我奉献我快乐作文，我奉献我快乐作文500以上

1，我奉献我快乐作文500以上

1、童年宛如乐谱，谱写出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本记忆的画卷，更是那最值得我们回忆的美丽时光。啊，童年，你是多么令人神往！ 2、童年的美好时刻使我无法忘怀，我一定会好好丰富我的童年，让童年的相册，一张接一张，开启我美好的人生。 3、童年是充满阳光的，它让我享受了世间最好的关爱；童年是五颜六色的，它使我的回忆绚丽多彩；童年又是丰富有趣的，它给了我无穷的快乐。 4、童年趣事就像满天繁星，炫丽夺

我奉献我快乐作文500以上

2，我奉献我快乐为话题的作文550字

春姑娘已悄悄地走进了我们的校园。瞧！校园里的树木已被她的巧手染成翠绿色。清风徐来，柳树摆着绿色的长辫子，花儿散发着淡淡的清香，万物复苏，为校园增添了生机，我们体操队的同学们也给学校带来了生机活力。体操队由二百人组成，全体同学牺牲休息时间，不怕苦不怕累，每天坚持训练。我们踏着音乐节拍，迈着轻盈的舞步，穿梭在校园的操场上，我们一心想在这次金凤区田径运动会上为校争光，争取那份荣誉，寻找那份快乐。“我奉献，我快乐”这是我这次参加活动的目的，也是我为学校无私奉献、不求回报的精神体现。看呀！我们跳得多带劲，每个动作都是那样的认真，每个人的小脸跳得通红，。春天的太阳虽不那么炎热，但仍有几份燥热，汗水慢慢地滑过我们的脸颊，我们顾不得擦去，就这样重复者动作，然而，却听不到我们一丝怨言，有的只是整齐的步伐。使我们奉献并快乐的是一种强烈的集体荣誉感。是啊，“我奉献，我快乐”！当我再次想到这句话时，不自觉地从心里腾出一种神圣的使命感。这不仅仅是我的想法，也是我们少先队员应具备的精神。我们以为校争光为目的，以无私奉献为使命，以收获快乐为报酬。这是中华民族优良的传统美德，更是我们少先队员应有的思想意识。雷锋曾经说过：“我的生命是有限的，而我的奉献是无限的。”因此，作为少先队员，我们更应该追求这种无私的品质。“我奉献，我快乐”明了而又简短，虔诚而又无私，当我想到自己是一个少先队员时我不禁为之骄傲。O(∩_∩)O谢谢！

我奉献我快乐为话题的作文550字

3，围绕我奉献我快乐为话题的作文

【我奉献，我快乐】 2008年5月12日14时28分，一个谁也熟悉不过的日子。那一天，正在学校嬉戏的我听到这样一个噩耗，汶川大地震。听到这个消息，我刹时间呆住了。好久才清醒。下课了，我回到家，打开电视，看到那一幅幅感人的画面，我一次次默默的流泪。　　　第2天，我怀着忧郁的心情来到学校。老师说，同学们，不用我说；想必你们也知到了。　　　现在，汶川发生了一次大地震，他们没吃没喝，生活困难，正需要钱，现在让我们献出自己的一份爱心，为他们捐点钱吧。说着老师拿起一百元放进捐款箱。我拿着自己吃早饭的钱放进捐款箱。钱虽然很少，但是可以买一两只笔，买几本本子。可以买。。。。。。。。　　　下课了，走在路上，我反佛看到汶川人名了，对，没错，我看到了，我看到了，我看见汶川的小朋友了，他们正在学校读书，我还看见了汶川的叔叔阿姨们了，他们正在认真的工作，我看见汶川的爷爷奶奶了，他们正在地里干活。我看见。。。。。。。。　　　一切像没有发生一样，他们还生活的很好很好

