八上物理思维导图，八年级物理压力方面的思维导图要怎么画

来源：整理时间：2023-05-03 21:40:35 编辑：好学习手机版

1，八年级物理压力方面的思维导图要怎么画

你可以参考一下(一本参考书)里面的思维导图..我觉得它归纳得不错...

八年级物理压力方面的思维导图要怎么画

2，八年级物理上册第一至五章知识框架图

第一章打开物理世界的大门知识结构打开物理世界的大门走进神奇神奇的自然界中的现象神奇日常生活中的现象探索之路东巴文“ ”使人们认识到太阳可以使水蒸发用日心说否定了地心说，被称为经典力学和实验物理学的先驱建立了运动的三大定律的相对论和等人的量子理论现代物理产生与发展阶段的成果站在巨人的肩上物理学是的自然学科科学探究的方法是第二章运动的世界知识体系:运动的世界动与静机械运动一个物体相对于另一个物体位置的改变参照物事先被选作参照标准的物体运动的静止的相对性运动是绝对的，静止是相对的长度与时间的测量长度的测量长度的单位：基本单位是米（m）刻度尺的使用方法（三看，三必须）时间的测量时间的单位：基本单位是秒（s）停表的使用方法快与慢速度定义：单位时间内通过的路程单位：，公式：匀速直线运动物体运动速度保持不变的运动变速直线运动速度变化的直线运动科学探究：速度的变化平均速度计算公式：（对应路程除以对应路程所用的时间）声的世界知识体系：声的世界科学探究：声音的产生和传播声音是怎样产生的声音是由于物体的振动产生的声源：可以是固体、液体或气体声音是怎么传播的介质：声音传播需要介质，真空不能传声声速：空气中约为340回声声音在传播的过程中反射回来的现象人耳能听出回声的条件：回声与原声时间相差0.1秒以上回声的应用：利用回声测距离乐音与噪声乐音有规律、好听悦耳的声音乐音的三个特性响度音调音色噪声无规律、难听刺耳的声音防治噪声的三个途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱超声与次声超声高于20 000Hz的声音特点：方向性好、穿透能力强，破碎能力强次声低于20Hz的声音能量很高的次声波破坏性强、危害大多彩的光多彩的光光的传播光传播的路径光是沿直线传播的日食、月食、小孔成像、影子的形成光的传播速度光在真空中的传播速度光的反射反射现象当光射到物体表面时，被物体反射回去的现象光的反射定律基本概念入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角光的反射定律当光射到物体表面时，被物体反射回去的现象反射种类镜面反射、漫反射平面镜成像像与物体大小相等像与物连线跟镜面垂直像与物到镜面的距离相等所成像为虚像光的折射折射现象光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏着的现象折射规律光折射时，折射光线、入射光线、发现在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧。折射角随入射角的改变而改变：入射角增大时；折射角也增大；入射角减小时，折射角也减小。当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。光的色散色散白光是由七种色光混合而成的光的三基色红、绿、蓝颜料的三基色红、黄、蓝凸透镜成像凸透镜凸透镜对光有会聚作用凹透镜凹透镜对光有发散作用凸透镜成像规律当时，成倒立、缩小的实像当时，成倒立、放大的实像当时，成正立、放大的虚像眼睛和视力的矫正近视眼用凹透镜矫正远视眼用凸透镜矫正神奇的“眼睛” 放大镜、显微镜、望远镜、照相机、投影仪知识体系：

