建设规划，您对未来城市建设规划有何看法和好的提议

来源：整理时间：2022-10-21 01:28:06 编辑：东莞本地生活手机版

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1，您对未来城市建设规划有何看法和好的提议
2，城市规划该具备哪些措施
3，乡镇美丽乡村建设规划重点
4，农村要规划建设新农村
5，城市总体规划土地利用总体规划城镇体系规划详细规划四者关系
6，如何做好项目的规划
7，实验教学中心建设规划包含什么怎么写

1，您对未来城市建设规划有何看法和好的提议

现在各大城市都是人多，车多，能否在未来的城市建设前做好人与车的分道处理，假如：在城市的道路上分两层，上层为行车道，地面全是人行道，各行其道，这样也避免了一些交通事故。

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

您对未来城市建设规划有何看法和好的提议

2，城市规划该具备哪些措施

一）已经办理该建设工程用地批准手续；　　（二）在城市规划区的建设工程，已经取得建设工程规划许可证；　　（三）施工场地已经基本具备施工条件，需要拆迁的，其拆迁进度符合施工要求；　　（四）已经确定施工企业。按照规定应该招标的工程没有招标，应该公开招标的工程没有公开招标，或者肢解发包工程，以及将工程发包给不具备相应资质条件的，所确定的施工企业无效；　　（五）有满足施工需要的施工图纸及技术资料，施工图设计文件已按规定进行了审查；　　（六）有保证工程质量和安全的具体措施。施工企业编制的施工组织设计中有根据市政工程特点制定的相应质量、安全技术措施，专业性较强的工程项目编制的专项质量、安全施工组织设计，文明施工组织方案并按照规定办理了工程质量、安全监督手续；　　（七）按照规定应该委托监理的工程已委托监理；　　（八）建设资金已经落实。建设工期不足一年的，到位资金原则上不得少于工程合同价的50％，建设工期超过一年的，到位资金原则上不得少于工程合同价的30％。建设单位应当提供银行出具的到位资金证明，有条件的可以实行银行付款保函或者其他第三方担保；　　（九）法律、行政法规规定的其他条件。

城市规划该具备哪些措施

3，乡镇美丽乡村建设规划重点

1、农业农村一体化规划是打造美丽乡村的核心内容

1、农业农村一体化规划是打造美丽乡村的核心内容。单纯的农业规划无法解决农村建设发展的问题，单纯的农村规划无法解决农村的产业发展，经济支撑问题，农业农村一体打造，是有效解决美丽乡村规划的有效手段。 2、美丽乡村规划内容不只是合理规划农村基础设施，配套建设，改造生态环境，而且应统筹村庄的产业发展情况，特别是农业发展的情况要纳入农村规划的核心内容。在规划图纸表达内容是总规与详规的有效创新表达。 3、农业农村一体化规划是要合理分析农业发展的内容，在产业布局与村庄的空间布局，配套建设及基础设施建设等方面要有良好的统筹规划。以上三点是内功，下面三点是保障。 4、合理安排和处理，农村产生的生活垃圾和污染，还农村一个绿水青山。 5、在村口、景点、干道、要道等地方，根据实际路情路况在潢川利民科技设计、开发、定制、生产一批，太阳能路灯、太阳能庭院灯、太阳能景观灯、太阳能发电系统等。让明亮的灯，每个黑夜都照亮乡村的路。 6、修缮和维护好，乡村的每一条道路，让行人通行无阻。如果使用清洁能源太阳能，可以选择潢川利民科技的太阳能路灯或者光伏发电系统比较好用。