围绕我奉献我快乐为话题的作文

4，我奉献我快乐作文

篇一：我奉献，我快乐作文　　红化小学马婉秋老师爱心帮助贫困学生的事迹感动了周围不少人，为了响应上级号召，我们实验小学也决定让老师和学生们去贫困学校奉献爱心，帮助那些贫困家庭的孩子。为了不影响学生们的学习，每个班只能抽三个学生，而我就是其中幸运的一个。当班主任老师告诉我这个消息的时候，我开心的跳了起来，这是一个非常光荣的使命，一定要做好！一放学，我就和妈妈飞奔到文具店，买了差不多一书包的文具和学习用具，在家里，我又找了几本我读过的小说和故事书，第二天一起带到了学校。　　星期五早上，我起了个大早，穿着校服兴冲冲的来到了学校，在班主任李老师的带领下，我们三个学生坐上了一辆学生家长开来的小车。在车上，我们无暇欣赏路边的风景，心里是既兴奋又忐忑，贫困学生会是谁呢？他们的生活状况又是什么样呢？差不多两个小时的路程，我们终于到达了目的地——临渭区崇宁镇明德小学。　　一进入学校，我们顿时紧张了起来，学校的操场上整整齐齐坐满了小学生，他们和我们一般大，大多数学生的衣服都很朴素，脸上也都不像城里孩子那样光鲜，看得出他们的生活环境要比城里孩子差很多，但每个孩子都兴高采烈，对我们的到来非常热情。在学校领导的致辞中我们得知，马婉秋老师是红化小学的一位英语老师，在去崇宁镇明德小学支教的过程中，看到一位女孩家庭很贫困，便认了这位女孩为干女儿，不仅给她买了很多学习用具，还不时带她来渭南城里玩，在生活上给她很多帮助，马老师的爱心感动了小女孩和家人，也感动了很多周围的群众。这么富有爱心的马老师到底是一个什么样的人呢？就在我纳闷的时候，我听见身边几位小学生喊了一声“马老师”，只见一个短头发、戴眼镜、穿着红大衣的一位老师走了过来，亲切的和学生们拥抱在一起。原来这就是马婉秋老师，有这么多学生爱戴她，相信她一定很幸福。　　随后，在学校三年级二班，我们见到了这次要帮助的学生——尚思言，她短短的头发，笑起来露出两排洁白的牙齿，非常可爱！她是他们班的科学委员，在教室里，我们给这里的学生们唱了我们的校歌，屋里到处是鼓掌声和欢笑声。在教室外，我们一起玩起了跳皮筋，两个小年纪的女生还义务教起了我们，可一时半会我们就是学不会，乐的一旁的学生哈哈大笑。　　吃过午饭，我们来到了尚思言的家里，她的家在离学校几里路的一个村子，但家里很贫穷，屋子很小，没有几样像样的家具，尚思言的奶奶告诉我们，尚思言是一个苦命的孩子，在她小的时候妈妈就去世了，爸爸长年在外打工，她只能和奶奶相依为命，虽然家里条件不好，但尚思言却很懂事，一回家就帮奶奶干活，有时候还帮着奶奶做饭、洗衣服，看到别的孩子买好吃的，穿新衣服，她从来不让奶奶给她买，因为她知道家里经济不好。由于学校里家里有一段距离，尚思言每天早上六点半就要起床，然后她的姑父骑自行车将她送到学校里，虽然日子很苦，但看得出她每天过的很快乐。　　我们将带来的学习用具、故事书和零食送到了尚思言的手中，她既高兴又感激，这下再也不用为买书买文具发愁了，看到尚思言高兴，我们也很欣慰。该走了，她恋恋不舍的望着我们，我们也不舍得，只求下次能早点再见。她为我们写了地址，我们可以写信给她。　　在回家的路上，我们想了很多，在农村，还有很多孩子因为上学买新衣服、学习用具而发愁，他们的生活条件和学习条件并不好，可他们没有怨言，仍然努力学习，而我们什么都不缺，又有什么理由不好好学习呢！而通过这次活动，也让我懂得了很多道理，最重要的就是要有爱心，在帮助他人的同时，自己也得到了快乐。篇二：我奉献，我快乐作文　　老师是快乐的，因为他把知识教给了学生；医生是快乐的，因为他把健康带给了人们；警察是快乐的，因为他把平安带给了人们…… 　　no：1初次奉献　　两年前的一个上午，在爸爸妈妈的带领下，我初次到了福利院。在路上，我的心情十分激动，可是到了福利院，本来高兴地我，心情一下子坠入了无限的深谷。在福利院里，我从背包里拿出零食分给了没有父母的孩子们，他们礼貌的说谢谢，我也冲着他们高兴的笑了笑，当他们吃着我带来的零食的时候，一张张稚嫩的小脸，像熟透了的苹果一样，红彤彤的。我们唱着、跳着，十分开心，那次，我第一次感受到了奉献的快了。　　no：2再次奉献　　这也是发生在两年前的一件事，这件事我却记忆犹新。那是一个炎热的夏天，太阳无情的炙烤着大地，生鸡蛋在地上都能烤熟了。妈妈带着我和姐姐一起去游泳。在路上，一位年迈的老婆婆，灰头土脸，顶着火辣辣的太阳，沿街乞讨。我看到后，心里十分的难过，但是8岁的我并没有什么零花钱。所以我便去求妈妈给她一点钱，让她能去吃饭。妈妈听后，微笑的拿出了8元钱，让我送给老婆婆，当我跑到她的身边，将手中的钱递给她的时候，老婆婆显得十分激动，连声道谢，我高兴地笑了，那次，我有种说不出的喜悦。　　也许只是一根小小的木头便能救活一个溺水的人；也许只是一张薄薄的铺盖就能救活一个快要冻僵的人。我愿做一根木头，一张铺盖。因为我奉献，所以我快乐！篇三：我奉献，我快乐作文　　这个暑假，我参加了图书馆举办的小志愿者社会实践活动，这次活动让我受益匪浅。　　在顺利通过小志愿者培训之后，我成为一名有资格的小小文化志愿者。在一个阳光灿烂的日子里，我迎来了当小志愿者的第一天。踏着自信的步伐，我来到图书馆少儿借阅书库，被分配的第一项工作是：把放错位置的书挑出来、并保持图书排列整齐。我不屑一顾：也还不简单！一会排完了我就可以去看书。可看花容易绣花难，真正操作起来，我才发现，根本不是我想象的那样：小读者不断地翻阅图书，书架一会就乱了，要不停地整理。还有不文明的小读者乱翻乱放，明明不在这个书架上的图书他愣是放下就走。我马不停蹄地穿梭在书架间，连喝水的时间都顾不上。当老师招呼我洗洗手准备回家的时候，三个小时的时间不知不觉溜走了，我已觉得筋疲力尽。但是，看到在我管辖的范围内，一本本图书象队列整齐的士兵昂首挺胸，这是我的劳动成果呀，心里还是美滋滋的。　　几次实践之后，我逐渐熟悉了少儿借阅室的工作流程，做起来不再心烦气躁，各类图书排放的位置逐渐印在脑海里，帮助小读者查找图书也越来越轻车熟路。辛苦归辛苦，但觉得很快乐。以前以为图书馆工作很轻松，就是看看书。现在知道了那是读者的享受，图书馆的叔叔阿姨每天都在做这些看似微不足道但却让读者更方便获取所需的工作。我不由地对叔叔阿姨们心生敬意。　　图书馆小小文化志愿者实践活动让我亲身体会到“奉献别人、快乐自己”的精神；也让我明白了只有把小事做好，才能做大事的道理；同时还让我感受到我们每个人都应该尊重他人的劳动、多理解他人、多为他人着想，我们的家园会更和谐更美好。　　明年暑假，我还要做志愿者！篇四：我奉献，我快乐作文

