写作研学日记可以方便学生回忆当天的经历，总结自己的学习成果并进行反思，有利于后续研学活动的进一步开展,写作研学日记可以方便学生回忆当天的经历，总结自己的学习成果并进行反思，有利于后续研学活动的进一步开展,研学日记是研学过程中的经历，感想和收获的记录,研学日记是研学过程中的经历，感想和收获的记录。
文字的长度可长可短，长的可以写几千字，短的只能写一两句。这要看你写了什么。研学日记是研学过程中的经历，感想和收获的记录。写作研学日记可以方便学生回忆当天的经历，总结自己的学习成果并进行反思，有利于后续研学活动的进一步开展。如果要详细写下一件事，不仅要把事情的前因后果解释清楚，还要把故事写详细，这样篇幅会更长。
后评是看完一部电影、一部连续剧或参观一个展览后，带着特定的感受和灵感而写的文章。所谓“感”，可以是从作品中了解到的道理或精妙的思想，可以是作品内容激发的思考和联想，可以是观看激发的决心和理想，也可以是观看引发的对社会某些丑恶现象的批判。后评的表达方式灵活多样，基本属于讨论的范畴，但其写作又不同于一般的议论文，因为必须在阅读的基础上进行传递感想。简单来说，就是看完之后的感觉。
文字的长度可长可短，长的可以写几千字，短的只能写一两句。这要看你写了什么。研学日记是研学过程中的经历，感想和收获的记录。写作研学日记可以方便学生回忆当天的经历，总结自己的学习成果并进行反思，有利于后续研学活动的进一步开展。如果要详细写下一件事，不仅要把事情的前因后果解释清楚，还要把故事写详细，这样篇幅会更长。
4、对 研学旅行的自我评价current 研学旅行起源于古代的游学。春秋时期孔子带领弟子周游世界14年，在杏林设坛，修订六经；李白在唐朝年少时，出蜀，26岁“携剑出国，辞亲远游”，用了三年时间“南有天，西有蓝，东有海”。古人通过学习和旅行的融合，增长了见识，锻造了坚强的意志，培养了适应环境的能力，正如严复所说，“青少年喜欢旅游，喜欢看风景，是一件极好的事情。所以，送走孙不仅是一件乐事，还能提升很多阅历和见识，激发很多志气，就算太史公文得到了江山的帮助。
