水平测试，水平测试有哪些科目

本文目录一览

1，水平测试有哪些科目
2，专业技术人员水平能力测试
3，考重本学业水平测试要什么等级才能报广东考生
4，想入学水平测试是怎么样的
5，冬季学业水平考试是什么
6，普通话等级考试和水平测试有何区别是不是同一个考试
7，山东2020学业水平考试多少分能合格
8，水平测试的考生号跟高考的考生号一样吗
9，安徽省2022学业水平考试怎么样才算过
10，水平测试不过怎么办
11，成绩测试与水平测试的区别与联系
12，报关员水平测试证书要怎么用
13，每年一次的大学生体质健康水平测试包含哪些项目这些项目反应哪些

1，水平测试有哪些科目

地理物理化学信息技术通用技术 ........

水平测试有哪些科目

2，专业技术人员水平能力测试

全国专业技术人员计算机应用能力考试：一种计算机能力考试 00:00 / 00:4670% 快捷键说明空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽不再出现可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明

专业技术人员水平能力测试

3，考重本学业水平测试要什么等级才能报广东考生

考重点大学学业水平测试的等级要三个C以上才行。??学业水平测试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。技术科目测试等级为合格、不合格。??必修学科等级计算方法：各科原始分满分为100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。??选修学科等级计算方法：各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级。A级为前20%（含20%）的考生（前5%为A+），B级为前20%至前50%（含50%）的考生（前20%至25%为B+)，C级为前50%至前90%（含90%）的考生，D级为90%以后的考生。重要意义普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，学业水平考试是保障教育教学质量的一项重要制度。考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程，避免严重偏科；有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理；有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。以上内容参考?百度百科--普通高中学业水平考试

考重本学业水平测试要什么等级才能报广东考生

4，想入学水平测试是怎么样的

入学水平测试是一般入学之后的再次学习检验，以作新的学校对学生学习情况的摸底之用，可能会被学校按成绩高低用于分班等，入学考试一般是指升学考试，由低年级上升到高年级的考试，通过入学考试即完成升学过程。

5，冬季学业水平考试是什么

学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试、语数外科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价，这些学科不再列入学业水平测试的科目。学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。具体科目设置如下：1．学业水平测试科目共有10门：语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术、通用技术）。2．学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在思想政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目。3．艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。高中学业水平考试需要注意第一，早上一定按老师规定的时间集合，学校班主任都会紧跟着学生，应对各种问题，会有集合的确切时间，一定不要迟到，让大家都等着，特别不对。第二，入场前，监考老师都会要求你把随身带的物品，考场上用不到的放到外边的桌子上，你按要求放就是了，外边都会有专人照看，也有监控，丢不了的。第三，只允许带考试的文具入场，这是常识，自己也不要有任何的想法，一个学业水平考试就忙着带工具，不也太悲哀啊。何况，现在的屏蔽设施效果非常好。

6，普通话等级考试和水平测试有何区别是不是同一个考试

是一回事呵。国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。

7，山东2020学业水平考试多少分能合格

山东2020学业水平考试60分合格；1、学业水平测试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。技术科目测试等级为合格、不合格。2、必修学科等级计算方法：各科原始分满分为100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。3、选修学科等级计算方法：各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级。A级为前20%（含20%）的考生（前5%为A+），B级为前20%至前50%（含50%）的考生（前20%至25%为B+)，C级为前50%至前90%（含90%）的考生，D级为90%以后的考生。4、必修学科的成绩从应届高考之年起算，三年有效；选修学科的成绩当年有效。5、必修科目考试只要有一项科目为D等者（信息技术考试不合格视作D等），将不能填报高考普通类志愿。6、第一次报名参加必修科目考试单科成绩每得到一个A等级，则可在2010年高考总分中加1分，如得4个A，则可以加5分。组织管理1、全省高中生学业水平测试工作由省教育厅统一领导，省考试院统一组织和管理。各市、县（市、区）招生办公室在教育行政部门的领导下，负责实施和管理本地区学业水平测试的具体工作。2、学业水平测试单科进行，由省考试院统一命题、统一阅卷和统一计分，各市具体实施报名、测试工作。技术科目中的通用技术由学校组织测试，省、市抽查认可。3、学业水平测试按照考试的要求，切实加强质量管理、过程管理和目标管理，以提高测试的效度和信度。4、省考试院向社会公布“学业水平测试说明”，规定测试内容、试卷构成、试题形式、计分体制等。“学业水平测试”保持相对稳定。5．加强对学业水平测试命题计划、命题、试测项目、审题、统计分析、试卷评价等环节的管理，保证各科试卷都能满足预定的质量要求。

