物态变化思维导图，物理物态变化

1，物理物态变化

气化，周围的空气很热很膨胀，一时间热空气接触到冰棍，温度下降，所以就出现白气

物理物态变化

2，八年级上物理第二章物态变化

一、（1）实验步骤：在玻璃板上滴两滴水，将其中的一滴摊开，使其表面积大于另一滴，观察哪滴水先干。（2）观察现象，得出结论：若（摊开的先干），则（表面积越大蒸发越快）二、夏季出现在外侧，冬季出现在内侧。因为温度高的水蒸气遇到温度低的玻璃才会放热液化形成水珠。而夏季空调使室内温度低于室外，冬季又使室内温度高于室外，所以，就会出现这种情况。

八年级上物理第二章物态变化

3，初3物理知识物态变化

雪是固态升温变为液态，在加热变为气态

从固态逐渐变成液态就做熔化从固态直接变成气态叫做升华从液态变成气态叫做汽化从气态变成液态就做液化

液化汽化

物态变 1、温度：物体的冷热程度叫温度 2、摄氏温度（符号：t 单位：摄氏度<℃>）瑞典的摄尔修斯规定：①把纯净的冰水混合物的温度规定为0℃②把1标准大气压下纯水沸腾时的温度规定为100℃③把0到100℃之间分成100等份，每一等份就是一℃ 3、温度计原理：液体的热胀冷缩的性质制成的构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体使用：使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值使用温度计测量液体的温度时做到以下三点： ①温度计的玻璃泡要全部浸入被测物体中；②待示数稳定后再读数；③读数时，不要从液体中取出温度计，视线要与液面上表面相平， 4、体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别构造量程分度值用法体温计玻璃泡上方有缩口 35—42℃ 0.1℃ 离开人体读数,用前需甩实验温度计无 —20—100℃ 1℃ 不能离开被测物读数，也不能甩寒暑表无 —30 —50℃ 1℃ 同上 5、熔化和凝固物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热 6、熔点和凝固点固体分晶体和非晶体两类熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点；非晶体没有熔点凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点；非晶体没有凝固点同一种物质的凝固点跟它的熔点相同晶体熔化的条件：①达到熔点温度 ②继续从外界吸热液体凝固成晶体的条件：①达到凝固点温度 ②继续向外界放热

