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国家普通话水平测试在线报名系统,如何报名参加普通话水平测试

来源:整理 时间:2022-09-03 00:12:53 编辑:深圳本地生活 手机版

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1,如何报名参加普通话水平测试

普通话去当地师范学校或测试中心,教育学 心理学参加教育学院的培训,然后3月份报名4月份统一考试
去所管辖的教育局语委办问一下就知道什么时候考,在哪儿报名了

如何报名参加普通话水平测试

2,为什么国家普通话水平测试在线报名系统官网打开是空白

没有报名呗 后面有联系方式 电话去问问什么时候开启

为什么国家普通话水平测试在线报名系统官网打开是空白

3,学生怎么报普通话考试

你好。高校学生可以到本校的普通话测试站报考,学校不设测试站点的可以到全国普通话培训测试资源网或各地语言文字水平测试中心(语言文字网)报名。报考时间:各地考试时间不统一,详情请关注全国普通话培训测试资源网或各地语言文字水平测试中心(语言文字网)。以当时公布的报名时间考试时间为准。普通话水平测试报名入口:广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报名; 非统一组织的社会各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次,由应试人本人到市测试中心报名。报名时应携带身份证、工作证(学生证)和近期二寸免冠报名照一张。各区县语言文字工作委员会办公室(以下简称语委办)组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试,一般每年组织两场。测试前,由区县语委办统一到市测试中心报名。具体报名方法请咨询全国普通话培训测试资源网或各地语委办。普通话水平测试特别提醒:根据国家语委办的文件规定,报名参加普通话测试的人员,必须在前5个月内未参加过普通话水平测试。即两次测试时间间隔应大于5个月。普通话水平测试报名流程:普通话资格考试可在网上报名,报考人员须在网上提交报名申请,或者到报名现场实地报名,再得到报考资格确认后,方可参加考试。普通话水平测试报名条件:1. 中小学教师;2. 中等师范学校教师和高等院校文科教师;3. 师范院校毕业生(高等师范里,首先是文科类毕业生);4. 广播、电视、电影、戏剧,以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生;5. 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人;6. 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员;7. 其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。普通话水平测试分数查询:登录全国普通话培训测试资源网查询
报名方式 市测试中心组织对本市广电系统的播音员、节目主持人和社会各界各类自愿接受普通话水平测试人员的普通话水平测试。 广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报名; 非统一组织的社会各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次,由应试人本人到市测试中心报名。报名时应携带身份证、工作证(学生证)和近期二寸免冠报名照一张。 各区县语言文字工作委员会办公室(以下简称语委办)组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试,一般每年组织两场。测试前,由区县语委办统一到市测试中心报名。 一般可以提前一个月报名参加考试,参加考试人员可以到普通话培训测试中心购买国家语委统一发放的考试大纲。普通话等级考试在每月月底都会举行。至于报名费用公务员、教师、演员、播音员为每次测试100元,其他社会人员每次等级测试200元。 详细请看 http://cache.baidu.com/c?word=%c6%d5%cd%a8%3b%bb%b0%3b%b5%c8%bc%b6%3b%bf%bc%ca%d4&url=http%3a//www%2eyqyq%2ecom%2ecn/daxue/zk/dj/200507/686%2ehtml&b=0&a=50&user=baidu