8，水平测试的考生号跟高考的考生号一样吗

水平测试的考生号跟高考的考生号不一样，水平测试的考生号仅仅是为了模拟高考而设定的一个数字；　　考生号，是考试组织机构按照一定规则为应试考生统一编排或指定的序号，是考生参加考试时所需的重要信息。在特定考试内，一位考生对应一个考生号，并与该考生的报考信息相匹配。　　考生号不是准考证号。准考证上应有考生照片，考生号等重要信息。若考场与考生号不相吻合，则应立即通知监考人员等有关人员，否则可作废成绩。

完全不一样。学业水平测试号编码规则一般是：入学年份（2位）+省辖市（2位）+县区（2位）+学校类别（1位）+学校代码（3位）+学生性别（1位）+流水号（4位）高考全国统一考生号编码一般是：考试年份（2位）+省份（2位）+省辖市（2位）+县区（2位）+秋季（1）+科类（1位）+流水号（4位）

9，安徽省2022学业水平考试怎么样才算过

安徽省2022学业水平考试怎么样才算过安徽省2022学业水平考试怎么样才算过，作为普通高中学生毕业的基本依据之一，考生所有科目成绩达到C级或合格以上方可取得普通高中毕业证书，安徽省2022学业水平考试怎么样才算过。安徽省2022学业水平考试怎么样才算过1 其实学业水平考试及格不是按照具体分类来算的，而是与当次考试人数的比例来确定，一般，会有5%-7%的考生获得D等。这就表明，如当次考试，93%以上的人在60分以上，而你的成绩是59分，就不通过合格。如当次考试，50分以上的人有93%以上，而你考得59分，就可通过合格。多少分能通过合格，要看当次考试的人数与得分情况。一般，满分为分的试卷，尽量考得60分以上，通过合格的可能性特别大。学业水平考试不及格怎么办学业水平考试所有及格可领高中毕业证书并参加高考，高中肄业，有资格参加高考。学业水平考试的考题一般不是非常难，及格率当然也十分高，基本是百分之八九十的都能够一次及格的，真过不了的还有一次补考机会。3 学业水平考试能补考吗？学业水平考试不通过会有一次补考机会，还有没有次数限制，如补考也不通过，就没有毕业证，可第二年与下一级的同学们一起再考一次，不过不影响高考。但在安徽，“D”等级学生不参加补测或者补测不合格，将丧失被“二本”以上院校录取的机会。高考和学业水平考试是完全不相关的两件事，学业水平考试的.目的只是拿毕业证而已，如学业水平考试者学业水平考试补考不通过，可来年再考。安徽省2022学业水平考试怎么样才算过2 对于保持传统高考的省份来说，高中的学考其实就是大家熟知的毕业会考，目的是检测大家高中阶段所学科目的掌握情况，它的成绩主要决定了同学们是否能顺利拿到毕业证，和高考是没有什么关系的。即使大家没有通过考试，也是能够正常参加高考的。对于新高考省份（3+1+2模式）来说，学考分为合格考和选择考。前者的成绩不但是学生毕业和高中同等学力认定的主要依据，也是春季高考中高职院校招收学生的依据之一；后者的成绩则会计入高考总成绩。所以在这些省市中，同学如果没有通过学考中的合格考，是可以正常参加高考的，但如果学考中的选择考没有通过，高考成绩是会受到很大影响的。另外，还想提醒同学们的是，部分名校在录取学生的时候，是会参考学考的成绩的。比如复旦大学2020年上海市综合评价录取改革试点招生简章中里就明确提到，在组织面试的时候，为了确保能够选出更优秀的人才，面试者也会参考学生的学考成绩。作为普通高中学生毕业的基本依据之一。考生所有科目成绩达到C级或合格以上方可取得普通高中毕业证书；作为普通高中同等学历认定的基本依据。参加学业水平测试且全部成绩合格者，由省教育厅颁发普通高中学业水平测试合格证书。最为重要的是，它将作为普通高等学校招生录取的依据之一。按照安徽省2009年高考方案意见稿的规定：应届考生的学业水平测试每科都达到C级或合格以上、综合素质评价每个基础性发展目标都达到C级或合格以上，方可被二本以上普通本科院校录取。安徽省2022学业水平考试怎么样才算过3 根据普通高中学业水平考试工作安排，2022年安徽省普通高中学业水平考试笔试科目将于6月22-23日举行。报名时间为4月7日-29日，由各报名点组织报名工作。报名的考生是经市级教育主管部门批准学籍的普通高中高二年级学生(2020级学生)，原则上应在学籍所在学校进行报名。自愿参加学业水平考试的社会考生，应在当地招生考试机构指定报名地点报名。2021级在籍学生不得报名参加本次学业水平考试。考试收费每生每科目10.45元，考试费按语文、数学、外语、科学基础、人文与社会基础、技术素养6个考试科目收取，每生共62.70元。考生报名基本信息采集工作在市、县招生考试机构统一安排下，由各报名点下载学考信息采集软件，采用第二代居民身份证阅读器直接读取考生的第二代居民身份证相关信息，包括姓名、身份证号、性别，以上信息不得修改，同时现场采集考生照片、选择班级等信息。为确保考生顺利参加2022年普通高中学业水平考试，未申领居民身份证的考生，需尽快办理。

