一、突出孩子的性格特点，比如孩子乐观开朗的性格,4.最后表示对孩子，也是对老师教育的肯定,作为家长，很高兴看到孩子在这一年里懂事了，长大了,作为家长，很高兴看到孩子在这一年里懂事了，长大了,2.说出孩子的优势和特长，突出孩子的能力，给予孩子肯定,家长学生用评语。
为了自己-2评语是这样写的:1。一、突出孩子的性格特点，比如孩子乐观开朗的性格。2.说出孩子的优势和特长，突出孩子的能力，给予孩子肯定。3.适当指出孩子的缺点，比如粗心大意。4.最后表示对孩子，也是对老师教育的肯定。
家长学生用评语。1.你是一个积极自信的男孩。学习上有计划有目标，能合理安排时间，学习状态挺好；心态平和，关心帮助同学，爱护班级集体，积极参加班级和学校组织的各种活动，劳动观念强，积极参加体育活动，尊敬老师。希望你再接再厉，不满足于现状，努力做得更好。2.你是一个开朗大方有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；积极参加社会活动，关心班集体，生活节俭，热爱劳动，严于律己；学习认真有目的性，但缺乏吃苦精神；能积极参加班级和学校组织的各种活动，有良好的心理素质。希望你在以后的学习中继续努力，在各方面取得更好的成绩。
4、 家长给 孩子的 评语怎么写Yes孩子Yes评语内容如下:1 .希望你们虚心学习，有长处就加强学习，不断进取，有短处就加强学习，努力拥有高尚的道德情操和良好的文化素养。2.你是一个可爱、善良、友好的女孩，脑子里有些奇怪的想法，你很孝顺。你总是在妈妈很累的时候给她倒一杯水，然后悄悄拉到一边，让她安静的休息，你也很有爱心。你会帮助在路边卖艺的妹妹，照顾小动物，下学期，妈妈希望你能更专心学习，上课认真听讲。太完美了！3.孩子经过一年的学习，我的成绩有了很大的提高，学习的主动性增强了，当我解决不了问题的时候，可以和同学老师讨论，得到老师同学的好评。作为家长，很高兴看到孩子在这一年里懂事了，长大了。