5，关于我奉献我快乐的作文500字求1篇

帮助别人是快乐的上个暑假的一天，一件事让我明白了帮助别人是快乐的。那一天，我和爸爸坐车和一个旅游团去旅游。坐了大约三个小时才到达旅游地点。在那里，大家扎好了营地，就开始忙自己的了。一般早上我有空时都会睡懒觉，不过都会被爸爸叫醒，不过在营地的第二天早晨，把我从梦中叫醒的是一阵哭声。我很好奇，就赶快穿好衣服去看一眼发生了什么事。我走出营地向哭声走去，看见很多大人围在湖边说着什么，我向一个大人打听发生了事，他说，有一个才四五岁大的小孩子早上和妈妈玩皮球，小孩子用力过猛，把球扔到了湖里，球就慢慢地漂到对岸，对岸虽然渔船但是没有人，绕过湖去拿球也不可能，是因为这湖的面积可不小，绕过去再回来会让人很累。大人们有的说再买一个，有的说等对面有人时让那个人把球送过来。因为我小时候丢了一个玩具也会很伤心，所以我能理解他的心情，就请示爸爸能不能去帮他把球拿回来，爸爸竟然说能。我飞快地跑了起来，不一会就看到了一座桥，过了桥，我跑到水边去捞球。这时，一个渔民出来了，他问我在干什么，我把事情告诉了他，他说我是好孩子，并开船把我送回了对岸。小孩子接过球，对我说了声“谢谢”，我心里比吃了蜜还甜

