用的确造句，用却造句

本文目录一览

1，用却造句
2，用造来造句
3，用学习造句
4，用似的造句
5，确实怎么造句
6，用and造句
7，用更那么那么造句

1，用却造句

虽然她十分想在期中考试中取得好成绩，结果却不尽人意。希望对你有所帮助~~~~ 满意就请及时采纳。。。。

用却造句

2，用造来造句

用造来造句解答可以造句如下：他用了三年的时间造了一台汽车。

我可以用造句这个词来造句。

用造来造句

3，用学习造句

学习—只有认真学习，才能有好的成绩。学习—知识是每天学习的积累。学习—只有坚持不懈的学习，才会有好的成果。

（学生）学习（人文）关怀(是必要的)学习

祖国造就了我们，所以已长大后我们要报效祖国。

用学习造句

4，用似的造句

树上果实累累，像是要把树枝压折了似的。

她疯了似的向我扑过来。

她的脸红得跟苹果似的。

这只猫不停地叫，像疯了似的。

好似不会造。

5，确实怎么造句

这个题目确实不难，我很快就做出来了。

把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。

我确确实实地完成了作业。

我们确实不能骄傲，因为骄傲使人退步。

老师叫我用确实造句

这道题确实是这样做。

6，用and造句

and和，与；就；而且；但是；然后He saw you and I.他看见你和我了。Two and three makes five.2加3等于5。And it came to pass.时光就这么流逝过去。Try and come today.今天务必要来。

I have a pet and camera.

1. He is so rich and lives like a beggar. 他非常有钱可是生活得象个乞丐。2. They sang and danced all night. 他们通宵唱歌跳舞。3. We ate and drank to our full content. 我们尽情地连吃带喝饱餐了一顿。4. We talked and talked. 我们说呀，说呀，说个没完。5. She did the work and she did it well. 她做了这件工作而且做得很好。

你好！and和，与；就；而且；但是；然后He saw you and I.他看见你和我了。Two and three makes five.2加3等于5。And it came to pass.时光就这么流逝过去。Try and come today.今天务必要来。如有疑问，请追问。

7，用更那么那么造句

1、我喜欢篆字，更喜欢正楷，正楷是那么方正，那么整洁。2、我喜欢音乐，更喜欢轻音乐，轻音乐是那么轻柔，那么舒缓。3、那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。4、我喜欢荷花，更喜欢野花，野花那么坚强，那么勇敢。5、我下定决心要身体更强壮，那么要平时多锻炼，那么学习的时间或许会少了。扩展资料：更……那么……那么……属于承接关系连词。承接关系连词：则、乃、就、而、便、于是、然后、至于、说到、此外、像、如、一般、比方、接着等。

1、乡村的夜晚，只见一轮圆月挂在当空，薄薄的雾气笼罩着大地，这一切显得那么安详，那么宁静，那么唯美，那么超凡脱俗。2、白云是那么纯洁，那么淘气，她是那么美丽，那么善良。3、如果不自强不息，那么就不能把握命运；如果不与时俱进，那么就不能跟上时代；如果不改革开放，那么就不能强国富民；如果不艰苦奋斗，那么就不能成就伟业。4、冬天的太阳那么温暖，那么娇艳，那么明亮，那么和煦答。5、今天的天气那么晴朗，那么温暖，那么明亮，那么舒服。扩展资料造句方法：1、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。2、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”3、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。4、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

学生那么辛苦，肩负包袱那么重，头顶的压力那么大，真不容易。每到上课，他总会迟到，而且总会以去老师办公室为借口推脱责任。

1、极地探险是那么神秘，那么诱人。2、中秋的月光是那么宁静，那么明朗。3、美丽的花朵是那么鲜艳，那么艳丽。4、一提到工作，妈妈总是那么紧张，那么一丝不苟。5、白云是那么纯洁，那么淘气。扩展资料做题方法：正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

一年级考试题：用“那么...那么...”造句子