珍惜时间的诗句，写珍惜时间的诗

1，写珍惜时间的诗

《惜时》《咏月》《明日歌》三春花事好，昨夜圆非今夜圆，明日复明日，为学须及早。一年十二度圆月，明日何其多。花开有落时，能得几多时少年我生待明日，人生容易老。却疑圆处减婵娟。万事成蹉跎

孔子写的珍惜时间的诗，没有；孔子倒是有过，珍惜时间的话：《论语子罕篇》---- “子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”。

《今日诗》——文嘉（明代画家）今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始！

写珍惜时间的诗

2，关于珍惜时间的古诗句

明日歌明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》！

一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴= =

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《论语》）

莫等闲,白了少年头,空悲切少壮不努力,老大徒伤悲

是要古诗呀年少当及时,蹉跎日就老---<乐府诗集-子夜吴歌> 少壮不努力,老大徒伤悲-<乐府诗集-长歌行> 莫等闲,白了少年头,空悲切---宋-岳飞<满江红> 今年欢笑复明年,秋月春风等闲度---唐-白居易<琵琶行> 对君莫惜金缕衣,对君惜取少年时---唐-无名氏<金缕衣> 青春须早为,岂能长少年?---唐-孟郊<劝学> 志士惜日短,愁人知夜长.---晋-傅玄<杂诗>

少壮不努力,老大徒伤悲。莫等闲,白了少年头,空悲切。对君莫惜金缕衣,对君惜取少年时。

关于珍惜时间的古诗句

3，关于珍惜时间的古诗句有哪些

1、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？---晏殊（宋代）《浣溪沙》译文：听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时再回来？2、百川东到海，何时复西归？---佚名（两汉）《长恨歌》译文：百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。---颜真卿（唐代）《劝学诗》译文：少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。4、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。---苏轼（宋代）《赠刘景文 / 冬景》译文：一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。5、明日复明日，明日何其多。---钱福（明代）《明日歌》译文：明天又一个明天，明天何等的多。6、夕阳无限好，只是近黄昏。---李商隐（唐代）《乐游原 / 登乐游原》译文：夕阳啊无限美好，只不过已是黄昏。7、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。---朱熹（宋代）《劝学诗 / 偶成》译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。8、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。---佚名（唐代）《金缕衣》译文：我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。9、春宵一刻值千金，花有清香月有阴。---苏轼（宋代）《春宵》译文：春天的夜晚，即便是极短的时间也十分珍贵。10、及时当勉励，岁月不待人。 ---陶渊明（魏晋）《杂诗》译文：应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

关于珍惜时间的古诗句有哪些

4，有关珍惜时间的古诗句

1、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. 2.不饱食以终日,不弃功于寸阴. 3、少壮不努力,老大徒伤悲. 4.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 5、花儿还有重开日,人生没有再少年. 6.一日无二晨,时间不重临. 7.光阴似箭,日月如梭. 8、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时. 9.盛年不再来,岁月不待人. 逝者如斯夫,不舍昼夜（孔子）人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已.（庄子）天可补,海可填,南山可移.日月既往,不可复追.（曾国藩）你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料.（富兰克林）时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量.（郭沫若）时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来.（华罗庚）在所有的批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间.（别林斯基）要找出时间来考虑一下,一天中做了什么,是正号还是负号.（季米特洛夫）世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间.（高尔基）盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.（陶渊明）明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋来老将至.朝看水东流,暮看日西坠.百年明日能几何,请君听我明日歌.（文嘉《明日歌》）今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事.为君聊赋今日诗,努力请从今日始.（文嘉

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日歌》）诗：1、咏月无名氏昨夜圆非今夜圆，一年十二度圆月, 能得几多时少年却疑圆处减婵娟。 2、金缕衣唐杜秋娘劝君须惜少年时。劝君莫惜金缕衣，有花堪折直须折，莫待无花空折枝。 3、劝学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。明日歌明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 4、长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄花叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。名言：1、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。－－－－颜真卿 3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。－－－－朱熹 4、吾生也有涯，而知也无涯。－－－－庄子 5,少壮不努力，老大徒伤悲。－－《长歌行》

