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心理主题班会,心理健康主题班会

来源:整理 时间:2023-09-06 02:58:26 编辑:好学习 手机版

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1,心理健康主题班会

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竟敢

心理健康主题班会

2,大学生心理健康班会

我们也要搞一个,分享分享咯。 首先主持人宣布班会主题,并致主持辞,然后请人上台演说对心理健康的的认识,然后主持人对他(她)所谈的内容进行总结分析。 主持人讲一下与这次会议主题有关的知识,并提问,再总结。 把准备好的相关资料(测试题等)发给大家完成。然后统计分析班级的情况,提供相关建议(可以与某一个人为例)! 总结本次活动,如果有老师在场就请老师起来对活动进行点批! 做个与主题有关的搞笑游戏,宣布结束!

大学生心理健康班会

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活动名称:浙江海洋学院 A09英语2班心理活动之心灵的对话 活动口号:走出心灵的孤岛,打开心灵的窗户 活动时间:2009年12月8日晚6点半 活动地点:东408教室 活动内容:(1)参加对象:全班同学 班主任小班 活动目的:为宣传心理健康知识,引导广大学生正确处理人际关系,浙江海洋学院A09英语2班积极响应校心理委员会的号召,深入学生,定于2009年12月8日在东408教室举办“关于放松考试后心情,提高个人交际能力”为主题的心理班会 活动方式:心理主题班会,《心有千千结》游戏,《衔纸杯传水》,分享总结,对班主任病愈后祝福,对小班祝福,《真心话大冒险》等活动。 活动要点:(1)以游戏的方式加强同学们对心理知识的了解,消除彼此间的隔阂。 (2)合理安排活动环节,积极调动活动氛围,使班级每个成员融入活动,以便于让同学们感受到与他人分享的乐趣,增加彼此的信任度,增强班级凝聚力。 (3)考虑一切突发因素,以便于做出相应措施,使活动井然有序的进行。 设计思路:部分学生不善于与他人沟通,缺乏交际能力,对心理知识不太了解,希望通过本次活动加深他们能对心理知识的了解,促进他们彼此间的了解,加强彼此间的沟通,增强班级凝聚力,真正达到彼此间心灵的交流。更能通过这次活动放松同学心情,劳逸结合,更好地应对期末考试. 实施条件:DV. 教室 纸杯 奖品 活动过程: (1)准备阶段:确定活动主题.口号,安排好活动内容,熟悉活动流程,在同学间作好宣传工作. (2)展开活动:时间2009年12月8日晚6点半,地点东408教室.   [步骤: 1.开场白及暖身活动:《心有千千结》游戏目的:促进沟通交流,活跃气氛.规则:请所有同学出列,平均分成3组。(每组10人进行比赛)在每组中该组每位同学先伸出右手,与该组对面的组员牵手,再伸出左手随意的与另一名组员牵手,在不放手的前提下把结打开,形成一个大圆。为时最短的获胜。 2.比赛游戏:《衔纸杯传水》目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。规则:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。 3.分享总结,对班主任病愈后祝福,对小班祝福. 4.《真心话大冒险》:猜拳或划拳等,由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”,选择真心话,则有胜方随意问输者问题,输者必须全部如实回答;选择大冒险,则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成本回合结束,开始下一回合。本回合结束,开始下一回合。或以划拳,或抽牌,转笔等方式选出一个人,就是受罚的人,让他选真心话还是大冒险,真心话就是问一些问题让他回答,当然不能太过分,但也是平时不会问的,必须讲真话,就是游戏规则;大冒险就是让他去做一些事,很冒险的,就要看各位的想象力勒。 (3)活动评价及总结: ················ 参考自:172校园活动网 www.172xiaoyuan.com 完整版地址:大学生精英论坛: http://bbs.172xiaoyuan.com/viewthread.php?tid=576&extra=page%3D3

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