从经济的研究对象来看:金融经济学、产业经济学等等简述哲学的基本问题及其内容和掌握哲学基本问题的意义,内容:哲学的基本问题是思维与存在的关系问题,简述哲学的基本问题和内容是什么,基本内容是思维和存在、意识和物质的关系问题,根据后者的不同回答,哲学又可以划分为可知论和不可知论2、教育学的基本问题是什么,哲学有基本问题,教育学也有自己的基本问题。
内容:哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。包括两个方面:其一、意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本源,即物质和精神何者是第一性,何者是第二性的问题。其二、思维能否认是或者正确认识存在的问题。意义:①理论上,是划分唯物主义与维新主义的标准
经济学的三个基本问题概括来说就是:一、生产什么二、如何生产三、为谁生产。拓展资料:经济学有以下几种分类:从研究的范围来看:宏观经济学、中观经济学、微观经济学。从历史发展来看:家庭经济学、政治经济学。从政府参与经济发展的方式看:市场经济、计划经济。从经济的主体来看:政府经济(又称公共经济或公共部门经济)、非政府经济(包括企业经济等)。从经济的研究对象来看:金融经济学、产业经济学等等
3、2、教育学的基本问题是什么哲学有基本问题,教育学也有自己的基本问题。这个基本问题贯穿整个教育学的体系中。教育学的基本问题就是教育和社会发展的关系以及教育和人发展的关系。简单的说就是社会——教育——人三者的关系问题就是教育学的基本问题。这个问题是任何一个思考教育问题的人所不能回避的,必须回答的。而不同的回答则反映着人的不同教育观。有人认为教育和社会发展的关系,教育和人发展的关系是两个大的教育规律,前者是教育的外部规律,后者是教育的内部规律。这个说法是有待商榷的。这两个关系里面蕴涵着教育的基本规律,但这个关系的本身不能说就是规律。我们把这两个关系看作是教育学的基本问题,整个教育学就是围绕这两条大的主线展开的。教育学的各章各节都是在不同层次和不同层面上对教育学基本问题的论述和阐发
4、简述哲学的基本问题和内容是什么基本内容是思维和存在、意识和物质的关系问题。其内容包括两个方面:其一,意识和物质,精神和自然界,究竟谁是世界的本质,即物质和精神何者是第一性,何者是第二性的问题,其二,思维和存在是否有同一性的问题及思维能否正确认识存在的问题,根据前者的不同回答,哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。根据后者的不同回答,哲学又可以划分为可知论和不可知。