恳切教导zhnzhnjiàodǐ恳切耐心教导(恳切耐心),参考教导其他且孜孜不倦,用来形容教导人特别有耐心,来源:鲁迅《藤野先生，傍晚采花》:“他对我的殷切希望和孜孜不倦的教导，在小的意义上，是为了中国……在大的意义上，是为了学术,教导...学生们记住了多少离别的话,解释:教导劝诫,2.教育指导,教育指导。
教育指导。发音:jià od m: o .定义:1。用某种知识或经验以一种或多种方式教育和引导目标，使其能够正确理解或运用所传授的知识或经验的行为。2.教育指导。来源:杜鹏程《和平年代》第三章:“我刚开始工作，这就是我的样子！教导...学生们记住了多少离别的话？”同义词的读音:jiàohuì √。解释:教导劝诫。来源:鲁迅《藤野先生，傍晚采花》:“他对我的殷切希望和孜孜不倦的教导，在小的意义上，是为了中国……在大的意义上，是为了学术。
2、老师的 教导用什么成语恳切教导zh nzh njiàodǐ恳切耐心教导(恳切耐心)。《诗经·大雅·抑》:“教子；听我说，”诽谤；不能念“chún”。谆谆告诫老师要不知疲倦，要有说服力，不要说教，要批评他，要表扬他，用作一般主语、谓语和宾语。部分手续，诲人不倦:教导；归纳；累:无聊。参考教导其他且孜孜不倦，《论语》:“学而不厌；诲人不倦；我怎么了！”教书；不能念“ǐ”。教书；写作不能“后悔”也不能“侮辱”；累；不会写“卷”，认真地教导不厌其烦地用赞美来说服人。用来形容教导人特别有耐心，作一般谓语、定语和状语。主语谓。
