茫茫书海中，英文读物众多，哪些是开启幼儿英语学习的道路呢，今天推荐三位来自英语启蒙界台湾大咖，她们就是廖彩杏、汪培珽、吴敏兰。针对幼儿如何开启英语语言学习，这是一个老生长谈的问题，针对幼儿阶段，语言启蒙很关键，而双语的启蒙也是越早越好，孩子们会在最初阶段习得语言环境，从而对于语感培养，磨耳朵中训练出一口熟练的英语。
1、幼儿学英语哪个软件好？
幼儿学英语哪个软件好？其实这个问题还是需要根据孩子的喜好来选，因为每一款软件都有自己的优点，所以家长们可以从多个角度去选择，下面我给大家列举几个：1、英语总动员这是一套集动画片、少儿歌曲、图画书、故事和自然拼写于一体的少儿英语学习启蒙软件，软件内容丰富，它们被安排成120多个清晰的学习计划，使原本枯燥的学习变成了赋。
n挑战，让孩子感受到学习的乐趣，2、能飞英语学习这是一个观看视频少儿英语学习软件,父母可以根据孩子的喜好来选择不同类型的演讲视频。除了观看视频学习英语,听写、角色扮演、配音,等等，这些小功能,也非常简单,操作方便。3、每日英语听力本软件的主要功能是提高个人英语听力能力，对于少儿来说，听力的作用是不可替代的，更多的听力可以培养少儿的语感，
这里有一段少儿英语听力，里面有丰富的英语，包括原来的英语语言课，少儿伊索寓言课，美国小学的中文原版课等等。4、少儿趣配音这是一个少儿语通过配音卡通来练习英语口语的软件，通过整合最新的少儿英语动画、英语图画书、英语儿歌等，孩子们可以一遍又一遍地播放。一劳永逸地提高英语口语，此外，少儿配音作品也可以分享给朋友圈，趣味性很强。
2、幼儿应该怎样开始英语的学习？
针对幼儿如何开启英语语言学习，这是一个老生长谈的问题，针对幼儿阶段，语言启蒙很关键，而双语的启蒙也是越早越好，孩子们会在最初阶段习得语言环境，从而对于语感培养，磨耳朵中训练出一口熟练的英语，针对幼儿学习英语，原版动画片是非常推荐的，通过图文并茂的方式，听力也在不断提升。另外原版英文绘本也是一个学习英语的最佳途径，
那么茫茫书海中，英文读物众多，哪些是开启幼儿英语学习的道路呢，今天推荐三位来自英语启蒙界台湾大咖，她们就是廖彩杏、汪培珽、吴敏兰。1.廖彩杏老师毕业于台湾政治大学和中正大学外文研究所，儿童语文发展硕士，曾任英语教师，现在是一对双胞胎女儿的全职母亲。专业领域为英语教学和儿童英语文学，根据学理和实际教养经验，为孩子挑选合适的有声书。
廖老师认为幼儿学习语言是通过耳朵进行的，她提出「四不一没有」：不必先认单字，不必先学音标，不必先学文法，不必中文翻译。她说自己在启蒙过程中其实做的的很简单：“就只是买好书放在家里，实验性地安排英语有声书的顺序，每日不间断的持续播放而已，”选取合适的“材料”(Materials)后，再使用恰当的“方法”(Methods)，即MM法则，能让英语学习事半功倍。
关键词之一“重复”，这里的重复包括两方面内容，一是语句重复。英文初级故事里特别设计的重复句，是作者将重要讯息安排成容易吸收的形式，让孩子们可以练习自行阅读，以增加对英语的自信心与成就感，重复句让孩子从陌生到熟悉再到完全掌握。二是指操作时的重复播放，同样内容，听七次以上才会有声音记忆。持续不断地听，是为了建立声音记忆，
无论句子结构简单或复杂，只要有不断重复的语言输入，慢慢内化，都可以在意识中形成“记忆”，最后达到无意识脱口而出的境界。廖老师建议把有声书播放纳入规律的家庭生活中，比如一日三餐时、乘车时、早晨起床后、晚上入睡前都可以用来循环播放音频，播放定时、定量、循环。每天3次，每次30分钟，每周3本持续地播放有声书给孩子听，每月12本，之后的两周再将本月的12本重复播放一次，
关键词之二“图文合一”。讲英文绘本要不要翻译是很多老母亲的困惑，只要选择的内容是符合幼儿水平的，相信孩子的能力，真的可以看懂，2.汪培珽，美国纽约圣约翰大学MBA，在银行工作九年之后成为全职妈妈，知名教养孩子、培养孩子阅读习惯的专家，著有《喂故事书长大的孩子》、《培养孩子的英文耳朵》等作品。她认为，真正引发孩子听英文故事书的，是「故事」，而不是「英文」。