6种物态变化（固态熔化升华汽化液化凝华）

冰箱结构:主要是利用一种极易汽化的液体在管状结构中流动,在冰箱内吸热汽化,搬到外面放热液化. 雪是凝华

初3物理知识物态变化

4，物态变化的知识梳理

教科版物理八年级上册第五章物态变化（注意：第一节地球上水的物态变化、第四节物态变化与我们的世界知识合并在一起的）一、地球上水的物态变化物态变化与我们的世界⑴物态变化：①定义：物质由一种形态变为另一种形态的过程②物质三态：固态、液态、气态；物体三态：固体、液体、气体③种类：a.熔化：物质由固态变到液态的过程b.凝固：物质由液态变到固态的过程c.汽化：物质由液态变到气态的过程d.液化：物质由气态变到液态的过程e.升华：物质由固态直接变到气态的过程f.凝华：物质由气态直接变到固态的过程（简记为“三态六变”）。⑵水循环：①雪、雨、水蒸气是水的三态；雨、雪、雹统称降水②水循环过程：海水汽化→水蒸气遇冷液化（或汽化→凝华→熔化）③地球的三大生态系统：湿地、森林、海洋。⑶物态种类：固态、液态、气态、等离子体（气体被加热至上万℃时，将成为正负带电粒子组成的集合体）、超固态（白矮星、中子星、黑洞）、软物质（液晶、聚合物、胶体、膜、泡沫、颗粒物质、生命物质）【液晶：a.定义：在特定条件下具有晶体结构的液体b.特点：用极其微小的电流就能控制和改变其分子排列c.应用：液晶电视机、液晶电脑、移动电话、电子地图】补充：（在新物态的研究中作出卓越贡献的物理学家：朗缪尔发现等离子体，热纳发现软物质）⑷物态变化的利用：①热管：a.构造：一根密封的真空金属管，管内衬有一层叫吸液芯的多孔材料，里面装有酒精或其他液体； b.工作原理：热端受热，液体吸收热量汽化，蒸汽在管子里跑到冷端，在管壁遇冷液化，放出热量，冷凝后回到热端，循环往复；c.优点：把高温部分的热迅速传递到低温部分，使物体各部分温度基本均匀。先汽化吸热,再液化放热）③人类文明进展：蒸汽机时代→电气化时代→信息时代④水污染物：生活污水、工业废水、工业固体废物、生活垃圾⑤水污染会造成赤潮和水华等灾害。 ⑴温度：①定义：表示物体的冷热程度的物理量，微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度②用来量度物体温度数值的标尺叫温标。它规定了温度的读数起点（零点）和测量温度的基本单位，有华氏温标(°F)、摄氏温标（°C）、热力学温标(K)和国际实用温标③单位换算：T(表示热力学温标)=273.15+t（表示摄氏温度），T（表示华氏温度）=1.8t（同上）+32④温度是大量分子热运动的集体表现，含有统计意义。对于个别分子来说，温度是没有意义的⑤温度与人类生活息息相关，人的正常体温为37°C或310K。无论人类如何改进低温技术,0K的温度都是达不到的，因此0K的温度又称为“绝对零度”或“绝对度”。⑵温度计：①定义：能够快速准确测量出物体温度的仪器②工作原理：a.常用温度计（温度计、体温计、寒暑表）是根据液体（如e68a84e8a2ade799bee5baa631333361303030汞、水银、酒精、煤油）的热胀冷缩原理制成的； b.数字式温度计是根据物体的导电性与温度的关系制成的c.彩色温度表：根据物体在高温条件下所发的光的颜色来估测温度③注意：a.一切物体都具有热胀冷缩的性质。水在4℃以上会热胀冷缩而在4℃以下会冷胀热缩。这意味着，冰将会浮在水面b.汞（又称水银）是唯一一种在常温下呈液态的金属物质④常用温度计的量程和分度值：一般温度计量程-20℃—100℃，分度值1℃寒暑表量程-20℃—60℃，分度值2℃体温计量程35℃—42℃，分度值0.1℃。人体的正常温度为36.3℃—37.3℃⑤使用方法：a.观察其量程、分度值、零刻度线b.要使玻璃泡与被测液体充分接触，且不能碰到容器的底部和侧壁c.要待其示数稳定后再读数，读数时视线要与凸液面最高处相平，且要注意示数是在零刻度线的上部还是下部（用负数读数）d.记数由数字和单位构成⑥体温计特点：玻璃泡上端有缩口，使体温计离开人体后温度稳定不变（第二次测量时只需轻轻甩动使温度降至正常温度即可）【除体温计外，其他温度计不可以甩动】⑦错误操作：a.用温度计直接测量燃烧的酒精灯的温度；b.用寒暑表测量沸水的温度；c.用水银温度计测量南北两极的温度；d.使用时碰到容器的底部和侧壁等。