学生怎么报普通话考试

4,福建省普通话考试一年几次 分别是什么事时间考试

普通话等级考试是一年两次,全国统一,上半年是约3月报名,约5月考试。下半年是约9月报名,约12月考试。1、普通话是以北京语音为标准音,以北方话(官话)为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。普通话作为联合国工作语言之一,已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的首选语言。2、《普通话水平测试等级证书》是由国家语言文字工作委员会统一制作的,用来证明持证人普通话水平的证书。证书内记录着持证人参加普通话水平测试所获得的成绩和相应的等级。证书全国通用,终身有效。应试者参加普通话水平测试,成绩达到规定的相应级别,即可获得此证书。根据各行业的规定,有关从业人员的普通话水平达标要求如下:中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通话水平应达到一级甲等,其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员,播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生,普通话水平不低于一级。公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等),普通话水平不低于二级甲等。普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。
普通话等级考试每年的5月和10月举行。 等级标准 国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。 普通话水平测试等级标准如下: 一 级 甲等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。 二 级 甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。 三 级 甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证,证书由国家语言文字工作委员会统一印制。考试等级:普通话是现代汉语的标准语。由国家语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播电影电视部颁布的,《普通话水平测试等级标准(试行)》(国语[1997]64号)把普通话水平分为三个级别(一级可称为标准的普通话,二级可称为比较标准的普通话,三级可称为一般水平的普通话),每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。具体如下:①一 级 (标准的普通话)1、一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。2、一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。②二 级 (比较标准的普通话)1、二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。2、二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。③三级(一般水平的普通话)1、三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。2、三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。考试时间:全国普通话等级考试是一年两次,全国统一的,具体安排看当地政策。上半年是约3月报名,约5月考试。下半年是约9月报名,约12月考试。

5,考普通话在网上报名需要去现场确认对吗如果在培训机构那里

可以不去现场确认,普通话资格考试可在网上报名,需要报考人员须在网上提交报名申请,或者到报名现场实地报名。普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。扩展资料普通话资格考试可在网上报名,报考人员须在网上提交报名申请,或者到报名现场实地报名,再得到报考资格确认后,方可参加考试。根据各行业的规定,有关从业人员的普通话水平达标要求如下:中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通话水平应达到一级甲等,其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员,播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生,普通话水平不低于一级。公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等),普通话水平不低于二级甲等。普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。参考资料:搜狗百科-普通话水平测试
1. 如果你们当地需要现场确认的,那么你就算在培训机构报名也是需要进行现场确认。2. 所以,不能听培训机构说还是以教育局报名公告为准。
考普通话在网上报名,需要去现场确认。如果在培训机构那里报名,也要去现场确认。根据网上报名情况,市语委办将对每名考生的报名资格进行审核。考生需提交相关纸质证明材料,其中身份证、户口薄、居住证除提交复印件外,还需考生提供原件进行核实。1.具有本市户籍的,提交身份证复印件、户口薄复印件;2.外市户籍但在本市有固定工作的,提交身份证复印件、工作单位出具的证明;3.外市户籍但在本市生活且在本市有固定住所的,提交身份证复印件、居住证复印件或固定住所所在地派出所(街道办、乡镇政府)出具的证明;4.本市高等教育院校和中等职业技术学校(含技工学校)在校学生,提交身份证复印件、就读学校出具的证明。现场确认(资格审核)成功,方可缴费。扩展资料:报名考试报考时间各地考试时间不统一,详情请关注全国普通话培训测试资源网或各地语言文字水平测试中心(语言文字网)。以当年公布的报名时间考试时间为准。报名入口广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报名; 非统一组织的社会各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次,由应试人本人到市测试中心报名。报名时应携带身份证、工作证(学生证)和近期二寸免冠报名照一张。各区县语言文字工作委员会办公室(以下简称语委办)组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试,一般每年组织两场。测试前,由区县语委办统一到市测试中心报名。具体报名方法请咨询全国普通话培训测试资源网或各地语委办。参考资料来源:搜狗百科-普通话水平测试
考普通话在网上报名是需要去现场确认的。在培训机构那里报名也要去现场确认。不过可以委托他人确认缴费。考生在网上预约报名完成后,收到测试报名成功的短信。普通话资格考试可在网上报名,报考人员须在网上提交报名申请,或者到报名现场实地报名,再得到报考资格确认后,方可参加考试。报名成功即日起三个工作日内带本人身份证现场确认(如考生本人实在无法前来确认,可以委托他人携带考生的身份证前来确认、缴费)。虽然网上报名成功,但是没有现场确认,无准考证,本次报名作废,无法参加测试。扩展资料:普通话水平测试等级标准如下:1、一级甲等朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。2、一级乙等朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。3、二级甲等朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。4、二级乙等朗读和自由交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。5、三级甲等甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。6、三级乙等朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。参考资料来源:搜狗百科-普通话水平测试

