四年级数学书上册，四年级上册数学书

1，四年级上册数学书

只可能在新华书店才能买到，教材是它独家经营的。要不，借一本旧书先对付一阵？

四年级上册数学书

2，小学四年级上册人教版的数学书46页的第15怎么做

已知角1=70度。首先一条直线我们可以看成是一个平角，而平角等于180度，知道角一，角二的度数由180-70=110度，就可以得到。

小学四年级上册人教版的数学书46页的第15怎么做

3，四年级上册数学面积公式

面积公式长方形面积公式是长乘宽s=ab正方形面积公式是边长乘边长s=a×a

平行四边形：s=ah 三角形：s=ah÷2 梯形：（a+b)×h÷2

四年级上册数学面积公式

4，小学四年级上册数学题

1+1+2+4+8+16=32人32＞20答通知一个人再让知道的人也去通知，最少5分钟

拟一份名单,通知学生的时候给他通知其他几个人的任务.执行力完美的情况下,需要5分钟.

苹果是（250+70）*2=640千克梨是640-250=390千克

5，江苏小学四年级上册数学书

（1）87-49+21 （90+70）/80 100-5*3 32*（47-17）（2）480-180+60 31+2*30 240/4*20 480-（180+60）（31+2）*30 240/（4*20）（4）成人15元，儿童8元 1、买3张成人票和1张儿童票应付多少钱？ 2、用一百元钱买12张儿童票，应找回多少钱？这是从我书上翻来的，我也是江苏的，采纳一下下额~~

6，四年级上册数学第六单元口算除法学到了哪些知识

口算除法是三年级第五册数学第二单元的第一课是内容，是在学生掌握表内乘法和一位数乘多位数乘法的基础上教学的，它为学习掌握除法估算和学习笔算除法奠定了一定的知识和思维基础。在教学设计时，我主要考虑以下几个方面：　　一、做好必要的复习铺垫。新知总是建立在旧知的基础上，学生在二年级时学习了表内乘法，用乘法口诀求商的知识，但经过一个暑期的休息，许多学生都有所淡忘，所以这学期一开学我就加强了对表内乘法口诀的复习和检查的力度，为学习本册内容做好准备，在这节课的教学设计中通过动手摆一摆复习除法的意义如：6÷2是把6个( )，平均分成( )份，每份是( )个( ),是( )。以及整十数、整百数和整千数的组成，数位及计数单位知识等，意在唤醒学生的认知意识，为本节课学习新知做好迁移准备。　　二、让学生自主探究算法，经历知识的形成过程。学习不是一种简单的“告诉”，而是一种学习者实实在在的“体验”与“积淀”。教学中，我为学生创设学习探究的情境，引导学生充分利用已有的知识经验，通过摆一摆、分一分、说一说等方式，自主探究两位数乘一位数的计算方法，使学生在探究和交流过程中，品尝了成功的喜悦，增强了学习的信心，在教学时，以小组合作的方式进行。在解决分乒乓球的40÷2的问题上，鼓励学生用多种方法口算，学生说出了2种方法（1）先不看“0”，4÷2=2，再加上“0”，“2”就变成了“20”。我引导学生认识：此时的4已不是我们平时所认识的的4，而是4个十，所以除得的是2个十，要在2的后面加一个“0”（2）乘和除是好朋友，想（）×2=40，也可以算出结果。通过学生的发言，使学生尽可能用较为简洁的语言表达计算过程，逐步培养学生的语言表达能力。充分发挥学生的自主探索的意识，在解决问题的过程发挥学生的主体性，并及时引导学生进行小结巩固，使知识内化。

商是二位数的除法

7，小学四年级上册数学人教版数学题帮帮忙

综述：五人和十人的效率是一样的。因为五个人一组装的两辆车可以同时去工地，也就是30除以1等于30分钟。而十人的效率是30除以2等于15分钟一车，而它只有十人，所以要运两次，也就是15*2等于30分钟。而30分钟=30分钟。也就是一样快。施工管理：在施工管理中设计变更和工程签证工作是很重要的一项内容，因为它内容广泛，构成原因复杂，规律性较差，发生的时间长，难以确定其造价。一般由于设计变更和工程签证而调整的工程造价占整个单位工程竣工结算的比例，多则接近20%，少则也在6%左右，尤其在技改、技措工程中所占比例更大，大都在20%以上，有时甚至达到了40%。