八年级物理上册第一至五章知识框架图

3，八年级物理上册第一二章每一节的知识网络图谢谢

1．声音的发生和传播发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气；真空不能传声声速——空气中声速（约340m/s）；一般的，固体中速度>液体中速度>气体中速度；声音速度随温度上升而上升回声——回声所需时间和距离；应用计算——和行程问题结合2．音调、响度和音色客观量——频率（注意人听力范围和发声范围）、振幅主观量——音调、响度（高低大小的含义）；影响响度的因素：振幅、距离、分散程度音色——作用；音色由发声体本身决定3．噪声的危害和控制噪声——物理和生活中的噪声（物理-不规则振动，生活-影响工作、学习、休息的声音）；噪声等级：分贝（0dB-刚引起听觉）；减小噪声方法（声源处、传播过程中、人耳处）；四大污染（空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染）1．光源——火把、蜡烛、电灯、恒星（月亮和行星不是光源）2．光的直线传播光的直线传播——条件（均一）；可在真空中传播；现象（激光准直、影子、小孔成像P78及大树下的光斑、日食、月食）；真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s)，光年是长度单位3．光的反射反射定律——三线共面；分居两侧；角相等；光路可逆（注意叙述顺序要符合因果关系）镜面反射和漫反射——每一条光线都符合反射定律（现象解释：抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面；其他看作粗糙面，P79图5-40；应根据现象回答）4．平面镜平面镜成像——规律（等距、等大、正立、虚像）；能看见（看不见）像的范围；潜望镜5．作图——按有关定律做图1．光的折射折射——定义（……方向一般发生变化）；折射规律（三线共面、两侧、角不等；光路可逆；注意叙述顺序要符合因果关系）；现象解释（水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等）2．光的传播综合问题注意区分折射和反射光线；注意区分不同的影子和像3．透镜透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点（测量焦距的方法）凸透镜、凹透镜对光线的作用——“会聚光线”和“使光线会聚”的区别：“会聚光线”是能聚于一点的光线，“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴）透镜的原理——多个三棱镜组合；光线在透镜的两个表面发生折射变化了的凸透镜——玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等黑盒问题4．凸透镜成像三条特殊光线（过光心－方向不变；平行于主光轴－过光心；过光心的光线－平行于主光轴）；像距／像的大小／虚实／正倒和物距的关系；像移动的快慢（依据：光路图）；实际应用1．温度计温度计——常见温度计的测温物质、原理、量程（体温计：35~42℃；寒暑表：-20~50℃）使用方法——体温计构造及使用（缩口部分；甩体温计的作用、原理；不甩的后果-只影响测低温）、温度计的使用（注意量程的选择）；校正温度计；读数（一般地，读数时不能离开物体）温标——摄氏温标、热力学温标及换算；绝对零度；常见温度2．物态变化熔化和凝固——实验装置（水浴加热）；常见晶体、非晶体；熔点、凝固点；图象汽化——蒸发；影响蒸发快慢的因素；沸腾实验装置；蒸发和沸腾的联系、区别（都是汽化；剧烈程度、发生条件等）；酒精灯的使用（可参照化学相关内容）液化——两种途径（降温一定可使气体液化；压缩可能使气体液化）升华和凝华——实例3．物态变化中的热量传递吸热——固→液→气（即使温度不变也有热量的传递）；放热——气→液→固4．其他现象解释——例：P3图0-3、纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠（液化）、霜、露、晾衣服（蒸发和升华）、樟脑等；电冰箱原理；物态变化中的热量计算；注意名词的写法（汽、气；溶、融、熔；化、华；凝）以及字母（t和T；℃和K）第四章电路1．摩擦起电两种电荷静电——电荷种类的判断；验电器结构（P45图）；电量（单位：库仑C）物质微观结构——原子结构（可与化学中原子概念对照）；摩擦起电原因（核外电子的转移）2．电路相应概念电流（及方向：正电荷移动方向）；电源；导体、绝缘体；串联、并联；电路中的自由电荷及运动方向；电路图；通路、断路及短路；常见电路（楼道电路；电冰箱电路：第一册P60图4-18）等效电路的判断——先去除电流表／电压表（电流表：短路；电压表：断路）再做判断1．各个物理量（I、U、R、P）的定义、单位（单位符号）及含义、换算电流表、电压表的使用方法（量程及量程的选择、串并联、正负极、能否直接接电源两端）及其构造2．电阻的测量（基本方法及变化）；影响电阻的因素；滑动变阻器的构造及使用（P94图7-7）；变阻箱的使用及读数（P95图7-9、7-10；电位器）；滑动变阻器的变形（如P101图7-19）3．欧姆定律及变形（注意物理意义）4．串并联电流、电压、电阻公式（注意条件。如串联时功率和电阻成正比，并联时成反比；焦耳定律求功率只适用于纯电阻电路，求热量时适用于一切电路）常用结论（各比例式；当滑动变阻器的阻值变化时，电路中各物理量的变化情况-注意推导顺序）5．电功——W=UIt=UQ；电能表及利用电能表测功率（P130）；电器铭牌；电冰箱工作时间系数（P130）6．电学计算——①画等效电路图（几个状态画几个图）；②按串联、并联找等量关系和比例关系；③求解（注意电流、电压、电功率均应取同一状态下的值）

啥？

楼主v5！我不会！

八年级物理上册第一二章每一节的知识网络图谢谢