【拓展：（摄氏温度的由来）冰水混合物的温度始终为0℃，在常温常压下，水的沸点为100℃，在0℃~100℃之间由100个分度值划分，每个分度值表示1℃】 ⑴固体的分类：①晶体：a.定义：有规则结构的固体；（有熔点叫晶体）b.实例：雪花、钻石、食盐、糖、海波、许多矿石和所有金属； ②非晶体：a.定义：无规则结构的固体；b.实例：玻璃、松香、蜂蜡、沥青、塑料、橡胶等。【注意：晶体分为单晶体和多晶体，非晶体在一定条件下可以转化成晶体，可见，晶体和非晶体之间并没有绝对的界限】⑵固体的熔化特点：①晶体在熔化过程中，不断从外界吸收热量，温度保持不变；非晶体在熔化过程中不断吸收热量，温度持续上升②晶体在熔化时的温度叫做熔点。不同的晶体有不同的熔点，非晶体没有固定的熔点；③晶体在熔化时是固液共存态；而非晶体是由硬变软，然后逐渐变成液态④晶体熔化条件：温度达到熔点，继续吸热（二者缺一不可）⑶液体的凝固特点：①晶体在凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体在凝固过程中不断放出热量，温度不断下降。相同使劲吸收相同的热量②晶体在凝固时的温度叫凝固点。晶体有一定的凝固点，而非晶体没有③晶体在凝固过程中有固液共存态，而非晶体没有④凝固是熔化的逆过程，同种物质的熔点和凝固点相同⑤液体凝固的条件：温度达到凝固点，继续放热（缺一不可）⑷补充：a.冰水混合物的温度始终为0℃b.晶体的熔点跟气压的大小有关，熔化时体积变大的物体，在气压增大时熔点升高c.晶体中含有杂质时，其熔点会发生变化（当冰中含有酸碱盐糖时，其熔点会降低）⑸火山喷发与太空材料（如砷化镓）的制造过程：先熔化后凝固。物质从液态变为气态过程叫汽化。Ⅰ、汽化：⑴两种方式：蒸发和沸腾⑵蒸发：①定义：液体在任何温度下均可发生，并且只在液体表面发生的汽化现象②影响蒸发快慢的因素：a.液体的温度；b.液体上方空气流动速度；c.液体的表面积d.液体的种类③特点：蒸发吸热，有制冷作用⑶沸腾：①定义：在一定温度下，液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象②液体在沸腾过程中温度保持不变，此时的温度叫做沸点，不同物质的沸点不同③液体沸腾的条件：温度达到沸点，继续从外界吸热（缺一不可）④影响沸点的因素：液体的沸点与气压的大小有关，气压减小，沸点降低，气压增大，沸点升高。Ⅱ、液化：从气态变为液态的过程叫液态。①两种方式：降低温度或压缩体积；（不可将“压缩体积”简称为“加压”）②液化要放热③降低温度适用于所有气体，而压缩体积只适用于部分气体④补充：水蒸气是看不见的，我们看得见的“白汽”“白雾”都不是水蒸气，都是液态的小水珠，是水蒸气遇冷后液化形成的。 Ⅰ、升华（吸热），凝华（放热）Ⅱ、判断物态变化是不是升华或凝华，要看变化中间是否经历了液态，若经历了液态，则不是升华或凝华现象；若没有经历液态，则一定是升华或凝华现象。Ⅲ、生活中常见的升华现象：①灯丝（或钨丝）变细②冬天，室外冰冻的衣服晾干了③衣箱中的樟脑丸（或卫生球）渐渐变小④高温加热碘，碘的体积变小⑤寒冷的冬天，堆的雪人变小了⑥干冰（固态二氧化碳）升华用来打造绝妙的舞台效果，也可用来人工降雨Ⅳ、生活中常见的凝华现象： ①冬天，玻璃窗内表面上结的冰花②北方冬天的树挂③霜的形成④南方雪灾中见到的雾淞⑤灯泡（或钨丝）发黑⑥雪糕纸中发现的“白粉”。

物理总结一．温度 1．温度 ⑴温度是表示物体冷热程度的物理量。 ⑵常见的温度计原理：根据液体热胀冷缩的性质。 ⑶规定：把大气压为1.01×10＾5时冰水混合物的温度规定为0度，沸水的温度规定为100度，在0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，表示为1℃。 ⑷温度计的测量范围：35℃——42℃。 ⑸温度的国际单位是：开尔文（k）,单位是摄氏度（℃）。 2.熔化 ⑴熔化：物质用固态变为液态的过程，叫做熔化。 ⑵熔化的过程中吸热。 ⑶常见的晶体是：海波、冰、食盐和各种金属。 ⑷常见的非晶体是：蜂蜡、松青、沥青、玻璃。 ⑸晶体熔化过程中吸热，温度保持不变。 ⑹同一晶体，熔点和凝固点相同。 ⑺熔化现象： ① 医生有时要对发高烧的病人做“冷敷”治疗，用胶袋装着质量相等的0℃的水或0℃的冰对病人进行冷敷，哪一种效果好些？为什么？答：用0℃的冰效果好，因为0℃的冰在熔化时吸热但温度保持不变，比0℃的水多一个吸热的过程，可吸收更多的热量。