感统训练是什么意思，是不是有问题的孩子才会做感统训练

来源：整理时间：2022-09-06 18:08:19 编辑：深圳本地生活手机版

本文目录一览

1，是不是有问题的孩子才会做感统训练
2，感统训练是什么意思
3，家长必知什么是感统
4，为什么孩子感统训练越早越好
5，9至10岁如何进行感统训练

1，是不是有问题的孩子才会做感统训练

孩子有没有问题？是真的是自己判断的，嗯，不过你先需要查一下教育的张老师所说的

感统训练刚开始引进的时候是针对问题儿童的，但现阶段很多幼儿园对所有儿童开设有感统训练课，不止限于问题儿童了。感统训练是给所有0-12岁所有儿童制定的，包括正常儿童、特殊儿童、感统失调儿童，其实每一个人（包括大人）都存在一定的感统失调，只是轻重的差别而已。感统训练的关键是同时给予儿童各方面的刺激信息，涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，儿童在训练过程中获得熟练的感觉，增强自信心和自我控制的能力，改善焦虑，会感觉到开心愉快，还能培养意志力和勇气。所以说，孩子是完全可以适当参加感统训练的，选择有针对性的项目，对孩子来说绝对是有利无害的！

不一定是这样

感统失调，指儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍，并不是一种真正意义上的病症。

不是

是不是有问题的孩子才会做感统训练

2，感统训练是什么意思

1、感觉统合训练就是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息（视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等）输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感觉统合不足或感觉统合失调就会影响大脑各功能区、感觉器官及身体的协调发挥，引发学习、生活等方面的问题。2、感觉统合训练的关键是同时给予宝宝前庭、肌肉、关节、皮肤触觉、视觉、听觉、嗅觉等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。3、感统训练方法有触觉训练、前庭平衡觉训练、弹跳训练、固有平衡训练、本体感训练等，不同的感统训练方法所用的感统训练器材也不一样，应该根据宝宝的具体情况来选用。4、感觉统合训练目的要用耐心培养宝宝的兴趣，建立宝宝的自信心；要让宝宝在游戏中感到快乐，自动自发才有效。该训练因人而异，让宝宝每天都有多样的感觉刺激。

感统训练是什么意思

3，家长必知什么是感统

感觉统合（sensory integration）这一观点是由美国南加利佛　　尼亚大学的Jean Ayres于1969年提出的。　　感觉统合是指个体对进入大脑的各种感觉刺激信息（视、听、触觉等），在中枢神经中形成有效的组合过程。即个体在特定的环境内有效地利用自己的感官，从环境中获得不同感觉通路的信息（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、运动觉、前庭觉和本体觉等），输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理（包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力。

感觉统合（包括前庭平衡觉、触觉，本体觉、手眼脑协调、视听动统合）训练是近几年才兴起的一门提高儿童综合能力的训练，很多家长都没接触过，甚至听到这个就发蒙，向家长解释的时候用词要通俗易懂，专业术语尽量少用，告诉家长表现在行为上是什么样的，例如，前庭平衡觉不佳的孩子表现在行为上就是注意力不集中，好动不安等；触觉不佳的孩子会黏人、不爱洗澡、不爱剪头发等；本体觉不佳的孩子怕高、胆小等等。

家长必知什么是感统

4，为什么孩子感统训练越早越好

0-3岁，是感统失调的预防阶段。在这个阶段，孩子的各项感觉统合能力在慢慢发展，如果在这个时期给予孩子一定的感统刺激，可以预防日后出现感统失调。3-6岁，是感统训练的黄金期，在这个时期，给予孩子专业的、有针对性的定制式训练，可以快速提高孩子的感觉统合能力。因为这个时期的孩子专用神经通路随感觉整合而增多，并使大脑五个语言区都发育成熟并建立联系。这个时期是儿童语言、智力、个性形成的关键时期。6-12岁，是感统训练的弥补期。这个时期需要密度大、高度强的感统训练，因为这个时期的小孩已经具备了一些较为复杂的心理和行为反应。部分行为及心理已经形成，想要改善感统失调，就需要高强度的训练方案，让孩子接受大量的感统训练刺激，从而提高孩子的感统能力。12岁之后，小孩的大脑基本发育完成，这个时候想要改善感统失调进行感统训练只能靠毅力了。众艾感统，2-8岁孩子感统训练，注意力，身体控制，情绪控制，语言发展，自信心等！

感统失调并不是一种真正意义上的病症。感统失调既有先天因素，如孕妇怀孕期间紧张焦虑过度、婴儿胎位不正、脑神经发育不良等等，也有后天因素，如宝宝活动太少、营养缺失等。据统计，在所有感统失调儿童中剖腹产的比重很大。一般通过药物治疗或者配合训练能逐步矫正，年龄越小越有效。不经过训练的话，有些表现会不那么明显但也有加重的，但实际上，感统失调会影响孩子的各方面能力与同龄儿童相比滞后，比如：学习成绩、接受新信息新事物的能力、专注力、甚至情商、社会交往、体育等等

5，9至10岁如何进行感统训练

通过生动活泼的游戏将各项感统训练项目串联起来，吸引宝宝参与各种活动。这些活动是对儿童能力的挑战，要求他们对感觉输入做出适应的反应，即成功的有组织的反应。感觉统合训练过程几乎总是让宝宝感到愉快，对宝宝来说，感统训练就是玩，成人也应这样认为。但训练同时也是一个重要的工作，因为训练中有老师或训练人员的指导，宝宝不可能在没有指导的游戏中取得效果。宜童在感统训练中设计的游戏气氛不只是为了愉快，更是为了让宝宝愿意参与，从而使宝宝们在训练中获得更多的收益。感觉统合训练的原则：1.训练当中要让儿童感到愉悦而不是压力和恐惧；2.训练中儿童是主角，尊重儿童对感觉刺激的需要和选择；3.通过控制环境给儿童以适当的感觉刺激，从而改善其感觉统合能力，使儿童能做出适应性反应，不要教孩子如何做；4.训练过程中，及时表扬孩子的进步，并与家长分享孩子成功的喜悦。

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我叫关小键。作为一个国足铁杆粉丝和?痴迷者，我认为10岁左右足球运动员最主要的是训练他的足球嗅觉，体会在不同局面下，如何迅速做出合理的反应。因此，在平时基本功训练紧紧跟上的基础上，要给他们充分自由发挥的权利，要让他们敢于做自己的动作，发挥创造力，并予以鼓励。要多多进行相同年龄组的模拟比赛，要让他们小小年纪不怯场！！也就是要让前锋们发现敢于起脚射门，加强把握机会的能力。总之，一个优秀的足球?运动员需要［球商+责任感+毅力+身体素质+脚下技术+团队配合能力+大局观］。多多培养这样的国足将士，中国足球?崛起指日可待！！！我叫关小键，加油??，中国足球?！！！