乡镇美丽乡村建设规划重点

4，农村要规划建设新农村

答答；一、道路建设　（1）公路硬化（村道宽3.5m以上，社道宽3m以上，厚度20公分）50000元/公里；（2）硬化通户路每米奖励10元；二、民房打造　（1）房屋新建每间奖励200元（其它奖励标准与旧房装修一样）；（2）封檐座脊每间奖励30元；（3）外墙贴磁砖每平方米奖励3元；（4）外墙刷涂料、搓沙每平方米奖励2元；（5）院坝硬化每平方米奖励8元；（6）新修栏杆每米奖励4元；（7）修建花台每平方米奖励4元；三、一建四改（1）改井一口奖励100元；（2）改厕每户奖励100元；（3）改圈每户奖励100元；（4）改厨改灶每户奖励100元；（5）修建沼气池每口奖励标准以农能办规定为准四、水利设施（利用项目资金建设不予补助）　整治堰塘（鱼塘）：面积1-2亩每口奖励2000元，面积2-3亩每口奖励4000元，面积3亩以上每口奖励6000元；　新修堰塘（鱼塘）：面积1-2亩每口奖励10000元，面积2-3亩每口奖励20000元，面积3亩以上每口奖励30000元；（验收标准：塘堰硬化或石砌，边坡硬化表处，埂高不低于2m、蓄水深1.5m以上）五、阵地建设（统一配置办公设施）（1）村党支部活动阵地整修奖励15000元；　（2）村党支部活动阵地新建奖励30000元（纳入村级组织活动场所建设的不再重复奖励）。

5，城市总体规划土地利用总体规划城镇体系规划详细规划四者关系

城市总体规划，城镇体系规划，详细规划都是规划部门负责的组织编制的规划，土地利用总体规划是土地部门组织编制的规划-------同一地域内，土地利用总体规划是城市总体规划编制的依据之一，上一级的城镇体系规划也是总体规划的依据之一详细规划是城市总体规划的下位规划，分为控制性详细规划和修建性详细规划，修建性详细规划应该以控制性详细规划为依据。理论上是这样的！

土地利用规划是城市规划的核心，城市规划在很大程度上就是对土地利用性质的确定。城市总体规划也称城市战略规划，它确定的是城市的性质、规模、发展方向等。在总体规划的框架下，进行详细规划，以具体确定每个地区的用地性质、基础设施、建筑高度、体量、后退红线、绿地率等。而城镇体系规划则更倾向于经济层面，而非详细规划的工程技术、美学等层面，它是对某一地区的众多城镇进行功能定位，确定中心城市、次中心城市、中等城市、小城镇等，城市总体规划便以它为依据。

城市总体规划是城市在一定时期内发展的计划和各项建设（或各项物质要素）的总体部署。是城市规划编制工作的第一阶段，也是城市建设和管理的依据。其任务是：根据国家对城市发展和建设方针、经济技术政策、国民经济和社会发展的长远规划，在区域规划和合理组织区城城镇体系的基础上，按城市自身建设条件和现状特点，合理制定城市经济和社会发展目标，确定城市的发展性质、规模和建设标准，安排城市用地的功能分区和各项建设的总体布局，布置城市道路和交通运输系统，选定规划定额指标，制定规划实施步骤和措施。最终使城市工业、居住、交通和游憇四大功能活动相互协调发展。总体规划期限一般为20年。近期建设规划是总体规划的组成部分，是实施总体规划的阶段性规划。总体规划的具体内容包括：①确定城市性质和发展方向，估算城市人口发展规模，确定有关城市总体规划的各项技术经济指标；②选定城市用地，确定规划范围，划分城市用地功能分区，综合安排工业、对外交通运输、仓库、生活居住、大专院校、科研单位及绿化等用地；③布置域市道路、交通运输系统以及车站、港口、机场等主要交通运输枢纽的位置；④大型公共建筑的规划与布点；⑤确定城市主要广场位置、交叉口形式、主次干道断面、主要控制点的坐标及标高；⑥提出给水、排水、防洪、电力、电讯、煤气、供热、公共交通等各项工程管线规划，制定城市园林绿化规划；⑦综合协调人防、抗震和环境保护等方面的规划；⑧旧城区的改造规划；⑨综合布置郊区居民点，蔬菜、副食品生产基地，郊区绿化和风景区，以及大中城市有关卫星城镇的发展规划；⑩近期建设规划范围和主要工程项目的确定，安排近期建设用地和建设步骤；（11）估算城市近期建设投资。城市总体规划是一项综合性很强的科学工作。既要立足于现实，又要有预见性。随社会经济和科学技术的发展，城市总体规划也须进行不断修改和补充，故又是一项长期性和经常性的工作。土地利用总体规划是在一定区域内，根据国家社会经济可持续发展的要求和当地自然、经济、社会条件，对土地的开发、利用、治理、保护在空间上、时间上所作的总体安排和布局，是国家实行土地用途管制的基础。土地利用总体规划属于宏观土地利用规划，是各级人民政府依法组织对辖区内全部土地的利用以及土地开发、整治、保护所作的综合部署和统筹安排。根据我国行政区划，规划分为全国、省（自治区、直辖市）、市（地）、县（市）和乡（镇）五级，即五个层次。上下级规划必须紧密衔接，上一级规划是下级规划的依据，并指导下一级规划，下级规划是上级规划的基础和落实。城镇体系规划一定地域范围内，以区域生产力合理布局和城镇职能分工为依据，确定不同人口规模等级和职能分工的城镇的分布和发展规划。区域规划区域规划是为实现一定地区范围的开发和建设目标而进行的总体部署。广义的区域规划指对地区社会经济发展和建设进行总体部署（包括区际和区内）；包括区际规划和区内规划，前者主要解决区域之间的发展不平衡或区际分工协作问题，后者系对一定区域内的社会经济发展和建设布局进行全面规划。狭义的区域规划则主要指一定区域内与国土开发整治有关的建设布局总体规划