5，有关珍惜时间的诗句有什么

1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 2.不饱食以终日，不弃功于寸阴。 3、少壮不努力，老大徒伤悲。 4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 5、花儿还有重开日，人生没有再少年。 6.一日无二晨，时间不重临。 7.光阴似箭，日月如梭。 8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 9.盛年不再来，岁月不待人。逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林）时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若）时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基）要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。（季米特洛夫）世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉

1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 2.不饱食以终日，不弃功于寸阴。 3、少壮不努力，老大徒伤悲。 4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 5、花儿还有重开日，人生没有再少年。 6.一日无二晨，时间不重临。 7.光阴似箭，日月如梭。 8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 9.盛年不再来，岁月不待人。

长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！注释　　长歌行：汉乐府曲调名。　　葵：冬葵，我国古代重要蔬菜之一，可入药。　　晞：天亮，引申为阳光照耀。　　阳春：温暖的春天。　　布：布施，给予。　　德泽：恩惠。　　秋节：秋季。　　焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。　　华：同“花”。　　衰：为了押韵，这里可以按古音读作"cuī"。徒：白白的　　百川：河流。译文　　早晨，园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。　　春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。　　常常担心肃杀的秋天来到，花和叶都变黄衰败了。　　千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来？　　如果年轻力壮的时候不知道图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。这首诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。其情感基调是积极向上的。

6，珍惜时间的古诗句有哪些

暮看日西坠，万物生光辉，请君听我明日歌，老大徒伤悲，明日何其多。阳春布德泽，万事成蹉跎。少壮不努力，何时复西归，春去秋来老将至。世人若被明日累。百年明日能几何，朝露待日晞，焜黄花叶衰。朝看水东流。百川东到海。常恐秋节至，我生待明日。明日歌明日复明日长歌行青青园中葵

长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄花叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。明日歌明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。1、咏月无名氏昨夜圆非今夜圆，一年十二度圆月, 能得几多时少年却疑圆处减婵娟。 2、金缕衣唐杜秋娘劝君须惜少年时。劝君莫惜金缕衣，有花堪折直须折，莫待无花空折枝。 3、劝学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。百年明日能几何，请君听我明日歌

1 长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄花叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。 2 明日歌明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。 3 咏月无名氏昨夜圆非今夜圆，一年十二度圆月, 能得几多时少年却疑圆处减婵娟。 4 金缕衣唐杜秋娘劝君须惜少年时。劝君莫惜金缕衣，有花堪折直须折，莫待无花空折枝。 5 劝学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 6。陶渊明《杂诗》盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人. 7 毛泽东明日复明日，明日何其多。一万年太久，只争朝夕。

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。少小不努力,老大徒伤悲勤学如禾苗之长,不见其增,日有所长, 缀学如磨刀之石,不见其损,日有所短. 莫等闲，白了少年头，空悲切。等…… 参考资料：zhidao.baidu.com/question/17445652.html

是要古诗呀年少当及时,蹉跎日就老---少壮不努力,老大徒伤悲- 莫等闲,白了少年头,空悲切---宋-岳飞今年欢笑复明年,秋月春风等闲度---唐-白居易对君莫惜金缕衣,对君惜取少年时---唐-无名氏青春须早为,岂能长少年?---唐-孟郊志士惜日短,愁人知夜长.---晋-傅玄明日歌明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》！