6,知道普通话怎么报名考吗什么时候报名

一、考试时间:全国普通话等级考试是一年两次,全国统一的,具体安排看当地政策。上半年是约3月报名,约5月考试。下半年是约9月报名,约12月考试。二、报名方式:1. 高校学生可以到本校的普通话测试站报考,学校不设测试站点的可以到当地的语委办报考。2.社会人员可以到当地的语委办(普通话测试站)报名,该机构设在当地的教育局,是官方专门管理并组织国家普通话水平测试的官方机构。不知道你是哪里的,因为各级各类普通话测试机构众多,报名方式略有差异,有的地方要求必须网上报名、网上缴费;有的则要求网上预报名,线下到指定地点缴纳考试费用。(1)社会人员报名考试一般有名额限制,报名够开考人数后才会安排统一考试的日期,通知考试日期的方式不尽相同,有的是网上通知,有的是短信通知(需要预留手机号)等。(2)目前绝大多数语委办和测试站的考生采用计算机辅助普通话测试的方式,即大家简称的”机测“。由于普通话水平评测不同于其他类型的考试,是口语水平测试,需要考生熟悉并了解测试规程,因此多数语委办(测试站)都会组织考生开展测前考试程序及相关问题的培训,这个培训只需要2小时左右;还有一类培训是普通话语音的培训,这也是为考生能取得好成绩开设的培训,这类培训是需要收取相应费用的。有些省市把这两类培训合二为一开展收费培训。考试可以选择参加培训,也可以选择不参加培训直接考试。一般来说普通话好的考生可以直接参加考试,普通话不大好的同学最好参加培训后在考试。但是不论普通话好不好,参加培训度会提高考生的成绩,不参加培训看肯定不会考出考生应有的水准。原因是考试中的扣分点学生并不清楚,这就有可能大大降低考生的分数,本来能考一级乙等的学生,不参加培训可能只能拿到二级甲等的成绩。三、考试方法:1.经报名核准后,应试者应在规定的日期凭本人的准考证和身份证,进入指定的考场,并按指定试卷上的内容进行测,每个试场有2-3位测试员负责对应试者的普通话水平进行判定。总时间在15分钟左右。2.普通话水平测试一律采用口试方式进行。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。3.首先抽签朗读作品和说话题目,约有十分钟的准备时间,进入考场后首先报自己的单位、姓名,然后按照四项(五项)内容先后进行测试:100个单音节字词、50个双音节词语、(判断测试)、作品朗读、说话。测试全程录音,测试完成后方可离开测试现场,25天左右可进行成绩查询,并得到相应的普通话水平等级证书。四、普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证,证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发,普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。根据国家及有关部委的要求,现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下:播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平;教师和大学生为二级以上水平;公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。