6，如何做好项目的规划

但是怎样的规划才能使一个项目成为优秀的项目呢？其实对于这类问题是没有一个准确答案的，因为一个地产项目的优劣衡量取决于很多的因素，不同因素都在一定的程度上决定了项目素质的分数。有一些客观上存在的东西我们是改变不了的，只能尽力的做好。总的来说，我觉得作为一个居住区，一个地产项目的规划主要的中心思想就是：以人为本，以家为本，以价值需求为核心，以生理需求为导向！套用一个广告词来解释，就是：家是放心的地方！其实在很大的成都上我们建设的不是房屋，我们建设的是“幸福美满的生活”，我们要相信一点，就是“为消费者考虑的越多，消费者就为你考虑的越多！”其实说出来像是口号，但是从营销的角度来考虑这句话就很好明白的，为消费者考虑的多，自然能建设好的产品，优秀的产品自然能的到消费者的认可，就拥有了市场，而消费者通过衡量和比较自然要选择一个综合素质高的社区，为了70年的生活多花一点的钱还是能接受的。那么怎样来考虑规划的内容呢？我在学习的时候也做了一些课堂笔记，现在结合自己的想法，简单的说一说，有不到的地方望过往的朋友能提出改正的建议。第一、注重对称差异性对于中国人来说，大多数人喜欢对称的美，这和中国源远流长的文化延伸有关系，而且特别是大的建筑更注重这个方面，因为人需要在平衡的空间中生活，才能更深切的感受自身存在的意义，建筑和小的物品不一样，小的物品可以通过适当的排列和变化体现趣味性，但是要是比人自身身高高出很多的物体就要注重和谐性和对称性了。在注重对称性的同时要考虑到天际线的灵活性，这样就不会让建筑因为对称而显得死板了。第二、注重均好性均好性尤为重要，特别是对销售而言就更重要了，这是一种对业主负责的态度，同时在销售的时候会降低销售难度，也是对客户负责的态度，均好性不但要体现在位置、景观这些方面，其实户型也很重要，毕竟户型内才是生活空间所在。如果说建筑形式的对称是外部体现的和谐，那么均好性就是一个项目内在的和谐了。第三、注重交流性现在的这个社会节奏在逐渐的提高，有很多时候似乎失去了人与人之间的沟通和往来，貌似一种隔骇和冷漠，其实不是的，任何人都有沟通的愿望，都希望的到别人的认可，所以在小区的规划中要充分考虑人与人交流的空间和环境空间，现在很多小区都有会所、和中庭休闲区域等设施，但是要取得人与人交流的效果要注重会所的位置和服务内容，以及内部设施，中庭休闲区域要注重铺装材质和设计形式，以及景观效果，才能起到一定的作用。第四、注重流畅性这里的流畅性病不单单是空气的流通，主要指的是道路的景观顺延和便捷性，还有住宅、绿化、整体效果的融合，说到整体效果就说到了建筑的立面和平面，要注重材质、颜色的相互融合和协调，只有套路系统、绿化系统、住宅系统、环境系统相互渗透、相互依存，才能使小区在平面上、立面上、空间感上容为一体。第五、注重环保性这个方面就不用说了，现在政府也在大力的倡导，绿色建筑、环保节能。除了以上的方面要注重外，在规划中还有几个核心要注意的问题，就综合考虑而言，规划既然以人为本，那么以下的内容是以个项目规划中不能忽略的内容：第一、室外空间尺度在数学中有个黄金分割点，说的是最美的那个位置，其实多数情况下，很多事务都可以衡量出来的，从建筑理论上来讲，恰当的尺度和空间能带给人愉悦的感觉和美感。道路的大小、楼间距、层高、单元入口的外廓和大小、窗的高低和大小、立面的层次和变化、天际线的起伏与变幻，都需要在整体规划时就加以重视。这个时候的工作是很细的，对于一些外立面是贴砖的建筑，应该细化到砖的尺寸和大小。在室外空间这个问题中是有必要说说建筑本身，建筑风格对于一个项目来说很重要（建筑风格包含了立面的颜色和材质等），就象是一个人的一张脸，漂亮的脸蛋总是能留给人美好的印象。第二、因人而异度建筑对于地产来说固然重要，但是绝对不能重视建筑而失去了建筑的载体——人，那就本末倒置了，也就失去了规划的方向，在对于人这个问题上，我觉得应该从家庭的成员来考虑，无外乎就是老人和孩子，男人和女人，一个优秀的项目应该在规划的时候偏重于老人、孩子、女人，这样的规划更显人性化，因为男人偏重事业，对这些不怎么在乎，而且在绝对购买的时候，女人容易冲动。第三、由内而外的设计理念要注重这里所说的从内到外其实我指的是户型，现在很多地产开发公司都是先从经济效益出发，而后设计户型，这样做的户型不能尽善尽美。其实物觉得先设计户型，因为我们要从人的生活习性、生活水平出发，要满足居住的舒适性和便利性，让规划来适合最佳户型的设计思路，这种由内而外的设计理念是楼盘能否被市场接受极为重要的因素之一。