10，水平测试不过怎么办

一定要乐观。数学的影响很大，一定要努力。狂补还来的急，至少比不补好。

不过可以重考，24分及以下不给等级，25～49分为d，50～69分为c，70～84分为b，85～100为a ，水平测试有两次机会，第一次是集体考试，如果连d都没过，那第二年你可以重考，但重考很麻烦，是自己报名考试，全程自己处理，不同第一次是学校帮报名。而且第二次已经高三了，还要兼顾水平测试，不划算。但如果第二次都没过，那参加高考都没用了，因为专科、一本、重本大学录取学生除高考成绩外还依据水平测试成绩的，水平测试可以说是一个小高考。我今个学期也要参加水平测试了，我是艺术类考生，趁现在时间还来的及，一起努力吧。祝：考试顺利！

这样才能使自己的学习成绩越来越好，这是我自己总结的一些经验，它真的很有意思这个不需要特别放在心上。我在学校一直担任着数学课代表，这种事我见多了，并且我也亲身体验过。平时我的数学成绩在班里一般保持在第一的位置上，有一次期中考试我们120分的题，我才考了99分，当时很没面子，希望对你有用。但是你要时刻记住，千万不要放弃数学，但是这个没有什么，只是老师讯了我一顿，后来把这种羞辱感转化为学习的动力

