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东莞市中专高考作文,2009东莞中考作文题目是什么啊

来源:整理 时间:2023-02-24 07:29:43 编辑:东莞生活 手机版

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1,2009东莞中考作文题目是什么啊

不是这样吗 我和_____一起______ 横现自己选择 例如 我和小树一起成长 采纳哦 !!
考试不是靠体型,重要的是,你知道分数、百分数应用题的解题方法, 报纸上说东华初级中学不考怪题,我想东华初级中学应该会考一些“工程问题”还有奥数题什么的,至于语文,你词语和阅读理解、日积月累还有课外的日积月累必须过关,英语,你得让听力过关、写好字、在写作文的时候打一下草稿,第九题看可能是看答句写问或看问句写答句也可能两种都有,写第九题时,你得弄清楚是过去式还是一般现在时或者将来时你的注意,第八题,填单词,你填了一个在单词哪里画一个钩,如果有没写的空,把没打勾的单词放到空那里试一试,数学也有可能靠“税率、单位转换、两个数,求它的公倍数和公因数、求中位数,众数,平均数...”或者你可以到东莞小升初派位的网站那看看,里面有一些中学的例题.
2009年东莞中考作文作文《我与英雄一起高歌》

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2,寻找最美东莞的作文谢谢

Kuanyin Mountain Forest Park is located is known as "Little Hong Kong" in the town known as Zhangmutou is a set of eco-tourism and religious and cultural tourism as one of the theme parks. The total area of 26178 acres of park and forest coverage rate of 99% or more, alias "South-day Holy Land." Kuanyin Mountain Forest Park all year round fresh air, fine spring high negative ion content. Guanyin huge basalt up to 488 meters above sea level as the ports of the Goddess of Mercy

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3,以珍惜职校生活为题高中作文

每个人都拥有自己的空间和生活。不同环境将会有不同的生活,那拥有什么样的生活才算是充实的生活呢?我的回答是:职高生活。我是一名职高生,我拥有我的职高生活。我自身的体会是职高生活不仅是充实,它还有另外一些别的,生活在这里,我的感受是有过快乐,有过悲伤,丰富多彩。要想让自己生活得有意义的话,就得溶入其中,就像泡沫一样,用洗衣粉溶入水中,再经过一些时间后,它就会有许多大汽泡,虽然只有很短的时间,但是快乐过啊!我的职高生活就像泡沫一样!我们拥有花一样的年华,朝气蓬勃,充满无限生机,每一刻都是精神焕发。在三星生活,我曾经过到过自信,找到过最美的乐趣。比如参加各种活动,参加校报,加入广播站,这些东西让我不断的去索求,去寻找,去记录,在成长,这是充实的生活。生活是一种过程,它需要你去体支,虽然不是很顺利,在过程中会遇到种种困难和挫折,甚至还有失败,但那都是我的生活,我经历过,我在职高有过失败、痛苦还有快乐!这是真实的生活!这就是我的职高生活,可以说它很平淡,也可以说它很丰富,但绝对是有意义的,有价值的!对我而言,职高生活过好了,你会觉得在你人生经历的这一段职高生活很有趣味,就算是你老了,还可以去回味这些一点一滴。此时此刻的我们只有努力地去珍惜生活,过好自己的每一天,因为我们不可能留住它,要用今天为明天做好准备。

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4,以我这高中两年为话题的800字职高作文有哪些

经过六年的努力奋斗,我的小学生涯结束了.我进入了中学,这面临着我的中学生时代已经来临. 进入中学环境改变了.校园里没有了小学的喧闹和沸腾,只是一片宁静,给予我们的是良好的学习环境和宽阔的学习空间. 进入中学,同学们改变了.见到的不是小学那张幼稚的脸,而是一张张全新、成熟的面孔.大家都长大了,都变得懂事了,不再想小学那样顽皮、无知. 进入中学,老师们改变了.个个变得严肃起来,没有小学老师的和蔼与慈祥,但中学老师那种望自己的学生长大成材的心情比小学老师要强烈几十倍啊. 进入中学,学科增加了.一下就从几科增加到了十几科,每一科都要牢记,每一科都有作业.同学们的压力增加了,渐渐变得疲惫了,但是再难以克服的困难也阻挡不住同学们求知的欲望,一步一步向胜利走进. 走进中学,学习上的竞争更加激烈了.大家都是来自四面八方的优秀学生,都想朝着自己理想的大学奋斗.上课,稍一不留神,或许已经比其他同学少学了一点知识.下课,稍一贪玩,或许已经比其他同学少做了一科作业.特别是在考试,稍一粗心,或许已经被其他同学远远地甩在了后面.由此可见,中学的学习是多么紧张,竞争是多么激烈啊,简直如打仗一般.所以,我们必须做好充分的准备,以良好的心态去迎接“战斗” 走进中学,走进中学,什么都变得艰难困苦了,有的人想放弃,而我不会.因为我坚信:胜利一定是属于我的,虽然现在苦点,累点,但我一定会达到胜利的顶峰