对

7，实验教学中心建设规划包含什么怎么写

实验教学中心建设规划根据自己的专业需求，教学目标，师资配置等方面编写，具体的实施细则和教育成果等实验教学中心规划方案

沈阳化工学院实验教学示范中心建设规划为了进一步改善我校基础课教学实验室条件，推进实验室管理体制改革，促进教育资源共享，努力探索实验教学改革新机制和人才培养新模式，根据教育部《新世纪高等教育教学改革工程》和《关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知》精神，结合我校实验室建设工作的实际情况，特制定沈阳化工学院实验教学示范中心（以下简称示范中心）建设规划。一、建设目的建设校级基础课实验教学示范中心旨在建设一批具有辐射、示范作用的高层次实验教学基地，合理配置教学资源，加大实验教学投入，高标准、高起点进行实验教学改革与实验室建设，全面提高实验教学质量与实验室使用率，提高我校基础课实验教学、实验室建设与管理的层次和水平，为培养新世纪国家经济建设与社会发展需要的高素质人才创造条件，使我校基础课教学实验室水平在合格评估基础上再上一个新台阶，为保证人才培养质量提供条件保障。二、建设思路1、在学校和上级有关部门的领导和支持下，进一步整合目前我校的基础课实验室（无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、生物、化工原理、电工电子、物理、金工、力学、零件）所承担的所有实验课程，在此基础上逐步成立基础化学实验教学中心、化工原理实验教学中心、电工电子实验教学中心、物理实验教学中心、机械基础实验教学中心。2、加大投入，高质量、高起点改善实验中心的硬件条件。3、制定优化一系列规章制度并坚决执行，保证中心的正常运行。4、改革更新实验内容，实验手段，实验方法，增加综合性、设计性、应用性、创新性、研究性实验数量，提高教学水平与质量。5、引进、培养综合素质能力较高的人才，提高实验技术人员的理论和实验仪器的维护、维修水平，保证仪器的运转效率。6、建立实验室信息化管理运行平台，实现实验教学、基本工作信息和仪器设备的计算机网络化管理，建设成数字化、网络化、智能化和开放化的实验教学示范中心。三、建设范围校级示范中心的建设范围暂定为：物理、化学、生物、电子、力学、机械、计算机、语言等8大类。四、建设内容示范中心建设必须立足高标准、高起点、高效益原则，主要建设内容为：（一）体制与管理1、基础课实验教学示范中心（以下简称中心）属于校级实验中心，建制相对独立。中心实施校、院两级管理，全面负责学校基础课实验教学工作。2、学院负责中心的具体建设，学校提供其建设、正常运转、维修的经费。3、中心实行主任负责制，主任由学校任免。4、中心除承担学校各类基础课实验教学工作外，还必须积极开展实验教学课程体系、内容、理论和技术方法、手段的研究，负责人员培训并提供开放服务。5、中心向校内外开放，对外服务的收入可作为运行经费的补贴。6、中心创建先进的开放实验教学软硬件环境，建立中心网页，便于学生预习和复习实验操作要点及规范性操作，方便师生课外的沟通与交流，建立向全国院校提供资源的网站。7、中心必须贯彻《高等学校实验室工作规程》（国家教委第20号令），执行《高等学校仪器设备管理办法》（教高［2000］9号文件）。学校经组织专家组审查认定后，授予“沈阳化工学院基础课实验教学示范中心”称号，之后每三年复查一次，审查不合格的将取消资格。