11，成绩测试与水平测试的区别与联系

随着计算机应用的普及，越来越多的朋友开始参加各种各样的计算机认证考试。按照参加考试的人数、考试合格证书的效力以及社会对考试的认同程度，计算机认证考试中最有影响力的当属以下四种： ①中国计算机软件专业技术资格和水平考试（以下简称水平考试）； ②全国计算机应用技术等级考试（以下简称等级考试）；③全国信息应用技术考试（以下简称 NIT） ④ 计算机及信息高新技术考试（以下简称技术考试）。下面是有关这四种考试的比较： 1. 考试制度：水平考试是由国家人事部组织，只在每年十月的第二个星期天举行一次考试，由全国统一规定、统一考纲、统一试题、统一时间、统一评分标准和统一合格录取标准，而且只有笔试，考试合格发合格证书；等级考试和水平考试一样是全国“统考”，所不同的是它是由国家教委组织的，考试在上、下半年各考一次，考试方式分笔试及上机考试两项； NIT和技术考试则侧重于对应试者能力的检测，前者是由国家教委组织的，后者则是由国家劳动部组织的。两种考试都是随训随考，没有固定的时间，考试方式灵活多样。 2. 证书的类别、效力：在这四种计算机认证考试中，只有等级考试将证书分为两类，一类是普通的合格证书，另一类是优秀证书（所谓“优秀”，是指笔试在 90分以上、机试则必须满分）。这四种认证考试的证书都是全国有效，都可以作为就业的砝码，不过它们所起的作用却是不尽相同的。水平考试的合格证书是职称评定的有力依据，仅是拥有水平考试的合格证书就能找到一份满意的工作，因此水平考试的合格证书取之不易；等级考试的合格证书没有规定任何“含金量”，完全用写实的手法说明持证者通过何种考试，仅供用人单位参考用，对电脑操作要求不是特别高的岗位，等级考试合格证书能让单位相信持证者的能力，而且很多部门都要求公务员必须持有等级考试（二级）的合格证书。另外，等级考试证书还有一项其它计算机认证考试所不具备的作用：凡持有等级考试证书者，参加自学考试时可申请免考高数、会计等 22个专业的《计算机应用基础（A）上机》课程（标准号3016），且从99年起，各主考学校不再安排这些专业该课程的考试，该课程的考试成绩均由全国计算机等级考试取得。NIT技术考试的合格证书都只证明持证者达到什么样的操作水平，因此只有寻找与持证者能力相关的工作时才能充分发挥证书的作用。这四种计算机认证考试取得证书的难易程度不同，水平考试是在考试成绩出来之后划定合格标准，有点像一年一度的高考，因此对合格人数把关甚严，能拿到合格证书相当不容易，等级考试则是规定了合格分数，没有特殊情况是不会改变合格分数的，只要应试者成绩在合格分数以上，就能拿到合格证书； NIT是培训过程中考试，直到参加培训的学员将考题做对为止，只要能顺利完成考题即可获得合格证书（需考试中心审核试题完成情况；技术考试的试题考前就已经发给应试者（在试题集中）参加考试达到合格线即可获得证书。除NIT是开卷考试外，其他三种均是闭卷考试。另外，水平考试和等级考试都有不同的考试级别，级别越高考试通过率就越低，而级别越高其合格证书所起的作用就越大。应该选择哪种考试？首先，知已知彼。要对自已掌握的知识有所了解，根据自己的实力进行选择。对 NIT、技术考试这两种都是先培训后考试的形式，我们不用过多考虑，对于水平考试及等级考试，考生最好是对照其考试大纲，看看自己对大纲中所列举的内容掌握多少，才能心中有底，如果理论知识掌握不够，而对计算机的操作、编程语言掌握较好，最好不要参加水平考试，应选择等级考试。其次，考生应该明确考试目的。根据自己参加考试的目的来选择认证考试，如果考生是为了职称晋升或为了印证自己的能力、掌握了 C语言或FORTRAN的编程，对计算机相关的理论掌握较好的考生，可选择水平考试；如果只是想为报考公务员或为参加工作增加砝码，等级考试应该是首选。对于各类认证考试的组织单位，考生也要进行了解。有的是由国家教委组织，有的是由劳动部门组织，不同组织单位颁发的证书所发挥的效应是有所区别的。最后，要考虑一下费用情况。由于水平考试、等级考试均是全国统考，所以报名费并不高。而像 NIT等培训型、开放式的考试，其报名费都约在300元以上，且只是一个模块的学、考费用。要想多修几个模块，则要多花费些钱。

12，报关员水平测试证书要怎么用

报关员是指通过全国报关员资格考试，依法取得报关从业资格，并在海关注册登记，代表所属企业（单位）向海关办理进出口货物报关业务的人员。我国海关规定，向海关办理进出口报关纳税等海关事务的报关人员不是自由职业者，报关员必须受雇于某一个企业。根据海关规定，只有向海关注册登记的进出口货物收发货人和报关企业才可以向海关办理报关纳税业务，因此，报关员只能受雇于一个从事进出口业务、有对外贸易经营权的企业或者报关企业，并代表该企业办理报关纳税手续。报关员必须具备一定的知识水平和实际业务能力，必须熟悉与货物进出口业务有关的法律和对外贸易知识，必须精通海关法规、规章并具备办理海关手续的技能。为此，我国《海关法》第十一条规定：“未依法取得报关从业资格的人员，不得从事报关业务。”以法律形式明确了从事报关员工作的资格制度。普通高等学校和非普通高等学校2011年应届毕业生，已通过高等教育自学考试全部单科考试的人员，可以报名参加2010年考试。请注意，放宽报名条件的前提是，上述人员可以在海关规定的颁发报关员资格证书的期限内取得大专毕业或以上学历证书。按照正常的考务安排，海关约在2011年1-2月间开始发证，发证期限为6个月。届时考生如不能取得相应的学历证书，即使考试成绩合格，仍无法取得报关员资格。（一）报名参加考试的人员应当符合下列条件：1．具有中华人民共和国国籍；2．年满18周岁，具有完全民事行为能力；3．具有大学专科毕业及以上学历。普通高等学校2011年应届毕业生可以报名参加考试。（二）有下列情形之一的，不得报名参加考试：1．因故意犯罪受过刑事处罚，以及正在被执行刑罚或者依法被剥夺、限制人身自由的；2．在报关活动中发生走私或违反监管规定的行为，被海关依法取消报关从业资格的；3．在考试中发生作弊行为，被海关取消考试成绩，或者有其他违规行为，被海关以作弊论处，不满3年的。考试全部采用客观性试题，包括单项选择题、多项选择题、判断题、商品归类题、综合实务题、报关单填制题、报关单改错题。一共包含以下三大部分内容：1 ．报关专业知识：包括报关概述、报关与海关管理、报关与贸易管制等；2 ．报关专业技能：包括报关程序、进出口商品归类、进出口税费的计算与缴纳、报关单证填制等；3 ．报关相关知识：包括国际贸易知识、世界贸易组织、英语知识、报关工作相关法律法规等。