5,传递东莞精彩的作文

争当快乐信使,传递东莞精彩 亲爱的 : 你好!  我的家乡在东莞,以前它只是一个普普通通的城市,随着时间的流逝,我渐渐的长大,而东莞也正飞速的成长。现在的东莞,已是一个日新月异、闻名全球的制造业名城。   听奶奶说,在他们那一代,只住在一间矮小的房屋,只有几张简朴的床,吃的只是青菜和稀饭,在寒冷的冬天,只穿着一件单薄的衣服保暖。而现在,高楼大厦布满整个东莞。想吃什么就吃什么,人们个个打扮的花枝招展,充满活力。   以前的东莞,满地都是干枯的树叶,光秃秃的树枝,到处杂草丛生,用瓦盖盖成的房子,四处乱跑的家禽,把粪便拉在马路上,非常脏。一眨眼,七年便过去了,东莞根本就是换了一个新面貌。看!用柏油铺成的大马路,干净的人行道,一棵棵高达挺秀的绿树站在马路旁,一座座高楼大厦像雨后的春笋拔地而起;公园里先进的设备,把小孩给斗乐了……以前的东莞已经做出了翻天覆地的变化。   人们的生活条件改善了,追求的是丰富的精神文明生活。没到晚上,广场灯火辉煌,到处播放着悠扬悦耳的音乐,有的在广场中心翩翩起舞,有的在广场的游乐场中玩耍,有的在游泳池中玩着花式的游泳。   我坚信,明天的东莞一定会会更加繁荣富强。 写信人:xxx
写一篇介绍给朋友《东莞》的书信作文怎么写争放快乐信使 传递东莞精彩 600字

6,2014年职中高考作文可能会是什么

1、我们的青春,高调开始,却悲伤落幕。  2、我爱的不是曾经的那个人,而是曾经的岁月。  3、总有那么一些人,那么犀利的说出我从不敢言的痛。  4、留不下的,就把它从生命干净抽离。  5、花言巧语如此甜蜜,海枯石烂如此轻易。  6、如果有人抓了你,换我的什么,我都愿意。  7、属于谁的拿回去,我不需要别人扔下的东西。  8、再尝试一次,结果依旧不堪,何必再让自己伤痕累累呢。  9、相爱是一种习题,在自由和亲密中游移。  10、是当时的一时冲动,还是现在的无动于衷。  11、明天还会再来,还是有无边无尽的爱蔓延。  12、在我以为自己就要死的时候,心里想的还是你。  13、或许,与世隔绝是我维护自己的最好方式。  14、学不会用华丽的词藻去描述破烂...1、我们的青春,高调开始,却悲伤落幕。  2、我爱的不是曾经的那个人,而是曾经的岁月。  3、总有那么一些人,那么犀利的说出我从不敢言的痛。  4、留不下的,就把它从生命干净抽离。  5、花言巧语如此甜蜜,海枯石烂如此轻易。  6、如果有人抓了你,换我的什么,我都愿意。  7、属于谁的拿回去,我不需要别人扔下的东西。  8、再尝试一次,结果依旧不堪,何必再让自己伤痕累累呢。  9、相爱是一种习题,在自由和亲密中游移。  10、是当时的一时冲动,还是现在的无动于衷。  11、明天还会再来,还是有无边无尽的爱蔓延。  12、在我以为自己就要死的时候,心里想的还是你。  13、或许,与世隔绝是我维护自己的最好方式。  14、学不会用华丽的词藻去描述破烂不堪的回忆、再最后一次告诉你,我在乎的,依旧只是你。  15、有一段时光 , 我从未曾忘怀 , 不是因为舍不得 , 而是刻的实在太深太深。  16、我曾幻想过,聚散匆匆的年华,我们或许在某年,某月,某天的某个地方相遇,没有牵手,没有拥抱,没有温暖。  17、我不感到遗憾,因为我们在青春最美时遇见,一路相知。虽然没有那一场天崩地裂的爱恋,但我们成为天长地久的知己,这一份温暖足够陪伴我们一生。  18、物事人非,谁都不是谁的谁,在这忧伤的青春主旋律上,心情。纠结成了一片灰色的天空。  19、忧伤的过后,恍然明白爱情是对生命的严重浪费,一个人就像渐行渐远和双曲线一样如此逼近,却怎么也不能相交。  20、有些东西失去了,就永远消失了,就像镜子,碎了。虽能粘在一起,但终究合不在一起,它留下了痕迹,跟着时间选择了回忆。可是,忽然仿佛丢了你,我冷的无法呼吸,仰望下雨的天空,我哭着、喊着,泪水渐渐的模糊了视线,分不清是雨还是泪。  21、谁都知道有那么一朝, 只是不管多糟,都还想要。  22、我们都不要用我爱你来欺骗自己好不好。  23、所谓青春就是是一场无声的兵荒马乱的战争,而我们终究溃不成军。  24、生命中有太多道理没道理,看不见的未来我竟然不介意。  25、失去的已经回不来了,拼了命的想要挽回已经没用了。