这没有一个统一的时间或次数,各省自行安排测试任务和测试时间,考生最好登录本省的语言文字网查询,或打电话咨询当地的语委办、普通话培训测试中心。普通话水平测试虽然是国家级测试,由于执行的是属地管理制度,国家语言文字工作委员会和教育部语用司委托各个省语委办和各省的语言文字培训测试中心负责本地区的普通话测试工作。因此各地根据本地区测试工作需求安排并下达测试计划,这也就导致各省的测试工作的安排时间并不一致。加之不同的考生的考试渠道也不同,因此考试的时间、年测试次数、测试的组织单位也有一定的差异:1.大中专院校的在校学生和在职教师的普通话测试由各个学校普通话测试站负责组织考试,一般情况是一年组织1~3次。有些学校把普通话等级证书作为毕业生毕业前必拿到的科目。不达标不发毕业证这类院校一般组织大三、大四的学生参加测试;没把普通话等级证书作为必要的考试科目,学生根据自己的需求报考,学校一年可能只组织一次普通话测试。(学校一般不得组织社会考生的普通话测试)?  2.社会考生报考普通话测试分为2类:(1)本地户籍的考生,凭身份证到当地教育局或教委下设的语委办(普通话测试站,有的叫普通话测试中心)报考。(2)非本地户籍但在本地工作的考生,可凭身份证和单位工作证明到当地教育局或教委下设的语委办(普通话测试站,有的叫普通话测试中心)报考。?  无论是高校还是地方语委办(普通话测试站)组织的普通话测试现在大多数都采用了机测的形式。因此也配套采用了网上报名并缴费或网上预报名线下确认并缴费的方式。3. 普通话测试机构各省语委办一般不直接开展测试。只负责对普通话测试工作起到管理、发放证书等监管职能,省语言文字培训测试中心主要负责普通话测试计划的审批、组织、发放试卷样卷组织测试员培训的、组织普通话测试复审、监察普通话测试资料等工作,也有少数省普通话测试中心直接开展测试工作。如四川省普通话测试中心、重庆市通用语言文字培训基地每周都开展社会考生的普通话测试;云南、天津、贵州等省市的测试每月开展一期社会考省的普通话测试任务;其他各省市大多数是一年开展几次社会考生的普通话测试。由此可见考生要了解普通话测试的详细信息一定要咨询当地的语委办这类机构的电话属于市县级政府的教育局公开电话,查114就能查到。考生尅电话咨询,也可以登录当地的语言文字网查询。建议考生:1. 最好提前半年参加普通话测试,因为普通话测试的成绩有复审环节,最终成绩不是一测完就出成绩的,大多数要经过1~3个月的复审,才能网上查询到成绩,等打印完证书、复核完成绩、盖章等古迹又得15~30天,这样考生如果考完教师资格证后在考普通话,有可能会耽误教师资格证书的申报认定。因为很可能证书还未能拿到手。2. 只有个别测试中心不按国家普通话测试的规程办理,不开展复审,由于机测普通话系统设置了复审环节。导致该中心因不复审导致程序无法继续运行,因此这类地区的考生无法从网上看到自己的测试成绩。3. 另外,如果考生第一次测试未能达标,得等3个月后才能再次报名。由于考生报名需要使用身份证,系统为此做了拦截。考试不管在哪里报名,最终使用的测试系统都是国家普通话智能测试平台。因此只要是前次不达标,就不可能在3个月之内报上名,只能在3个月后才能报名。这也是考生需要提早着手安排普通话测试的原因之一、