有用有这本随便上万工资

二者的效力都是一样的，都是证明从事报关员的能力，或者说是上岗证不同点是报关证是2014年之前，报关员能力的证明，也就是取得报关员资格证书后，如果从事报关行业，就换成了报关证，2014年取消了报关证，用报关员水平测试证书来证明从事报关员的能力

13，每年一次的大学生体质健康水平测试包含哪些项目这些项目反应哪些

根据《学生体质健康标准》的要求，大学生需要完成六项测试，分别是身高、体重、肺活量、台阶试验、50米跑或立定跳远(选测一项)、握力或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈(选测一项)。在进行评价时，对五项指标进行评价：身高标准体重、肺活量体重指数、台阶指数、50米跑或立定跳远(选评一项)、握力体重指数或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈(选评一项)。在评价后，以100分进行记分，各项评价分数的加权分值是：身高标准体重15分；台阶指数20分；肺活量体重指数15分；50米跑或立定跳远30分；握力体重指数或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈20分。扩展资料：大学生体质测试的意义：1．为促进《体育法》、《全民健身计划》、《学生体育条例》的实施，促进和保障体育教学，开展早操、课间锻炼和课外活动，发挥了重要作用；2．有利于学生按要求参加体育锻炼，促进学生身体素质的发展，培养参加体育活动的习惯。3．通过对这些标准的检测和评价，有效地促进了学校体育的发展，在学校体育评价中发挥着重要作用，是学校体育整体评价的重要组成部分。参考资料：百度百科-体能测试

身高、体重：反映人体发育水平、营养状况。肺活量：反映人体呼吸系统机能状况。坐位体前屈：反映关节和肌肉柔韧性。立定跳远：反映下肢肌肉爆发力。50米跑：反映速度素质。另外女生还有800米跑：反映心血管系统机能和机体耐力。女生仰卧起坐：反映腹肌力量和耐力。男生1000米：反映心血管系统机能和机体耐力。男生引体向上：反映肌肉力量。扩展资料：大学生体质健康水平测试功能：《国家学生体质健康标准》名称的外延涉及到它的激励和教育功能、反馈功能和引导锻炼功能。1、教育激励。《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。所选用的指标可以反映与身体健康关系密切的身体成分、心血管系统功能、肌肉的力量和耐力、以及关节和肌肉的柔韧性等要素的基本状况。《国家学生体质健康标准》的实施将使学生和社会能够对影响身体健康的主要因素有一个更加明确的认识和理解，引导人们去积极追求身体的健康状态，实现学校体育的目标。《国家学生体质健康标准》实施办法还规定，对达到合格以上等级的学生颁发证章，以激励学生对体育锻炼的内在积极性。2、反馈调整。《国家学生体质健康标准》是学生体质健康的个体评价标准，并规定了各校应将每年测试的数据按时上报至国家学生体质健康标准数据管理系统，该系统具有按各种要求进行统计、分析、检索的功能，并定期向社会公告。3、引导锻炼。引导和锻炼功能：新的《国家学生体质健康标准》增加了一些简便易行，锻炼效果较好的项目，并提高了部分锻炼项目指标的权重，对引导学生进行体育锻炼具有较强的实效性。同时通过国家学生体质健康标准数据管理系统，学生还可以查询到针对性较强的运动处方，用于自身因地制宜的进行科学的体育锻炼，提高身体健康水平。参考资料：百度百科—体质测试

项目有：男生：1000米、立定跳远、引体向上、肺活量。女生: 800米、仰卧起坐、立定跳远、肺活量。

每年一次的大学生体质健康水平测试包含哪些项目项目有：男生：1000米、立定跳远、引体向上、肺活量。女生: 800米、仰卧起坐、立定跳远、肺活量。

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