（二）实验教学1、实验课程体系实验课程同理论课程一样，是构成高等学校课程教学的重要组成部分。中心的基础课实验教学原则上应独立设课，建立实验成绩和实验报告档案。并形成完整的、科学的、相关内容和渗透的实验教学课程体系。中心应按照新世纪经济建设和社会发展对高素质创新性人才培养的需求，科学地设置实验项目，全面培养学生的实验技能、综合分析和解决问题的能力，使学生具有创新精神和实践能力。2、实验教学项目实验教学实现层次化，中心实行开放式教学，实验室提供选题，学生也可自带课题，中心为学生提供技术指导等全方位服务。实验项目开设有以下几种类型：基本实验项目；提高型实验项目（综合性、设计性、应用性等）；研究创新型实验项目。其中，基本实验项目应根据学科的不同占所开实验项目的50%以上。3、实验教学方法中心要根据学科的特点建立以学生为中心、实现以学生的自我训练为主的教学模式。实验安排应由浅入深，由简单到综合，学生通过实验应掌握基本的实验操作方法，能够正确熟练地使用仪器设备，准确地采集实验数据。具有正确记录、处理数据和表达实验结果的能力；认真观察实验现象进行分析判断、逻辑推理、作出结论的能力；正确设计实验（选择实验方法、实验条件、仪器和试剂等），并通过查阅手册、工具书及其它信息源获得信息以解决实际问题的能力。要注重培养学生实事求是的科学态度，百折不挠的工作作风，相互协作的精神，勇于开拓的创新意识。基础实验原则上1人一组。技术基础实验原则上2人一组，专业或其它个别实验可根据实际情况满足正常教学进行分组。4、实验教学考核中心实验教学考核办法参照“沈阳化工学院实验教学考核与成绩评定的有关规定”执行。要采取平时成绩同期末考试成绩相结合的做法，平时成绩以实验操作、实验能力、实验结果及实验报告是否规范为主要依据，学生课外实践、选做实验的积极性及取得的实验效果也应作为评价成绩的标准之一。实验成绩要登记、建档。5、实验教学研究及成果中心要根据学科的建设与发展、社会的需求，及时开展对实验教学内容的研究与更新，重视实验方法设计、实验项目选择。逐渐增设提高型、研究创新型实验项目。每年中心应至少发表有关实验教学改革论文3篇以上、有1本比较系统的自成体系的自编实验教材或有1项实验教学改革成果获省部级奖。6、中心开放中心在完成教学计划内任务后，应每天业余对外开放。平均每天开放时间应不少于8小时（量小面窄的实验可实行阶段性全时开放或预约开放）。（三）实验教材中心各实验课均要有正式出版的自编或采用高水平的实验教材，并不断改革创新。教材内容要反映实验教学改革和研究的成果，既要体现基础性又要具有先进性，既要体现各科的内涵，又要有反映新技术、新方法、新设备的现代实验技术和手段。1、中心教材要符合实验教学大纲的要求，对不同专业的实验课程留有充分的选择余地。2、中心应运用先进的实验教学手段，使用计算机辅助教学实验软件和多媒体教学课件，在推广运用虚拟、仿真实验技术手段的同时，对于必要的实验要促进虚拟、仿真实验与实际实验的结合。3、各类实验教材要在保证质量的前提下充分体现自身的特色，有利于学生创新能力培养和自主训练。（四）人员1、示范中心人员基本由两部分组成：实验指导教师、实验技术人员（含管理人员）。2、示范中心应拥有一支高质量的基础课实验队伍，其人员组成的层次、结构、数量应科学、合理，一般应具有大专以上水平，并具有硕士以上学历的人员。全体人员应爱岗敬业，团结合作，具有创新精神和实践能力。3、中心设主任1人，由学校任命，要求具有副高级以上（含副高级）职称，全面负责中心的实验教学、中心建设和管理工作，兼任课程主持人，参与教学与科学研究。