7,如何参加全国普通话等级考试

最基本的报名点在当地的教育局~时间因为各个地方不一样,你电话咨询比较好~(沈阳教育局电话:024-22717964)当地的师范学院也会有考点的 携带身份证,照片,钱(52-55元)即可报名~ 测试对象 根据国家有关文件规定,1946年1月1日以后出生至现年满18岁(个别可放宽到16岁)之间的下列人员应接受普通话水平测试: 中小学教师 中等师范学校教师和高等院校文科教师 师范院校毕业生(高等院校里,首先是文科类毕业生) 广播、电视、电影、戏剧、以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员 其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿申请接受普通话水平测试的人员 行业标准 根据各行业的规定,有关从业人员的普通话水平达标要求如下: 中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级; 高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。 报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。 师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。 国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。 国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通话水平应达到一级甲等,其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。 话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员,播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生,普通话水平不低于一级。 公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等),普通话水平不低于二级甲等。 普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。 等级标准 国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。 普通话水平测试等级标准如下: 一 级 甲等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。 二 级 甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。 三 级 甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
报名时间:全国普通话等级考试是一年两次,全国统一的,就按这个,没安排表,具体安排看当地政策。上半年是约3月报名,约5月考试。下半年是约9月报名,约12月考试。流程:一是 到当地语言培训机构报名,参加统一时间的报名, 二是 到当地省语委工作组报名,(省语委报名,部分省市语委是: 当天报名当天考试,当天拿证 ) 考试内容: 试卷包括五个部分:  1 .读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)  目的:考察应试人声母、韵母、声调的发音。  要求:100个音节里,每个声母出现一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每个韵母的出现一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。  评分:此项成绩占总分的10%,即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍,即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读,按第二次读音评判。  限时:3分钟。超时扣分(3-4分钟扣0.5分,4分钟以上扣0.8分)。  读音有缺陷只在1读单音节字词和2读双音节词语两项记评。读音有缺陷在1项内主要是指声母的发音部位不准确,但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母,比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s;或者是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音;或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前,但还没有完全错读为舌尖前音等;韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够,语感差;或者开口呼的韵母开口度明显不够,听感性质明显不符;或者复韵母舌位动程明显不够等;声调调形、调势基本正确,但调值明显偏低或偏高,特别是四声的相对高点或低点明显不一致的,判为声调读音缺陷;这类缺陷一般是成系统的,每个声调按5个单音错误扣分。1和2两项里都有同样问题的,两项分别都扣分。  2.读双音节词语50个  目的:除考察应试人声母、韵母和声调的发音外,还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。  要求:50个双音节可视为100个单音节,声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外,上声和上声相连的词语不少于2次,上声和其他声调相连不少于4次;轻声不少于3次;儿化韵不少于4次(arurierüer),词语的排列要避免同一测试项的集中出现。  评分:此项成绩占总分的20%,即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。  限时:3分钟。超时扣分(3-4分钟扣1分,4分钟以上扣1.6分)。  读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外,儿化韵读音明显不合要求的应列入。  1和2两项测试,其中有一项或两项分别失分在10%的,即1题失分1分,或2题失分2分即判定应试人的普通话水平不能进入一级。  应试人有较为明显的语音缺陷的,即使总分达到一级甲等也要降等,评定为一级乙等。  3.朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。  目的:考察应试人用普通话朗读书面材料的水平,重点考察语音、连读音变(上声、“一”、“不”),语调(语气)等项目。  计分:此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字(不包括标点)做累积计算,每次语音错误扣0.1分,漏读一个字扣0.1分,不同程度地存在方言语调一次性扣分(问题突出扣3分;比较明显,扣2分;略有反映,扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分;语速过快或过慢一次性扣2分。  