北京科技夏令营”活动，与我国航天第一人杨利伟先生进行了面对面的交流，使同学们对我们国航天事业有了更深刻的了解和热爱。6、2005年12月再次以高票通过了省教育督导办公室组织的督导评估，光荣地获得了“省一级学校”的称号。四、实现转型：2006年9月——1、2006年9月，学校学生规模达1700人，60个班。其中“浸入式双语实验班”进入到中学部，从小学到七个年级共有16个班。学校进入实质性的转型阶段。2、2006年暑假和寒假成功组织了澳洲、英国快乐游学活动，同时与育才集团共同组织的“育才专列——祖国西北之旅”也获得了巨大收获。3、2007年7月我校中考学生获得辉煌成绩，各项指标名列深圳市前茅。4、2007年暑假再次分别组织了澳洲游学活动以及与育才集团共同组织的“育才专列——祖国西南游”获得巨大成功。5、2007年9月学校招生规模达1780人，62个班。其中“浸入式双语实验班”规模继续扩大，全校从一年级到八年级共达22个班。6、2007年9月获得南山区教育局颁发“教育系统先进单位”7、2007年10月参加南山区教育现代化示范区的建设活动，申请创建南山区教育现代化示范学校。8、2008年1月6日—2月4日学校成功组织了澳洲游学团游学活动。9、2007年12月成功举办了区教育局初三数学研讨活动。马丽萍老师为大家上了一堂角度新、质量高、效果好的优质公开展示课。10、2008年2月，剑桥大学国际考试委员会（CIE）正式授权我校成为“剑桥国际中心”（注册号：CN280），使我校有资格组织全球同步剑桥国际教育证书的考试，成为认可相关证书的全日制基础教育学校，在课程设置、教材配备、师资培训、教学研究等方面都将得到剑桥大学国际考试中心全方位的扶持与指导，我校发展真正步入了接轨世界教育的国际化快车道。11、2008年2月—3月间，增加学校硬件设备，重点增加电脑、光纤、多媒体教学设备，对部分操场、舞台、游乐场等活动场所进行了改造翻新。为迎接现代化示范学校评估做出大量准备工作。12、2008年5月20日学校接受深圳市现代化示范学校督导评估专家组评估检查，得到专家组的高度评价，顺利通过评估，被认定为“深圳市南山区现代化示范学校”。13、2008年5—6月学校正式启动首届剑桥国际高中的招生工作，标志着我校真正成为一个十二年一贯制的国际化课程特色的基础教育基地和精品民办学校。14、2008年9月，我校“浸入式双语教学实验班”（以下简称“双语班”）日趋成熟，得到广大家长和社会的广泛认可，当年招生一年级新生8个班均为“双语班”。教学课程全面实现两套核心课程，即：“义务教育核心课程”和“剑桥大学国际考试委员会的核心课程”，由中外教合作塑造融中西文化精髓的国际未来人才。15、2008年7月，我校“剑桥国际中心”高中在充分准备的基础上开始面向社会招生，9月迎来了第一批学子，开设了IGCSE、A-level、AS三个层次的教学班级，至此使我校真正开通了从小学直通国际名牌大学的桥梁。16、2008年9月起，为了配合小学、初中和高中的全面转型发展需要，提升全体师生的文化修养，营造良好的校园文化氛围，兰金仁校长亲自选取学习材料，组织全体师生启动校园文化建设的教育教学活动。每两周举行一次各种不同主题的文化讲座，给广大教职员工思想以深刻启发。17、2009年3月，剑桥大学国际考试委员会（简称CIE）授权我校开展剑桥国际小学课程，从此我校获得了CIE所授予的从小学、初中到高中的所有课程的教学资格。这是我校教育国际化的又一里程碑。18、2009年6月起，我校启动与贵州铜仁市山区小学结对子活动。6月初，兰校长带队访问铜仁。9月至11月，我校先后2批接收来自铜仁市的八名英语老师和当地六龙山小学的校长进行实地培训。同时，10月由小学部、高中部牵头两次组织了为贫困山区小朋友的大型捐赠活动。此举意味着我们不仅对山区教育进行物质援助，更重要的是开展了具有实效性的教师培训，为解决山区教育的具体困难作出了具有实际意义的贡献，播下了希望的种子。19、2009年7月，我校2009年中考继续取得辉煌成绩，其中达到市级重点高中录取分数线的学生人数达44.5%,标志着我校初中教育上了一个新台阶。20、2009年9月，我校初中由原来实现的“普通班”、“双语班”而增设了“双语直升班”。“双语班直升班”的课程设置是针对那些不参加中考而直接考我校剑桥国际高中而开设的，学生的学习，减少了部分中考教学内容，增加了一些上我校国际高中必须的教学内容，为更好的学习国际课程打下坚实的基础。21、2009年9月，来自澳大利亚布里斯班（Brisbane Australia）Rochedale州立小学的Liam Smith校长一行对我校进行了访问，与学校领导及小学部老师代表进行了座谈，参观了学校设施和小学语文、数学、英语以及部分艺术教育活动课堂。 Smith校长一行在参观过程中，对我校的教育教学表示了高度的赞赏，表示今后双方要多交流学习。这标志着我校在国际化教育的道路上越走越宽。22、2009年12月，我校被深圳市教育局、深圳市人民政府教育督导室批准为第一批义务教育规范化学校（深教[2009]424号文件）。这表明我校的教育教学工作进入了一个新的阶段。