少壮不努力，老大徒伤悲。

7，有关珍惜时间的诗句

1,无名氏《金缕衣》劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。这是中唐时的一首流行歌词。据说元和时镇海节度使李锜酷爱此词，常命侍妾杜秋娘在酒宴上演唱（见杜牧《杜秋娘诗》及自注）。歌词的作者已不可考。有的唐诗选本径题为杜秋娘作或李锜作，是不确的。此诗含意很单纯，可以用“莫负好时光”一言以蔽之。这原是一种人所共有的思想感情。可是，它使读者感到其情感虽单纯却强烈，能长久在人心中缭绕，有一种不可思议的魅力。它每个诗句似乎都在重复那单一的意思“莫负好时光！”而每句又都寓有微妙变化，重复而不单调，回环而有缓急，形成优美的旋律。一、二句式相同，都以“劝君”开始，“惜”字也两次出现，这是二句重复的因素。但第一句说的是“劝君莫惜”，二句说的是“劝君须惜”，“莫”与“须”意正相反，又形成重复中的变化。这两句诗意又是贯通的。“金缕衣”是华丽贵重之物，却“劝君莫惜”，可见还有远比它更为珍贵的东西，这就是“劝君须惜”的“少年时”了。何以如此？诗句未直说，那本是不言而喻的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，贵如黄金也有再得的时候，“千金散尽还复来”；然而青春对任何人也只有一次，它一旦逝去是永不复返的。可是，世人多惑于此，爱金如命、虚掷光阴的真不少呢。一再“劝君”，用对白语气，致意殷勤，有很浓的歌味，和娓娓动人的风韵。两句一否定，一肯定，否定前者乃是为肯定后者，似分实合，构成诗中第一次反复和咏叹，其旋律节奏是纡回徐缓的。三、四句则构成第二次反复和咏叹，单就诗意看，与一、二句差不多，还是 “莫负好时光”那个意思。这样，除了句与句之间的反复，又有上联与下联之间的较大的回旋反复。但两联表现手法就不一样，上联直抒胸臆，是赋法；下联却用了譬喻方式，是比义。于是重复中仍有变化。三、四没有一、二那样整饬的句式，但意义上彼此是对称得铢两悉称的。上句说“有花”应怎样，下句说“无花”会怎样；上句说“须”怎样，下句说“莫”怎样，也有肯定否定的对立。二句意义又紧紧关联：“有花堪折直须折”是从正面说“行乐须及春”意，“莫待无花空折枝”是从反面说“行乐须及春”意，似分实合，反复倾诉同一情愫，是“劝君”的继续，但语调节奏由徐缓变得峻急、热烈。“堪折——直须折”这句中节奏短促，力度极强，“直须”比前面的“须”更加强调。这是对青春与欢爱的放胆歌唱。这里的热情奔放，不但真率、大胆，而且形象、优美。“花”字两见，“折”字竟三见；“须——莫”云云与上联“莫——须”云云，又自然构成回文式的复叠美。这一系列天然工妙的字与字的反复、句与句的反复、联与联的反复，使诗句琅琅上口，语语可歌。除了形式美，其情绪由徐缓的回环到热烈的动荡，又构成此诗内在的韵律，诵读起来就更使人感到回肠荡气了。有一种歌词，简单到一两句话，经高明作曲家配上优美的旋律，反复重唱，尚可获得动人的风韵；而《金缕衣》，其诗意单纯而不单调，有往复，有变化，一中有多，多中见一，作为独立的诗篇已摇曳多姿，更何况它在唐代是配乐演唱，难怪它那样使人心醉而被广泛流传了。此诗另一显著特色在于修辞的别致新颖。一般情况下，旧诗中比兴手法往往合一，用在诗的发端；而绝句往往先景语后情语。此诗一反常例，它赋中有兴，先赋后比，先情语后景语，殊属别致。“劝君莫惜金缕衣”一句是赋，而以物起情，又有兴的作用。诗的下联是比喻，也是对上句“须惜少年时”诗意的继续生发。不用“人生几何”式直截的感慨，用花（青春、欢爱的象征）来比少年好时光，用折花来比莫负大好青春，既形象又优美，因此远远大于“及时行乐”这一庸俗思想本身，创造出一个意象世界。这就是艺术的表现，形象思维。错过青春便会导致无穷悔恨，这层意思，此诗本来可以用但却没有用“老大徒伤悲”一类成语来表达，而紧紧朝着折花的比喻向前走，继而造出“无花空折枝”这样闻所未闻的奇语。没有沾一个悔字恨字，而“空折枝”三字多耐人寻味，多有艺术说服力！2,《明日歌》明文嘉明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。《今日诗》明文嘉今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。《昨日谣》昨日会昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫待明朝悔今朝。

光阴似箭,日月如梭节气不饶苗，岁月不饶人。一日无二晨，时间不重临。盛年不再来，岁月不待人。不饱食以终日，不弃功于寸阴。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。花儿还有重开日，人生没有再少年。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。年年岁岁光相似，岁岁年年人不同。百川东到海,何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。盛年不再来，一日难再晨，及时当自勉，岁月不人