限时:4分钟。超过4分30秒以上扣1分。  说明:朗读材料(1-50)各篇的字数略有出入,为了做到评分标准一致,测试中对应试人选读材料的前400个字(每篇400字之后均有标志)的失误做累积计算;但语调、语速的考察应贯穿全篇。从测试的要求来看,应把提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体,应试前通过练习全面掌握。  4.判断测试  目的:重点考察应试人员全面掌握普通话词汇、语法的程度。题目编制和计分:此项成绩占总分的10%,即10分。  判断(一):根据《测试大纲》第三部分,选列十组普通话和方言说法不同的词语(每组至少有两种不同的说法),由应试人判断那种说法是普通话的词语。错一组扣0.25分。对外籍人员的测试可以省去这个部分,判断(三)的计分加倍。  判断(二):根据《测试大纲》第四部分抽选5个量词,同时列出可以与之搭配的10个名词,由应试人现场组合,考察应试人掌握量词的情况。搭配错误的每次扣0.5分。  判断(三):根据《测试大纲》第四部分,编制5组普通话和方言在语序或表达方式上不一致的短语或短句(每组至少有两种形式),由应试人判定符合普通话语法规范的形式。判断失误每次扣0.5分。  在口头回答时,属于答案部分的词语读音有错误时,每次扣0.1分;如回答错误已扣分就不再扣语音失误分。  限时:3分钟。超时扣0.5分  5.说话    目的:考察应试人在没有文字凭借的情况下,说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主,必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话:应试人根据抽签确定的话题,说4分钟(不得少于3分钟,说满4分钟主试人应请应试人停止)。  评分:此项成绩占总分的30%,即30分。其中包括:  (1)语音面貌占20%,即20分。其中档次为:  一档20分语音标准  二档18分语音失误在10次以下,有方音不明显;  三档16分语音失误在10次以下,但方音比较明显;或方音不明显,但语音失误大致在10次-15次之间;   四档14分语音失误在10次-15次之间,方音比较明显;  五档10分语音失误超过15次,方音明显;  六档8分语音失误多,方音重。  语音面貌确定为二档(或二档以下)即使总积分在96以上,也不能入一级甲等;语音面貌确定为五档的,即使总积分在87分以上,也不能入二级甲等;有以上情况的,都应在等内降等评定。  (2)词汇语法规范程度占5%。计分档次为:  一档5分词汇、语法合乎规范;  二档4分偶有词汇或语法不符合规范的情况;  三档3分词汇、语法屡有不符合规范的情况;  (3)自然流畅程度占5%,即5分。计分档次为:  一档5分自然流畅;  二档4分基本流畅,口语化较差(有类似背稿子的表现);  三档3分语速不当,话语不连贯;说话时间不足,必须主试人用双向谈话加以弥补。试行阶段采用以上评分办法,随着情况的变化应适当增加说话评分的比例。
报名方式:普通话资格考试可在网上报名,报考人员须在网上提交报名申请,或者到报名现场实地报名,再得到报考资格确认后,方可参加考试。考试项目:1、读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。2、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。3、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。4、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。扩展资料:报名条件:1. 中小学教师;2. 中等师范学校教师和高等院校文科教师;3. 师范院校毕业生(高等师范里,首先是文科类毕业生);4. 广播、电视、电影、戏剧,以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生;5. 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人;6. 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员;7. 其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。参考资料来源:搜狗百科——普通话水平测试
首先你要了解普通话等级的区分:一 级 (标准的普通话)一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。二 级 (比较标准的普通话)二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。三级(一般水平的普通话)三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。可以在网上查询【普通话测试在线报名系统】即可也可以跟着学校报名,也很方便的!普通话要注意的事项!第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。从这里,我受益不浅。第五,坚持用普通话进行日常会话。
报名时间:全国普通话等级考试现在可以每月报考。流程:一是 到当地语言培训机构报名,参加统一时间的报名, 二是 到当地省语委工作组报名,(省语委报名,部分省市语委是: 当天报名当天考试,当天拿证 )考试内容: 1、读100个单音节字词,限时3.5分钟,共10分。2、读多音节词语(100个音节,其中双节词语大致占到45-47个,三音节词语大致2个左右,4音节词语1个),限时2.5分钟,共20分。3、朗读短文(1篇,400个音节),限时4分钟,共30分。读的三项都是有文字凭借的。第一项,目的是测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。第二项,目的是测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。第三项,目的是测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平,在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。4、命题说话,限时3分钟,共40分。第四项命题说话,目的是测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测试语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。
