重庆市巫山中心综合素质评价，重庆市高中综合素质评价外网

来源：整理时间：2022-11-25 23:59:49 编辑：重庆生活手机版

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因为服务器关闭，或者网页有错误回弹吧！

是不是重庆市高中生综合素质评价系统网站嘛、可能要明天服务器开了才行吧、

3，如何报名参加综合评价录取

去银行打征信，政务中心打印社保缴费证明

高校综合评价是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时,综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色

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4，重庆高中学生综合素质评价学习与创新维度怎么写

学习目的明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与研究问题的能力，独立思考，合作探究，虚心请教。学习态度端正，认真完成作业，学习目的明确学习目标明确，有理想，与同学能够完美的合作，共同完成学习任务。学习态度端正，学习方法恰当，会从失败中找经验

5，重庆市高中生综合素质评价的网址是多少急需

重庆市荣昌县仁义中学高中生综合素质评价的网址是多少？

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重庆市高中生综合素质评价的网址（江津区第二中学校）？

6，http22218084128080是素质评价的网站吗

是的，是重庆市巫山中学的普通高中素质评价网站。如果打不开的话，可能需要查看一下网络问题或者是登录人数太多导致网络卡顿。巫山高级中学是重庆市重点中学。学校创办于1941年11月，校舍在城西三十余华里的朝阳洞古刹，最初定名为“巫山县国立初级中学”，简称“县中”。1953年更名为“四川省巫山县初级中学”；1954年1月迁入城东北的土城坡。学校于1958年秋开设高中，成为完全中学，遂更校名为“四川省巫山中学”，1978年列为万县地区重点中学，1998年更名为“重庆市巫山中学”。2002年月搬迁到苟家坪。2003年11月，通过重庆市政府验收，成为市级重点中学。2004年9月学校高中部全部迁入苟家坪，2005年被县政府命名为重庆市巫山高级中学。

是的

7，重庆公共教育平台网如何删除学生资料

学生学籍号是唯一的，学生或家长等都不能自行更改。如果“综合素质评价系统”里录入的学籍号有误，可向班主任或学校教务处说明情况，请相关老师进行更正。重庆市教委发布《重庆市义务教育阶段学生学籍管理办法》和《重庆市普通高中学生学籍管理办法》，对学生学籍、入学、退学等情况进行了规定，其中：入学新生需在新学年开学一周内办理入学注册手续。学籍号以学生居民身份证号为基础生成，一人一号，终身不变，并逐步推行包含学生学籍信息的免费学生卡。重庆市普通高中综合素质评价系统操作指南（学生版）1、在“综合素质评价系统”登录页面中，输入用户名、密码和验证码。向左转|向右转用户名（登录账号）：学籍号（10位数字的学籍号）密码：初始密码也是10位数字的学籍号。验证码：登录系统中随机生成的4位验证码。 2、第一次登录后，页面跳转到修改密码界面（第一次登录后必须修改初始密码）向左转|向右转账号：即为10位数的学籍号。原密码：10位数的学籍号。密码：自己设定新密码。（设定的密码，请务必牢记）3、密码修改后，需重新登录，页面跳转到用户登录界面。用户名：10位数的学籍号。密码：自己设定的新密码。验证码：登录系统中随机生成的4位验证码。4、重新登录后，学生进入自己的主页。向左转|向右转5、点击学生主页上的“姓名”，进入信息修改界面。向左转|向右转其中，学籍号：学生不能修改。性别，出生日期：学生不能修改，根据身份证号自动生成,如果有错，请修改身份证号其他信息请学生如实填写。籍贯：省（直辖市）+市（区）（例如：重庆市沙坪坝区，四川省资阳市等）监护人电话：填写一个号码即可（11位，如果是座机，请加上区号）电子邮箱：如实填写。（必须唯一，不能和其他同学共用邮箱地址）民族：填写完成名族名称，例如：土家族、藏族等（不要填写土家、苗等简写）身份证号：请核对身份证号码是否有错，如有，请更正。家庭住址：请如实、完整填写。例如：重庆市渝中区大坪正街14号渝州新都5号楼20-3邮政编码：请填写家庭住址对应的邮政编码。特长、获得奖励：根据字数要求如实填写。修改完成后，一定要点击“保存修改”。向左转|向右转6、修改密码：用于更换自己的密码。7、修改头像：用于学生自己上传头像。(请上传1寸“标准登记照”的头像）8、账号安全：当遗忘密码时，用于初始化密码。向左转|向右转请自己设置“安全问题”和“答案”。（此问题答案务必牢记，并且保密，用于以后找回密码）9、自我评价：向左转|向右转单击上图中的“我的成长”，出现下图向左转|向右转单击上图中的“自我评价”，出现下图界面。完成自我评价的填写。（自我评价要求每学期一次）。注意“评价学期” 的选择，然后对自己进行评价，提交。向左转|向右转向左转|向右转10、写材料（输入学期中各个维度典型的素材)在“我的成长”中，选择“写材料”，如下图：向左转|向右转进入写材料的界面。向左转|向右转主题：就是此材料的题目；维度：表示此材料的性质。（注意为多选，要求每一学期这五个维度至少有一次，所以请仔细分配。不晓得属于哪一个维度的选“其他”）类别：成长规划、成长总结、社会实践活动、社区服务、研究性学习和学业发展至少每学期一次。成长足迹每学期至少3次。公开：最好选公开，否则其他同学看不了，不能对你进行评价。学期：注意学期的选择。填好内容后点“提交”。当然还可以写自己的心情日志等等。