中心设副主任1人，由主任提名，学院任命，要求具有中级以上（含中级）职称，协助主任工作。4、实验教师（含专、兼职）从事实验教学与研究工作，实验教师中高级职称应占70%以上。5、实验技术人员主要从事实验前后的准备，实验设备的自制、改进与研制，实验技术的开发，仪器设备的维护及中心日常工作的管理等,必要时，按学校有关规定也可承担实验教学任务。其中具有高级职称的人员应占20%以上，中级职称的应占50%以上。6、，为保证中心工作水平的不断提高，每年对中心人员制定到国内外先进中心学习与培训计划。（五）仪器设备中心应根据实验教学的需要配备相应的仪器设备，以避免仪器设备的闲置浪费。仪器设备配备的套数要有一定规模，以保证学生基本的实验教学质量为依据。1、仪器设备完好率要保证在95%以上。2、中心要保证有一定的仪器设备运行维护费。3、一般机电设备平均年更新率要保证在3%以上，电子仪器10%以上，计算机20%以上。4、贵重仪器设备年使用效益评价分数要在60分以上。（六）环境与设施示范中心应满足以下条件：1、实验室生均占有实际使用面积至少2.5平方米。2、房屋无破损、无危漏隐患，墙面无脱落、污损。每年集中报修一次，有特殊要求的要防腐蚀、防火。3、实验台、柜、桌、椅无破损、符合规范标准，并及时修复与更换。4、实验室安装通风装置保证通风，需控温控湿的实验室，温度保持在16～26℃，湿度保持在60%左右。5、实验室照明良好，水、电、气管道走线布局安全、合理、符合国家规范。噪声低于55分贝（机械设备可低于70分贝）。6、中心要根据国家有关部门的规定有防火、防盗、防爆、防破坏基本设备和措施，并合理安放。高压容器、易燃、易爆、有毒等物品要按国家有关规定合理存放，专人管理。使用放射性同位素和有害射线的要有许可证。有“三废”处理措施，符合环保要求。7、中心保持清洁、整齐、卫生，洗手间各种设施齐全，以避免师生实验后的交叉感染。五、建设数量与经费投入根据教育部有关基础课实验教学示范中心建设规划和辽宁省关于高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的要求，校级示范中心重点建设3～5个。学校将给予校级示范中心重点扶持，每一示范中心共投入经费约100万元。经费的使用严格按建设方案中的经费使用计划执行。示范中心建设期为一年，验收合格后授予“沈阳化工学院实验教学示范中心”称号。省级示范中心将在校级示范中心建设的基础上进行遴选后申报。六、申报程序1、申报示范中心须由实验室主任制作示范中心建设方案。示范中心建设方案内容主要包括示范中心建设的可行性、必要性、指导思想，中心已有基础和建设目标，中心体制和职能，建设时间进程安排，经费投入分配，开设主要实验项目，学院在人、财、物等方面承诺措施等。2、由学院学术委员会或实验室工作建设指导委员会论证和审议，并提出评审的具体意见。3、学院在上述评审意见的基础上，进行复议，并对初步入选的示范中心签署推荐意见，报学校教务处。4、教务处组织校内专家评审委员会进行审议，初步评出拟建设的校级示范中心。5、校实验室工作领导小组对申报材料和专家意见进行审核，提出评审意见，经分管校长签字后正式公布。七、附则本实施办法自发布之日起执行，由教务处负责解释。

首先弄清你所在的检测中心是国营还是民营的，国营，大有发展机会，先要做技术负责、副主任、主任、科长、、、、、民营，到主任你就是老大了。但最主要的是业务要精、勤检测员证建筑方面中级工程师