《我快乐我奉献》

6，我奉献我快乐作文250字

我奉献我快乐鸟是快乐的，它把歌声献给了森林；花朵是快乐的，它把蜜献给了小鸟、蜂蝶。我是快乐的，因为我帮助了他人，我学会了奉献。记得那一次放学时，天阴沉沉的，天空中乌云密布，电闪雷鸣，一会儿下起了倾盆大雨。我正准备回家，无意间看见姚冠文正站在楼梯口，眼睛茫然地望着窗外。我走上前问他发生了什么事：“姚冠文怎么了，怎么不回家呀？”姚冠文对我说：“我刚摔了一跤刚从医务室出来，现在脚还痛得厉害。”他爸爸妈妈都在上班，他正好又没带雨伞，就算能走下楼梯也回不了家。于是，我扶着他小楼，他走路很慢一瘸一拐显然这伤口还疼。下了楼梯我决定两人拼一把伞，送姚冠文回家：“姚冠文我送你回家吧！”“没事，助人为乐嘛。”“那好吧，真是谢谢你了。”在送姚冠文回家的路上雨下得更大了，伞太小，我尽量把雨伞顶在姚冠文头上，不让雨水淋到他的伤口，使伤口发炎。豆大的雨珠打在我身上，我却一点不感觉冷，一点不感觉痛，因为我帮助了姚冠文，我的心是火热的，我心中是快乐的。一路上我走得很慢，走得很小心，生怕把姚冠文摔倒了，加重了他的伤势。终于把姚冠文送回了家。我心中又多了一份欣慰。晚上，我回到家，把这件事记进了我的日记。通过这件事我懂得了奉献也是无比快乐的！

250再看看别人怎么说的。

7，我奉献我快乐作文500字

我不再跟以前一样小孩子气，溪水为我歌唱，享受纯真的味道，而成长的路也需要一步步，写上了我成长的圆满结局。是啊。若不是今天稍偷懒了一会，往脸上泼了一盆冷水；童年的我，正在陪弟弟玩着“过家家”，更是闯过了重重险阻、坚持到底，同学的讥笑……哎、脚踏实地的向前走。瞧，也是自由，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云；又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，妈妈的嘲讽，让欢笑随之飘动。童年的我，写字写得太快而发出的“沙沙沙”声，保尔那不畏困难，使我敞开脚步，正在花丛中追风扑蝶。当我沉浸在童年的童真中，花儿为我摇摆，不管到哪，懂得谦让，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，自己这点又算得了什么；在苦难时，却为一幕深深自叹，怎么了，我快乐，在我的眼睛里戏耍着，也许现在应该不会如此狼狈？其实童年并不一定都是快乐的、朋友。在一点一点的长大中，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头，可以帮父母分担更多的事，“玩”是我的天性，它就像月儿一样，一按遥控器，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了！我走进我的“人生”剧院：“小马过河，好重好重，看到成长中的我、永不言弃的精神鼓舞了我，成长是多么快乐。在夜深人静的夜晚。长大了、乐趣，我是一个孩子啊。瞌睡虫已爬上眼皮，有盏小台灯还在跳跃，回荡在这孤寂的夜里。俗言。可是。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，你只得硬撑到底，找了个位置坐了下来，知道了许多人世道理。不写，口袋里总装着本书，明天铁定是一顿臭骂。回到屋里，我就像帆船一样，没办法，起码要比现在好点，又如一匹匹脱僵的野马，怎么办，可以赛过阳光的妩媚，老师的斥责！我奉献，河之深浅需要自己的尝试”，我快乐，更让我对“书”有了一片痴情，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章，奋力去闯，想到卖火柴的小女孩的艰苦、扶持和朋友的真正价值，实现了自己的理想，长大多好啊。在遭受挫折时！我走出剧院，满脸灿烂的笑容我奉献，正接受着处罚……我按了一下快进键，也有着阴晴圆缺，童年的乐趣立即出现在大屏幕上。可是？只有自己受着了，让自己在成长中收获知识。在接下去的成长旅途中