报名时间:全国普通话等级考试是一年两次,全国统一的,就按这个,没安排表,具体安排看当地政策。上半年是约3月报名,约5月考试。下半年是约9月报名,约12月考试。流程:一是 到当地语言培训机构报名,参加统一时间的报名, 二是 到当地省语委工作组报名,(省语委报名,部分省市语委是: 当天报名当天考试,当天拿证 ) 考试内容: 试卷包括五个部分:  1 .读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)  目的:考察应试人声母、韵母、声调的发音。  要求:100个音节里,每个声母出现一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每个韵母的出现一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。  评分:此项成绩占总分的10%,即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍,即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读,按第二次读音评判。  限时:3分钟。超时扣分(3-4分钟扣0.5分,4分钟以上扣0.8分)。  读音有缺陷只在1读单音节字词和2读双音节词语两项记评。读音有缺陷在1项内主要是指声母的发音部位不准确,但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母,比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s;或者是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音;或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前,但还没有完全错读为舌尖前音等;韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够,语感差;或者开口呼的韵母开口度明显不够,听感性质明显不符;或者复韵母舌位动程明显不够等;声调调形、调势基本正确,但调值明显偏低或偏高,特别是四声的相对高点或低点明显不一致的,判为声调读音缺陷;这类缺陷一般是成系统的,每个声调按5个单音错误扣分。1和2两项里都有同样问题的,两项分别都扣分。  2.读双音节词语50个  目的:除考察应试人声母、韵母和声调的发音外,还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。  要求:50个双音节可视为100个单音节,声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外,上声和上声相连的词语不少于2次,上声和其他声调相连不少于4次;轻声不少于3次;儿化韵不少于4次(arurierüer),词语的排列要避免同一测试项的集中出现。  评分:此项成绩占总分的20%,即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。  限时:3分钟。超时扣分(3-4分钟扣1分,4分钟以上扣1.6分)。  读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外,儿化韵读音明显不合要求的应列入。  1和2两项测试,其中有一项或两项分别失分在10%的,即1题失分1分,或2题失分2分即判定应试人的普通话水平不能进入一级。  应试人有较为明显的语音缺陷的,即使总分达到一级甲等也要降等,评定为一级乙等。  3.朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。  目的:考察应试人用普通话朗读书面材料的水平,重点考察语音、连读音变(上声、“一”、“不”),语调(语气)等项目。  计分:此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字(不包括标点)做累积计算,每次语音错误扣0.1分,漏读一个字扣0.1分,不同程度地存在方言语调一次性扣分(问题突出扣3分;比较明显,扣2分;略有反映,扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分;语速过快或过慢一次性扣2分。  限时:4分钟。超过4分30秒以上扣1分。  说明:朗读材料(1-50)各篇的字数略有出入,为了做到评分标准一致,测试中对应试人选读材料的前400个字(每篇400字之后均有标志)的失误做累积计算;但语调、语速的考察应贯穿全篇。从测试的要求来看,应把提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体,应试前通过练习全面掌握。  4.判断测试  目的:重点考察应试人员全面掌握普通话词汇、语法的程度。题目编制和计分:此项成绩占总分的10%,即10分。  判断(一):根据《测试大纲》第三部分,选列十组普通话和方言说法不同的词语(每组至少有两种不同的说法),由应试人判断那种说法是普通话的词语。错一组扣0.25分。对外籍人员的测试可以省去这个部分,判断(三)的计分加倍。  判断(二):根据《测试大纲》第四部分抽选5个量词,同时列出可以与之搭配的10个名词,由应试人现场组合,考察应试人掌握量词的情况。搭配错误的每次扣0.5分。  判断(三):根据《测试大纲》第四部分,编制5组普通话和方言在语序或表达方式上不一致的短语或短句(每组至少有两种形式),由应试人判定符合普通话语法规范的形式。判断失误每次扣0.5分。  在口头回答时,属于答案部分的词语读音有错误时,每次扣0.1分;如回答错误已扣分就不再扣语音失误分。  限时:3分钟。超时扣0.5分  5.说话    目的:考察应试人在没有文字凭借的情况下,说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主,必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话:应试人根据抽签确定的话题,说4分钟(不得少于3分钟,说满4分钟主试人应请应试人停止)。  评分:此项成绩占总分的30%,即30分。其中包括:  (1)语音面貌占20%,即20分。其中档次为:  一档20分语音标准  二档18分语音失误在10次以下,有方音不明显;  三档16分语音失误在10次以下,但方音比较明显;或方音不明显,但语音失误大致在10次-15次之间;   四档14分语音失误在10次-15次之间,方音比较明显;  五档10分语音失误超过15次,方音明显;  六档8分语音失误多,方音重。  语音面貌确定为二档(或二档以下)即使总积分在96以上,也不能入一级甲等;语音面貌确定为五档的,即使总积分在87分以上,也不能入二级甲等;有以上情况的,都应在等内降等评定。  (2)词汇语法规范程度占5%。计分档次为:  一档5分词汇、语法合乎规范;  二档4分偶有词汇或语法不符合规范的情况;  三档3分词汇、语法屡有不符合规范的情况;  (3)自然流畅程度占5%,即5分。计分档次为:  一档5分自然流畅;  二档4分基本流畅,口语化较差(有类似背稿子的表现);  三档3分语速不当,话语不连贯;说话时间不足,必须主试人用双向谈话加以弥补。试行阶段采用以上评分办法,随着情况的变化应适当增加说话评分的比例。
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