做好保护措施，让孩子画画,2.体验玩玩具的乐趣印画,孩子画画前一定要清理出一定的区域，在这个区域内画画印画，比如在桌子上铺一大块布，这是专门用来防止颜料弄到桌子上的,二、介绍印画1的方法,用各种玩具学习印画,实物印画绘画工具没有太多限制,在印画的过程中，孩子可以自由选择印画的材料。
活动目标:1。用各种玩具学习印画。2.体验玩玩具的乐趣印画。活动准备:1。颜料、各种玩具和作业纸。2.学习单“玩具是一个一个打印出来的”。活动流程:1。展示玩具以引起兴趣老师:你玩过这些玩具吗？怎么玩？二、介绍印画 1的方法。老师的问题:这些玩具你们都知道怎么玩，老师有新的玩法。你想看看他们吗？2.老师示范印画方法:先把玩具的一面浸在颜料里，然后拿起来，等颜料不往下滴的时候，在一张大纸上打印出来。三、儿童操作1。给孩子准备好浓度的颜料水，然后发出“打印一个玩具”的学习单，让孩子先选择自己喜欢的玩具，打印出自己想要的图片。2.重点指导孩子如何蘸涂料印花。四。作品评价孩子们一起享受他们的玩具印画并相互交流。
首先，孩子可以穿袖子和围裙，避免衣服沾上油漆。孩子在幼儿园一定要保证衣服干净。另外，孩子的热情也不应该被劝阻。应该鼓励孩子玩耍印画，不能因为特殊的麻烦而阻止孩子玩颜料。孩子画画前一定要清理出一定的区域，在这个区域内画画印画，比如在桌子上铺一大块布，这是专门用来防止颜料弄到桌子上的。做好保护措施，让孩子画画。
3、实物 印画游戏是一种非常适合几岁幼儿能力和兴趣的美术游戏object 印画也是一款非常适合3-4岁孩子玩的美术游戏。实物印画绘画工具没有太多限制，在印画的过程中，孩子可以自由选择印画的材料。孩子们对世界充满好奇，他们喜欢摆弄这个，又摆弄那个。In kind-In kind印画游戏的意义:帮助孩子积累足够的认知经验，孩子在创作的时候，不是凭空捏造的。所有的创意和想象都必须基于现实，印画活动中的儿童，如果没有之前的认知经验作为基础，那么作品是没有生命的，只有在充分的认知经验上进行再创造，作品才会有生命力。