第一种方法：前三十分钟，共装两车，后三十分钟用于运送中，所以一小时装两车第二种方法：前15分钟装一车，第一辆车运走，再十五分钟装第二车，即三十分钟后第二辆车运走，四十五分钟时，第一辆车返回，用时十五分钟装完第三辆车，一小时用完，即装好了三辆车。所以第二种方法效率高

10人一起装效率高，从开始两辆车都在河边，装一辆用15分钟，然后这辆车开走，就装剩下得一辆还是要15分钟，这时第一辆车已经到地方，第二辆车开始走，第一辆开始回来，再过15分钟，第一辆车走，第二辆车回来，就这样往复，一个小时可以运三车，而5个人装一车1个小时只能运2车。

1、公园里有柏树45棵，松树的棵数比柏树的2倍多20棵，公园里有松树比柏树多多少棵？（两种方法解答）方法一：（45×2+20）-45=65棵方法二：45×2=90棵 90+20=110棵 110-45=65棵 2、修路队要修一条路，甲队每天修55米，修了20天；乙队每天修48米，修了25天，这样正好把这段中修完，这条路共有多少米？ 55×20+48×25=2300米 3、小红看一本故事书，共180页。每天看15页，看了10天后，剩下的每天看6页，还需要多少天才能看完？一共（）页已经看的页数每天看（）页看了（）天剩下的页数每天看（）页还需（）天（180-15×10）÷6=5天 4、给一间教室的地面铺地砖，如果用面积为60平方米的地砖铺地，需80块，如果改用边长为5分米的方砖铺地，需要多少块？ 60×80=4800平方米 4800÷（5×5）=192块 5、一辆小汽车载客4人，一辆小客车载客人数比小汽车的5倍少2人。一辆大客车载客的人数比小汽车和不客车载客总数还多11 人。一辆大客车可以载客多少人？ 4×5-2+4+11=33人 6、用一根长32厘米的铁丝做一个长方形，如果长和宽都是整厘米数，可以有多少种做法？列表写出所有的情况，并找出面积最大是多少，最小是多少？你发现了什么？略 7、如图，张大伯家有一块长方形的地，分别栽着西红柿和黄瓜。（1）这块地一共占地多少平方米？（2）黄瓜的占地面积比西红柿占地面积少多少增方米？你能想出几种不同的方法？这个题没有图，做不出来。 8、小明的爸爸有两套西装，三条领带，今天他到公司开会，穿一套西装打一条领带，有几种搭配方法？（2+3）×（2+3-1）÷2=10种这是六年级的方法n×(n-1)÷2 9、小华、小明、小东、小勇四个好朋友一起到公园去游玩，四个人站成一排拍一张照片，有多少种不同的站队方法？每两人租一条小船，有几种不同的搭配方法？第一题：你自己拿草稿纸算吧，呵呵第二题：4×（4-1）÷2=6种 10、用5、6、7、8、这四个数字，可以组成多少个没有重复的三位数，把它们从大到小排列起来。还是需要草稿纸来算，呵呵 11.一个数的1.5倍比56个0.1少1.1,求这个数。设一个数为x. 1.5x= 56×0.1-1.1 1.5x=4.5 x=4.5÷1.5 x=3 12.小萍从底楼上到4楼，用了36秒钟。她家住在7楼，如果从底楼到家，一共需要多少分钟？ 12.36÷4=9秒 9×7=63秒 13.小亮和爷爷一起上楼，小亮比爷爷快，小亮走到二楼时，爷爷才走到一楼，问：小亮走到五楼时，爷爷到几楼了？ 13.2-1=1层 5-1=4楼

第一种，先用30分钟装了两辆车，然后来回一次，刚好一小时，就是说一小时运两辆，且两辆车都在工地；第二种，10个人用15分钟装了一辆，然后这辆车（设为A）出发，接着工人装令一辆（为B），同样用15分钟，而此时A已经到工地，B车开始出发。再15分钟，A回到河边，B到达工地。此时过去45分钟，剩下15分钟，够再装一次A车，且A车装好的同时，B车也回来了。虽然一小时也是运了两辆，但显然比第一种省时间。