7,我的职校生活500字高中作文

随着下课铃声的落下,静静的一座校园开始有了响动,老师们也开始以各自的方式休息。我从座位上起来走到唐老师桌边,拿起那份面向全校师生征稿的通知看了一遍。征文内容是:“我的职校生活”。 那是我刚调到这所学校那年的九月,我接了一个班的班主任。虽然从边疆到内地,职业没变、专业没变,但这所学校的一切对我来说仍然是陌生的。晚上查宿对我来说就是头一回。我学着别人的样子在自己班的宿舍门前转转、看看,也指指点点;从一个宿舍出来,又进到另一个宿舍;从男宿楼出来,又进到女宿楼。等学生们都睡下、熄灯之后,我们才离校回家。回到家,孩子、爱人都已睡熟了。但这一夜我却几乎失眠了:这个学校的班主任天天这样吗?冬天冷了还这样吗?还有,那个双手插在上衣兜里的“领导”,从那边楼梯上来各宿舍看看,又从这边楼梯下去;从男宿楼跟我们到女宿楼。四栋四层楼的宿舍,他天天都这么转吗?我知道他不是那个特征很明显的“大杜”主任,但他也一定不是某班的班主任。那他是干什么的呢?…… 第二天早晨5点半我从家赶往学校。带学生出早操我可不是第一次,但这么早走这里的晨路我还是头一回。来到宿舍楼,发现已经来了不少班主任,那个“大杜”主任和那个“领导”也在。第二个晚上查宿 ,我就不新鲜了,也知道该干什么了。但那个“领导”又那样陪着我们转,还是双手插在上衣兜里,还是一句话都不说。我还是很好奇,那个“大杜”是政教处主任,跟着出早操、上课间操、查宿好象还合理,这个“领导”是干什么的呢?第二个晚上我连梦都没来得及做就睡到了次日早晨。 闹钟吵醒了我们一家三口,爱人迷迷糊糊说:“下着雨做不成操的,别去了。”我迟疑了一下,还是迅速起来赶往学校。我想:不出操,可以带着学生叠叠被子,有两个学生的被子叠不出棱角,我昨天中午才跟当过兵的爱人学会给被子捏棱角,今天正好带着学生做一做。来到学校老远就看见男宿楼前站着一个穿雨衣的人。走近点就能认出正是那个“领导”,我感觉他在目送我走进宿舍楼。我又一次疑问:他到底是干什么的? 第4天,第5天,班主任们总是这么起早贪黑,那个“大杜”主任和那个“领导”更是比大家早来晚走。一星期过去了,星期六晚上我终于可以早睡了。我从星期六傍晚睡到星期日中午,还是懒得起,真累啊!当个班主任,晚上没法早睡,早晨不能晚起,我就已经很不适应了,再加上每周15节电机课,我觉得这是前所未有的辛苦,但看看周围的专业课老师象我这样工作量的有的是,还有每周18节课的,大家天天这么干,也没一个叫苦叫累的,那我也咬咬牙,挺着吧,习惯就好了。 天慢慢凉了下来,早操改成晨跑。400米的跑道,里一圈班,外一圈班,班头接着班尾。体育老师在台上指挥,各班领队在班首领跑,各班班主任跑在班尾,口令响彻操场上空,这个场面我又是第一次经历。由于身体原因,我没有跟班跑,站在我班起跑位置看着两班两班地从我面前跑过,不知是哪两班的后面,除了两位班主任,还多出一个人,我认出来了,是那个“领导”,不过双手没插兜里。下操之后,依惯例,各班班主任督促学生洗漱、做宿舍和环境卫生,再带领学生上40分钟早自习,那个“领导”也在校园里转转,各班走走。7点10分开始吃早饭、整内务,7点50分到教室准备上课。几周之后,我终于适应了这种工作节奏,在月工作总结会上,那个“领导”做了月工作总结。其实,我早已知道了,他就是我们的宁校长。 转眼五年过去了。我们学校在进步、在发展、在变化;政教处由“大杜”主任换成了毕主任,又换成了吴主任;班主任队伍也在变化。但领导的工作作风没有变,老师们的辛苦没有变。五年的职校生活,使我慢慢明白了:为什么校园能数年如一日地保持干净、整齐?为什么教学秩序能始终井然有序?为什么老师们能吃这份苦?为什么领导们肯受这份累?为什么大家能始终保持一份热情、一份积极、一份上进、一份追求?……再多的为什么也不用我回答了,因为,答案就在每个人的行动中,答案就在每个人的心里。
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